Nguyễn thị TỐ nga- đẶng thị thanh mơ Đinh mạnh cưỜng bùi anh tú TÀi liệu hưỚng dẫN

(Sáng tháng Năm - Tố Hữu)

• Đất nước đẹp vô cùng. Nhưng Bác phải ra đi

(Người đi tìm hình của nước- Chế Lan Viên)

- Ngâm thơ hoặc đọc diễn cảm thơ Bác:

Tức cảnh Pác Pó

Sáng ra bờ suối tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng
Cuộc đời cách mạng thật là sang.
Cảnh khuya

Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

- Ban giám hiệu nhận xét, kết thúc chuyên đề.

------------------
B. HOẠT ĐỘNG ĐOÀN

HOẠT ĐỘNG 1. Triển khai và đánh giá hoạt động Viết " Nhật ký làm theo lời Bác"

( Quy mô: chi đoàn )

Giúp đoàn viên thanh niên học sinh:

- Thể hiện suy nghĩ, nhận thức, tình cảm và hành động của thanh niên trong cuộc vận động" Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" góp phần nâng cao, hoàn thiện nhân cách.

- Rèn kỹ năng diễn đạt ngôn ngữ, tự tin vào bản thân.

- Bày tỏ thái độ kính yêu, cảm phục, tự hào về Bác Hồ vĩ đại; Từ đó có ý thức học tập và làm theo tấm gương của Người ngay trong những việc làm bình thường hàng ngày, trong học tập và rèn luyện tu dưỡng của đoàn viên thanh niên.

3. Nội dung hoạt động:

- Đoàn viên thanh niên học tập, nghiên cứu, nắm vững tư tưởng Hồ Chí Minh qua các tác phẩm của Người, qua các câu chuyện, lời phát biểu...

- Xây dựng kế hoạch học tập và tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thân theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác.

- Ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ, những việc mình đã làm được theo lời Bác dạy vào "Nhật ký làm theo lời Bác" của cá nhân.

- Tiến hành đánh giá kết quả hoạt động gắn với chương trình " Rèn luyện đoàn viên", tuyên dương những tấm gương tiêu biểu.

4. Phương thức hoạt động:

Hoạt động tổ chức viết Nhật ký làm theo lời Bác được thực hiện chủ yếu bằng phương pháp giao nhiệm vụ .

- Cán bộ đoàn trường, giáo viên chủ nhiệm làm cố vấn cho hoạt động. Chi đoàn thông qua kế hoạch, thống nhất với đoàn viên thanh niên về yêu cầu nội dung và hình thức, triển khai tổ chức thực hiện.

- Đoàn viên thanh niên làm việc cá nhân, thường xuyên có sự đôn đốc nhắc nhở của Ban chấp hành chi đoàn. Nộp bản kế hoạch học tập và tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để có cơ sở đánh giá.

- Tập hợp những trang Nhật ký hay nhất của đoàn viên thanh niên thành cuốn Nhật ký làm theo lời Bác chung của chi đoàn, sản phẩm có giá trị tinh thần, ghi nhận sự chuyển biến trong nhận thức và hành động của đoàn viên thanh niên trong cuộc vận động" Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác".

- Tiến hành tổng kết hoạt động, tuyên dương trao thưởng.

Giúp đoàn viên thanh niên học sinh:

- Thể hiện suy nghĩ, nhận thức, tình cảm của mình đối với thầy cô, bè bạn, mái trường.

- Bày tỏ niềm vui đã trưởng thành sau 3 năm học tập, rèn luyện dưới mái trường THPT.

- Với niềm xúc động, niềm vui và tình cảm biết ơn các thầy cô giáo, có ý thức tiếp tục phấn đấu tu dưỡng rèn luyện tốt, học tập tốt để trở thành công dân có ích cho đất nước.

3. Nội dung hoạt động:

- Đoàn viên thanh niên khối 12 phát biểu cảm tưởng, tri ân thầy cô qua các bài viết, bài thơ, chương trình lời ca tiếng hát tạm biệt mái trường. Tặng quà lưu niệm cho nhà trường trước khi xa trường.

- Nhà trường phát biểu chúc mừng.

- Đại diện khối 10 và khối 11 phát biểu chia tay, tiễn khối 12 ra trường.

Hoạt động tổ chức Tổ chức "Lễ trưởng thành - Tri ân thầy cô" cho ĐVTN khối 12 được lồng ghép trong chương trình Bế giảng năm học của nhà trường.

- Cán bộ đoàn trường, giáo viên chủ nhiệm khối 12 làm cố vấn cho hoạt động.

- BCH Đoàn trường, cán bộ đoàn khối 12 thống nhất chương trình hoạt động, báo cáo với cấp ủy, Ban giám hiệu nhà trường cho phép thực hiện.

- Các chi đoàn khối 12 phân công nhiệm vụ, chuẩn bị các bài viết, chương trình văn nghệ, phần quà kỷ niệm nhà trường. Tổ chức tập luyện, duyệt các tiết mục văn nghệ đúng chủ đề. Lên khung chương trình biểu diễn.

- BCH đoàn trường bố trí đại diện cho ĐVTN khối 10 và khối 11 phát biểu chia tay, tiễn các anh chị khối 12 ra trường, hứa hẹn quyết tâm tiếp bước thế hệ trước ra sức rèn luyện, học tập tốt và hoạt động xã hội tích cực.

------------------
C. TRÒ CHƠI

Tên trò chơi: BẢO VỆ CỜ
I. Mục đích:

Rèn luyện kỹ năng chạy, phát triển sức nhanh, sự phối hợp khéo léo và giáo dục ý thức trách nhiệm.

Kẻ 2 vòng tròn đồng tâm, vòng tròn ngoài có bán kính 5 - 8m, vòng tròn trong có bán kính 1 - 1,5m. Tập hợp HS thành một vòng tròn theo vòng tròn ngoài, mặt quay vào trong, em nọ cách em kia tối thiểu 0,5m và điểm số từ 1 đến hết. Chuẩn bị một cờ có cán dài 2 - 2,5m, cờ được dựng đứng do một HS giữ cán ở tâm vòng tròn.

Người điều khiển gọi một số nào đó, ví dụ “Số… 5!”, em số 5 nhanh chóng chạy về phía cờ. Khi số 5 chạy đến vòng tròn nhỏ, người điều khiển thổi một tiếng còi để em giữ cờ buông tay ra khỏi cán cờ và chạy về đứng vào chỗ bạn vừa ra giữ cờ. Số 5 nhanh chóng nắm lấy cán cờ để giữ cho cờ không bị đổ, tiếp theo người điều khiển gọi một số khác, em này lại chạy vào giữ cờ như bạn số 5 đã thực hiện. Trò chơi tiếp tục như vậy, nếu người nào không chạy vào kịp và nắm được cờ, để cờ bị đổ thì phải chạy hoặc nhảy lò cò xung quanh các bạn một vòng rồi đứng vào giữ cờ. Người giữ cờ buông cờ sớm hoặc muộn quá đều phạm quy.

Rèn luyện sự khéo léo chính xác, nhanh nhẹn; khả năng tập trung chú ý cao, phát triển sức mạnh tay.

Cứ hai HS thì có 1 quả bóng nhỏ (bằng cao su, nhựa…). Tập hợp lớp thành 2 hàng dọc sau đó cho quay thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau theo từng đôi một, hàng nọ cách hàng kia 6 - 8m. Trong từng hàng, em nọ cách em kia tối thiểu 1m. Nếu sân rộng có thể tập hợp lớp thành 4 hàng dọc để tạo thành 2 đội hình chơi, nếu sân hẹp thì cho HS làm 2 - 3 đợt.

- Khi có lệnh, từng đôi một các em tung bóng cho nhau. Tung bóng bằng một tay theo kiểu đưa tay từ dưới thấp lên cao - ra trước (không được ném bóng). Khi tung bóng phải tung cho chính xác đến phía trước ngực bạn, em bắt bóng dùng 2 tay hoặc 1 tay bắt bóng, sau đó chuyển bóng sang tay thuận rồi lại tung bóng sang cho bạn. Trò chơi tiếp tục như vậy, nếu để bóng rơi thì nhanh chóng nhặt lên và tiếp tục cuộc chơi. Cần di chuyển sao cho tung và bắt bóng được chính xác, dễ dàng.

- Có thể chơi theo đội hình 2 hàng dọc đối chiều, cách nhau khoảng 3 - 5m, mỗi bên 6 - 10 HS. Các em lần lượt tung bóng sang cho bạn ở hàng đối diện sau đó chạy vòng về tập hợp ở cuối hàng của mình, hoặc chạy sang tập hợp ở cuối hàng đối diện. Trò chơi tiếp tục như vậy, nếu bóng rơi, nhanh chóng nhặt lên để tiếp tục chơi.

- Có thể tổ chức thi mỗi đợt xem cặp nào tung không để bóng rơi được nhiều lần nhất, sau đó lại thi giữa những cặp nhất đó với nhau…

Rèn luyện phản xạ, phát triển sức mạnh chân, giáo dục tinh thần tập thể.

Tập hợp HS thành 1 - 2 vòng tròn đồng tâm hoặc khác tâm, mặt quay theo chiều vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ.

Các em vừa chạy hoặc nhảy chân sáo, vừa vỗ tay và đọc các câu sau:

“Tung tăng múa ca,

Thanh niên chúng ta

Họp thành nhóm ba

Hay là nhóm bảy?”

Sau từ “bảy” các em đứng lại theo trật tự lắng nghe lệnh của chỉ huy, nếu chỉ huy hô “Nhóm… ba!”, tất cả nhanh chóng chụm lại với nhau thành từng nhóm 3 người; nếu chỉ huy hô “Nhóm… bảy!”, tất cả nhanh chóng chụm lại thành từng nhóm 7 người. Những em không chụm lại được thành nhóm, hoặc thành nhóm nhưng không đúng quy định phải chạy hoặc lò cò một vòng xung quanh các bạn. Trò chơi tiếp tục như vậy trong một số lần.

Rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn, phát triển sức nhanh.

- Kẻ hai vạch chuẩn bị và xuất phát cách nhau 1 - 1,5m, mỗi vòng cắm một cờ nhỏ ở tâm.

- Chia lớp thành 2 - 4 đội bằng nhau về số lượng và tỷ lệ giới tính, mỗi đội tập hợp thành một hàng dọc sau vạch chuẩn bị. Chuẩn bị cho mỗi đội một quả bóng chuyền hoặc bóng đá, bóng rổ. Em số 1 của mỗi đội cầm bóng tiến vào sát vạch xuất phát đứng chuẩn bị.

III. Cách chơi:

Khi có lệnh, em số 1 của mỗi đội nhanh chóng chạy và dẫn bóng bằng tay đến đích, vòng qua đích, tiếp tục dẫn bóng về vạch xuất phát, trao bóng cho bạn số 2, đi thường về tập hợp ở cuối hàng. Sau khi số 1 xuất phát, số 2 tiến vào vị trí xuất phát, sau khi nhận được bóng từ số 1, nhanh chóng dẫn bóng như số 1 đã thực hiện. Trò chơi tiếp tục lần lượt như vậy cho đến hết, đội nào xong trước, ít phạm quy là thắng cuộc.

Các trường hợp phạm quy:

- Xuất phát trước khi có lệnh, hoặc trước khi nhận được bóng.

- Ôm bóng chạy hoặc để bóng lăn về trước cách xa người quá 5m.

Ghi chú:

- Có thể tổ chức cho HS chơi dẫn bóng kết hợp ném rổ, hoặc ném cầu môn.

- Tương tự như trên, có thể tổ chức cho HS dẫn bóng bằng chân kết hợp đá bóng vào cầu môn.

------------------
D. TỔ CHỨC VĂN NGHỆ

Tháng 5 có ngày kỉ niệm: Ngày sinh nhật Bác Hồ 19-5. Chương trình văn nghệ cần có những bài hát ca ngợi về Bác Hồ kính yêu.

I. Mục tiêu

Các hoạt động văn nghệ với chủ đề Bác Hồ.

II. Qui mô

Qui mô tổ chức theo lớp.

- Tập một số bài hát mới về Bác Hồ.

- Lên chương trình văn nghệ

- Chuẩn bị một số bài hát mới về Bác Hồ.

2. Học sinh:

-Tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến.

- Tập các bài hát mới.

VI. Tiến trình tổ chức

- Giáo viên ổn định tổ chức lớp, giới thiệu kế hoạch của tháng 5.

- Nhận xét về hoạt động văn nghệ của lớp, của Câu lạc bộ trong thời gian qua.

- Cho học sinh tập một số bài hát theo chủ điểm: Hát về Người ( Sáng tác: Đoàn Bổng-Đoàn Chàn), Bác Hồ-Người cho em tất cả (Nhạc: Hoàng Long-Hoàng Lân. Lời: Thơ Phong Thu).

------------------

VŨ THỊ ĐỖ QUYÊN - ĐẶNG THỊ THANH MƠ

ĐINH MẠNH CƯỜNG- BÙI ANH TÚ


LỚP 11



Chủ đề hoạt động tháng 9

THANH NIÊN HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN

ĐỂ XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC
A. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

I. Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu được vai trò của thanh niên, học sinh trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, xác định được quyền và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH.

- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện để có thể thực hiện được bổn phận của thanh niên học sinh, phấn đấu trở thành những công dân có ích cho tương lai.

- Tích cực chủ động, tự giác trong học tập và rèn luyện, sẵn sàng tham gia các hoạt động thể hiện vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp chung.

II. Nội dung hoạt động

- Thi sáng tác và sưu tầm ảnh về các hoạt động xã hội của thanh niên

- Trao đổi, thảo luận về phương pháp học tập

III. Gợi ý hoạt động

HOẠT ĐỘNG 1. Thi sáng tác và sưu tầm ảnh về

các hoạt động xã hội của thanh niên

(1 tiết)

- Giáo dục học sinh ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng, với đất nước.

- Rèn luyện khả năng sáng tạo, kĩ năng trình bày và tham gia hoạt động tập thể.

II. Nội dung hoạt động

• 
  Chụp ảnh, sưu tầm ảnh.
  
• 
  Sắp xếp ảnh theo chủ đề
  

1- Ban chấp hành Đoàn trường:

- Phát động phong trào thi đua.

- Thông báo thời gian nộp.

- Mời ban giám khảo.

2. 
   Giáo viên chủ nhiệm:
   

- Gợi ý học sinh những nguồn có thể tìm kiếm để sưu tầm (nhật báo, báo ảnh…Internet)

2. 
   Học sinh:
   

- Sưu tầm cá nhân hoặc chia nhóm

- Cùng bàn bạc, thống nhất chủ đề trong tổ.

IV. Hình thức hoạt động

- Cá nhân học sinh sau khi chụp ảnh hoặc sưu tầm tập hợp theo tổ.

- Học sinh trong tổ cùng sắp xếp ảnh theo hệ thống và lựa chọn cách trình bày.( trình bày theo tập san hoặc dán trên khổ A0)

- Giáo viên chủ nhiệm cùng cán bộ lớp lựa chọn sản phẩm tốt nhất để đưa đi thi dự thi. (có thể tập hợp ảnh đẹp từ các tổ để xây dựng bộ ảnh của lớp)

- Ban giám khảo tổ chức chấm, lựa chọn những bộ ảnh đẹp của các lớp để trao giải và trưng bày trước toàn trường.
HOẠT ĐỘNG 2. Trao đổi, thảo luận về phương pháp học tập.

(1 tiết)

- Giáo dục tinh thần hợp tác, chia sẻ.

- Rèn luyện khả năng sáng tạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng trình bày ý kiến và tham gia hoạt động tập thể.

II. Nội dung hoạt động

- Viết tham luận về kinh nghiệm học tập.

- Trao đổi, thảo luận về phương pháp học.

III. Công tác chuẩn bị

1- Ban chấp hành Đoàn trường:

- Phát động phong trào thi đua học tốt.

- Yêu cầu học sinh sau khi thảo luận tại lớp nộp lại các bản tham luận.

- Lựa chọn những tham luận hay trình bày trước toàn trường.

2. 
   Giáo viên chủ nhiệm:
   

- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi gợi ý để học sinh thảo luận trên lớp.

- Duyệt và góp ý các tham luận trước khi học sinh trình bày trên lớp.

2. 
   Học sinh:
   

- Học sinh chuẩn bị câu hỏi thảo luận và nêu những khó khăn trong quá trình học tập.

1. 
   Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của việc học tập đúng phương pháp: Học đúng phương pháp sẽ giúp hiểu sâu, hiểu kĩ bài. Nhờ đó học sinh sẽ có kết quả học tập cao.
   
2. 
   Từng tổ cử đại diện học sinh lên trình bày tham luận. Tham luận có thể nêu phương pháp học tập chung cho tất cả các môn hoặc lựa chọn trình bày ý kinh nghiệm về một môn học cụ thể.
   
3. 
   Xen kẽ giữa các tham luận, giáo viên chủ nhiệm nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh thảo luận
   

• 
  Em có cách gì giúp bạn giải quyết những khó khăn khi học (với từng môn cụ thể).
  
• 
  Em hứng thú với môn học nào nhất? tại sao?
  

4. 
   GVCN nhận xét các bản tham luận, các ý kiến phát biểu, tổng kết và nêu các phương pháp để học tốt chung cho tất cả các môn và theo từng môn.
   

• 
  Trên lớp chú ý nghe giảng, ghi bài đầy đủ, khoa học.
  
• 
  Học lí thuyết trước khi thực hành làm bài tập.
  
• 
  Để học từ mới trong môn ngoại ngữ có thể ghi từ cần học vào giấy rồi dán trước bàn học hoặc học thuộc lòng từng đọc hội thoại, từng đoạn bài khóa, nghe băng và cố gắng chép lại…
  
• 
  Với toán: học kĩ công thức, chữa lại bài sai bằng cách làm đi làm lại cho tới khi hiểu kĩ…
  
• 
  Với văn: tìm đọc những bài văn hay, sau khi học trên lớp, tự lập dàn ý bài học để nắm vững nội dung, tập viết đoạn văn….
  

GVCN cần đặc biệt nhấn mạnh những ý kiến có sáng tạo và khuyến khích học sinh thử nghiệm những kinh nghiệm học tập được các học sinh khá, giỏi trong lớp nêu ra.

5. 
   Để buổi thảo luận không nặng nề có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ, trò chơi. (Người thừa thứ ba)
   

LƯU Ý: Tùy điều kiện cụ thể của trường có thể kết hợp cả hai hoạt động trên, có thể điều chỉnh về nội dung và thời gian cũng như cách thức tổ chức phù hợp với thực tế để đảm bảo có sự gắn kết giữa các hoạt động theo chủ đề chung của tháng.

Giúp ĐVTN học sinh:

- Nhận thức rõ vị trí, vai trò, nhiệm vụ quan trọng của ĐVTN học sinh trong học tập và rèn luyện .

- Biết cách bày tỏ suy nghĩ, quan niệm của mình về " Đoàn viên thanh niên xung kích trong học tập và rèn luyện"

- Xác định được trách nhiệm cụ thể của bản thân; từ đó có ý thức tự giác, gương mẫu trong nhiệm vụ học tập và rèn luyện tại trường, ở nhà cũng như ngoài xã hội.

3. Nội dung hoạt động:

Tổ chức diễn đàn để ĐVTN học sinh có cơ hội được cung cấp kiến thức và được bày tỏ ý kiến của mình về các nội dung cơ bản sau:

- Xung kích, đi đầu trong học tập và rèn luyện là nghĩa vụ, trách nhiệm và quyền lợi của ĐVTN học sinh - những chủ nhân tương lai của đất nước.

- Những phương diện biểu hiện tính xung kích của ĐVTN học sinh trong học tập và rèn luyện.

- Để xung kích trong học tập và rèn luyện, ĐVTN phải phấn đấu như thế nào? Phê phán những biểu hiện chây lười, thiếu ý thức tự giác rèn luyện, tu dưỡng của một bộ phận ĐVTN hiện nay.

4. Phương thức hoạt động:

Tổ chức diễn đàn tại chi đoàn

- GVCN, cán bộ Đoàn trường cố vấn, BCH chi đoàn lên kế hoạch hoạt động, phổ biến tới ĐVTN, thống nhất nội dung và phương pháp tổ chức.

- BCH chi đoàn phân công nhiệm vụ cho các thành viên chuẩn bị nội dung và hình thức tổ chức diễn đàn.

- Linh hoạt trong tổ chức diễn đàn. Động viên, khuyến khích được nhiều ĐVTN phát biểu ý kiến. Có ý kiến kết luận diễn đàn.

- Kết hợp hình thức hái hoa dân chủ, văn nghệ xen kẽ, quà tặng cho cá nhân hoặc tổ nhóm có nhiều ý kiến hay.

Giúp ĐVTN học sinh:

- Nhận thức một số nội dung cơ bản các chỉ thị nghị định của chính phủ về An ninh trật tự và An toàn giao thông.

- Tự giác tham gia vào các hoạt động tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng.

- Có ý thức tự giác thực hiện các nội dung đã cam kết, không vi phạm các vấn đề về An ninh trật tự và an toàn giao thông.

3. Nội dung hoạt động:

Phối kết hợp với nhà trường, với lực lượng chức năng, đặc biệt là cơ quan công an để tuyên truyền, giáo dục, hướng dẫn ĐVTN thực hiện tốt các quy định về ANTT và An toàn giao thông.

- Quán triệt một số nội dung cơ bản trong các chỉ thị nghị định của Chính phủ về an ninh trật tự và an toàn giao thông.

- Thông qua nội dung cam kết của tập thể chi đoàn - lớp trước toàn trường ( Đại biểu đại diện đọc).

- Đại diện các chi đoàn - lớp lên nộp bản cam kết và ký vào Sổ cam kết trước sự chứng kiến của đại diện Ban chi ủy, Ban giám hiệu, Đoàn thanh niên, Giáo viên chủ nhiệm, cơ quan công an.

- Đọc quyết định thành lập đội Thanh niên xung kích; Đội thanh niên xung kích ra mắt và hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ.

- Đại biểu công an nói chuyện thời sự về tình hình An ninh trật tự và An toàn giao thông khu vực.

- Đội thanh niên xung kích ra quân đám bảo an toàn giao thông khu vực cổng trường khi tan học.

- Ban chấp hành đoàn trường lên kế hoạch, báo cáo với BCU, BGH nhà trường, thông báo cho toàn thể cán bộ giáo viên và ĐVTN học sinh biết. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên phụ trách.

- Trước khi tổ chức Lễ ký cam kết, các chi đoàn lớp đã được học tập nội dung các chỉ thị nghị định của chính phủ về ANTT và ATGTT, ký cam kết cá nhân với GVCN và BCH chi đoàn- lớp.

- Tuyên truyền qua băng rôn, khẩu hiệu, bảng ảnh An toàn giao thông, qua chương trình phát thanh nội bộ của đoàn trường.

- Liên hệ với cơ quan công an, mời tuyên truyền viên về nói chuyện thời sự.

- Chuẩn bị nhân sự, trang phục và các nội dung có liên quan cho Đội Thanh niên xung kích.

Giúp ĐVTN học sinh:

- Kiện toàn tổ chức chi đoàn trong nhà trường.

- Đánh giá tình hình thanh niên, kết quả công tác Đoàn nhiệm kỳ đã qua; Xây dựng và quyết định mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ công tác Đoàn nhiệm kỳ 2011-2012; Thảo luận các vấn đề quan trọng đối với công tác thanh niên của chi đoàn; Bầu bạn chấp hành chi đoàn khóa mới...

- Rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ tổ chức Đại hội chi đoàn. Phát huy tinh thần dân chủ, trách nhiệm với hoạt động tập thể của đoàn viên thanh niên.

3. Nội dung hoạt động:

- Tổ chức phiên đại hội trù bị thông qua chương trình đai hội, các quy định đối với ĐVTN dự đại hội, bầu đoàn chủ tịch, đoàn thư ký đại hội và một số vấn đề khác theo quy định.

- Tổ chức phiên chính thức đảm bảo các nội dung sau:

+ Thông qua cáo cáo chính trị tại Đại hội: Báo cáo tổng kết công tác Đoàn nhiệm kỳ 2010-2011 và đề án công tác đoàn nhiệm kỳ 2011-2012; Thảo luận và biểu quyết chỉ tiêu phấn đấu cho nhiệm kỳ mới.

+ Bầu Ban chấp hành chi đoàn khóa mới.

+ Bầu đại biểu đi dự Đại hội đoàn trường nhiệm kỳ 2011-2012.

Tổ chức Đại hội tại chi đoàn

- Ban chấp hành đoàn trường tập huấn cho cán bộ chi đoàn thông qua dự Đại hội chi đoàn điểm, rút kinh nghiệm tổ chức đại hội chi đoàn. Cung cấp chương trình hoạt động, các văn bản hướng dẫn nghiệp vụ cho Bí thư chi đoàn.

- GVCN, cán bộ Đoàn trường cố vấn cho chi đoàn, BCH chi đoàn lên kế hoạch Đại hội , phổ biến tới ĐVTN, thống nhất nội dung và cách thức tổ chức.

- BCH chi đoàn phân công nhiệm vụ cho các thành viên chuẩn bị nội dung và cơ sở vật chất cho đại hội chi đoàn.

- Bí thư chi đoàn duyệt các văn bản, tài liệu đại hội, nhân sự BCH chi đoàn khóa mới với BCH Đoàn trường.

- Chi đoàn mời đại biểu tới dự ( Đại biểu đoàn trường, thầy cô giáo chủ nhiệm, chi hội trưởng phụ huynh, đại biểu chi đoàn bạn,…)

- Tổ chức Đại hội chi đoàn theo đúng quy định , thời gian và chương trình đã được thông qua.

- Kết hợp văn nghệ chào mừng trước khi tổ chức đại hội chi đoàn; Bố trí trò chơi xen kẽ trong thời gian Ban kiểm phiếu làm việc.

------------------