# C©u 1261(QID: 1321. C©u hái ng¾n)

Tác động của nhân tố sinh học ở quá trình phát sinh loài người mạnh nhất vào giai đoạn:

*A. Vượn người hóa thạch.

B. Người hiện đại.

C. Người tối cổ (người vưhợn).

D. Người cổ.

Trong quá trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội (văn hóa) bắt đầu tác động mạnh ở giai đoạn:

A. Vượn người hóa thạch.

B. Người tối cổ (người vượn).

*C. Người cổ.

D. Người hiện đại.

Đặc điểm của vượn người hóa thạch giống người hơn cả tinh tinh, khiến ta khẳng định rằng đó là dạng trung gian trong quá trình phát sinh loài người là:

A. Cao bằng người, đứng thẳng.

B. Đã biết cầm nắm bằng “tay”.

C. Biết dùng công cụ.

*D. Hộp sọ hơn hẳn tinh tinh.

Loài xuất hiện đầu tiên trong chi Homo là:

A. Homo sapiens (người thông minh).

B. Homo habilis (người khéo léo).

*C. Homo erectus (người đứng thẳng).

D. Homo neanderthalensis (người Nêanđectan).

Loài đầu tiên đã biết sử dụng công cụ bằng đá trong chi Homo (người) là:

A. Homo sapiens (người thông minh).

*B. Homo habilis (người khéo léo).

C. Homo erectus (người đứng thẳng).

D. Homo neanderthalensis (người Nêanđectan).

Loài người hiện nay được đặt tên gọi là:

*A. Homo sapiens (người thông minh).

B. Homo habilis (người khéo léo).

C. Homo erectus (người đứng thẳng).

D. Homo neanderthalensis (người Nêanđectan).

Loài người tiến hóa cao nhất và đã tuyệt chủng là:

A. Homo sapiens (người thông minh).

B. Homo habilis (người khéo léo).

C. Homo erectus (người đứng thẳng).

*D. Homo neanderthalensis (người Nêanđectan).

Loài tổ tiên trực tiếp gần nhất của người hiện đại chúng ta là:

A. Homo sapiens (người thông minh).

B. Homo habilis (người khéo léo).

*C. Homo erectus (người đứng thẳng).

D. Homo neanderthalensis (người Nêanđectan).

Lồi cằm ở người là dấu hiệu chủ yếu của:

A. Ăn thức ăn chín.

B. Bộ não rất phát triển.

*C. Có tiếng nói.

D. Đứng thẳng hoàn toàn.

Loài đầu tiên có tiếng nói và dùng lửa thành thạo là:

A. Homo sapiens (người thông minh).

B. Homo habilis (người khéo léo).

C. Homo erectus (người đứng thẳng).

*D. Homo neanderthalensis (người Nêanđectan).

Tổ tiên gần nhất của loài người hiện đại phát sinh ở:

A. Châu Âu.

B. Châu Á.

*C. Châu Phi.

D. Khắp thế giới.

Bằng chứng sinh học phân tử chứng tỏ loài người hiện đại đầu tiên xuất hiện ở Châu Phi là kết quả của phương pháp:

A. Xét nghiệm ADN.

B. Phân tích hóa học NST.

*C. Xét nghiệm ADN ti thể.

$D. A+B+C.

Giữa người hiện nay với loài H.Sapiens xuất hiện cách đây 10 000 năm bị ngăn cách sinh học bởi kiểu cách li nào?

A. Cách li di truyền.

B. Cách li sinh sản.

C. Cách li sinh thái.

*D. Không có cách li.

Các nhân tố văn hóa (xã hội) tác động trong quá trình phát sinh người gồm:

A. Đột biến, giao phối, ngẫu nhiên, di nhập gen, CLTN.

*B. Lao động, sáng tạo công cụ, tiếng nói, ý thức.

C. Biến dị, di truyền, CLTN và phân li tính trạng.

D. Biến đổi do ngoại cảnh và tập quán sử dụng tay.

Các nhân tố sinh học tác động ở quá trình phát sinh người gồm:

*A. Đột biến, giao phối, ngẫu nhiên, dòng gen, CLTN.

B. Lao động sáng tạo, sử dụng tay, tiếng nói, ý thức.

C. Biến dị, di truyền, CLTN và phân li tính trạng.

D. Biến đổi do ngoại cảnh và tập quán sử dụng tay.

Dáng đứng thẳng và hoàn toàn đi bằng 2 chân đã đem lại cho tổ tiên chúng ta ưu thế về tiến hóa là:

A. Tầm quan sát rộng và xa hơn.

B. Lồng ngực rộng 2 bên, sọ lớn hơn.

*C. Hai tay dự do sử dụng và chế tạo công cụ.

D. Không dùng đầu để mở đường hay tự vệ.

Xương sống của người hình S có 2 chố uốn, lồng ngực người phát triển về hai bên, tay nhỏ và rất khéo léo hơn chân, ngón tay cái đối diện được với các ngón khác, xương chậu rộng là kết quả do:

A. CLTN khi người chuyển từ trên cây xuống đất.

*B. Đi bằng chân, dùng tay lao động.

C. Sử dụng lửa và săn bắn.

D. Có ý thức, tư duy và ngôn ngữ.

Vượn người ngày nay có thể chuyển biến thành người không?

A. Có, nếu ở điều kiện như xưa, tạo nên “người rừng”.

B. Có, nếu chịu tác động của các nhân tố xã hội.

*C. Không, vì đã thích nghi với môi trường riêng.

D. Không, vì lịch sử không bao giờ lặp lại.

Loài người không thể biến đổi thành loài nào khác nữa vì:

A. Có cấu trúc tinh vi và phức tạp hết mức.

B. Có khả năng thích nghi với mọi hoàn cảnh.

C. Hoàn toàn thoát khỏi tác động của CLTN.

*D. Ít chịu tác động của quy luật sinh học.

“Môi trường là … (1)… nhân tố xung quanh …(2)… có tác động …(3)… tới …(2)… gây ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển, hoạt động … của nó”.

Bạn điền định nghĩa này bằng chọn:

A. 1=tất cả, 2=cơ thể, 3=trực tiếp và tương tác.

B. 1=một vài, 2=sinh vật, 3=trực tiếp hoặc gián tiếp.

*C. 1=tất cả, 2=sinh vật, 3=trực tiếp hoặc gián tiếp.

D. 1=một số, 2=cơ thể, 3=trực tiếp.
# C©u 1281(QID: 1341. C©u hái ng¾n)

Cơ thể phân chia môi trường của sinh vật thành mấy loại.

A. 2: trên cạn, dưới nước.

B. 2: vô cơ và hữu sinh.

C. 3: cạn, nước, sinh vật.

D. 4: trong đất, cạn, nước, sinh vật.

E. 5: mặt đất, trong đất, nước, khí, sinh vật.

$*F. Tất cả đều được, tùy mục đích.

Con giun đất sinh sống ở loại môi trường:

*A. Trong đất.

B. Trên mặt đất.

C. Dưới nước.

D. Trong sinh vật khác.

Con giun đũa sinh sống ở loại môi trường là:

*A. Trong đất.

B. Trên mặt đất.

C. Dưới nước.

D. Trong sinh vật khác.

Con rươi sinh sống ở loại môi trường chủ yếu là:

A. Nước ngọt.

B. Nước mặn.

*C. Nước lợ.

D. Bùn lầy.

Nhân tố sinh thái là:

A. Nhân tố có ảnh hưởng trực tiếp tới sinh vật.

B. Nhân tố có ảnh hưởng gián tiếp tới sinh vật.

C. Nhân tố bất kỳ ở môi trường của sinh vật.

$*D. A+B.

Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, không khí thuộc nhóm nhân tố sinh thái là:

*A. Nhân tố vô sinh.

B. Nhân tố hữu sinh.

C. Nhân tố con người.

D. Nhân tố đặc biệt.

Đối với một con hươu, thì con báo và cây cỏ nó ăn là thuộc:

A. Nhân tố vô sinh.

*B. Nhân tố hữu sinh.

C. Nhân tố con người.

D. Nhân tố đặc biệt.

Ảnh hưởng do các hoạt động của con người gây ra với sinh vật được xếp vào nhóm:

A. Nhân tố vô sinh.

B. Nhân tố đặc biệt.

*C. Nhân tố hữu sinh.

D. Nhân tố xã hội.

Đối với cây lúa, cây ngô (bắp) thì gió có phải là 1 nhân tố sinh thái không?

A. Có, vì tác động tới lượng nước và thoát nước.

B. Gió có vai trò quyết định trong thụ phấn.

$*C. A+B.

D. Không, vì ảnh hưởng không đáng kể.

Ảnh hưởng của nhiệt độ đến hoạt động của sinh vật biểu hiện rõ nhất ở tác động tới:

*A. Tốc độ chuyển hóa vật chất.

B. Cơ chế quang hợp hoặc hô hấp.

C. Tập tính trú đông hay chống nóng.

D. Phân bố địa lý.

Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng mạnh và rõ nhất tới nhóm:

A. Động vật hằng nhiệt.

*B. Sinh vật biến nhiệt.

C. Thực vật bậc thấp.

D. Sâu bọ, thân mềm.

Phạm vi chịu đựng của một sinh vật đối với phổ tác động của 1 nhân tố sinh thái đượi gọi là:

*A. Giới hạn sinh thái.

B. Ổ sinh thái

C. Giới hạn thuận lợi.

D. Khoảng ức chế.

Khoảng nhiệt độ 5,6⁰C đến 42⁰C mà cá rô phi sống được gọi là:

A. Khoảng thuận lợi của nó.

B. Khoảng tối đa của nó.

*C. Giới hạn sinh thái của nó.

D. Khoảng ức chế của nó.

Chuột cát đài nguyên có thể sống ở -50^{0C → + 300}C, nhưng phát triển tốt nhất ở khoảng 0⁰C đến 20⁰C. Khoảng đó là:

A. Khoảng tối đa.

*B. Khoảng thuận lợi.

C. Khoảng ức chế.

D. Giới hạn sinh thái.

Cá rô phi sống trong khoảng 6⁰C đến 42⁰C. Nhiệt độ ức chế sinh lý (hay khoảng chống chịu) của nó là:

A. Khoảng 6⁰C đến 8⁰C.

B. Khoảng 40⁰C đến 42⁰

$*D. A+B.

Cho bốn loài có giới hạn trên, điểm cực thuận và giới hạn dưới về nhiệt độ lần lượt là: loài 1=15⁰C, 33⁰C, 41⁰C; loài 2=8⁰C, 20⁰C, 38⁰C; loài 3=29⁰C, 36⁰C, 50⁰C; loài 4=2⁰C, 14⁰C, 22⁰C.

Giới hạn nhiệt độ rộng nhất thuộc về:

A. Loài 1

*B. Loài 2.

C. Loài 3.

D. Loài 4.
# C©u 1297(QID: 1357. C©u hái ng¾n)

Loài sinh vật có giới hạn sinh thái rộng sẽ thường có:

*A. Phân bố rộng.

B. Phân bố hẹp.

C. Phân bố trung bình.
# C©u 1298(QID: 1358. C©u hái ng¾n)

Tổ hợp các giới hạn sinh thái của mọi nhân tố sinh thái có tác động tổng hợp, cho phép loài sinh sống lâu dài được gọi là:

A. Nơi sống thuận lợi.

*B. Ổ sinh thái.

C. Giới hạn sinh thái.

D. Địa chỉ cư trú.

Nơi ở (hay địa chỉ cư trú) của chim sâu và chim sẻ thường là:

A. Thân cây.

B. Gốc cây.

*C. Tán lá cây.

D. Mái nhà.

Chim sâu và chim sẻ thường sinh sống ở tán lá cây, vậy:

A. Chúng có cùng nơi ở và ổ sinh thái.

*B. Chúng cùng nơi ở, khác ổ sinh thái.

C. Chúng cùng ổ sinh thái, khác nơi ở.

D. Chúng cùng giới hạn sinh thái.

Cạnh tranh khốc liệt thường diễn ra khi 2 loài có cùng:

A. Nơi ở giống nhau.

B. Giới hạn sinh thái như nhau.

*C. Ổ sinh thái như nhau.

D. Vị trí sinh sản như nhau.

Cạnh tranh giữa 2 quần thể ở cùng 1 khu phân bố sẽ mạnh nhất khi ổ sinh thái của chúng:

A. Tách nhau.

B. Giao nhau.

*C. Trùm nhau.

D. Kề nhau.

Trong ao nuôi cá có thể gặp các ổ sinh thái chính là:

A. Nước trong và nước đục.

*B. Tầng mặt, tầng giữa, tầng đáy.

C. Nước ngọt và nước mặn.

D. Vùng ven bờ và vùng giữa.

Một cây đa bình thường có thể là ổ sinh thái cho những sinh vật thuộc bao nhiêu loài khác nhau?

A. 1.

B. 2.

*D. Rất nhiều.

Cùng 1 khoảng không gian nhưng phân hóa thành nhiều ổ sinh thái khác nhau làm cho các sinh vật ở đó:

A. Tận dụng nguồn sống.

B. Giảm bớt cạnh tranh.

C. Phát triển tự do.

$*D. A+B.

Kiểu nuôi ao trồng nào được xem là vận dụng hiểu biết về ổ sinh thái:

A. Luân canh.

*B. Trồng xen.

C. Phủ kín.

D. Nuôi nhốt.

Tập hợp các đặc điểm sinh vật giúp nó tồn tại thuận lợi tại ổ sinh thái của nó được gọi là:

A. Sự phù hợp.

*B. Tính thích nghi.

C. Sự hợp lí.

D. Phân bố chuẩn.

Ánh sáng tác động tới sinh vật qua yếu tố nào của nó:

A. Cường độ sáng.

B. Thành phần tia sáng.

C. Thời gian chiếu sáng.

D. Chu kỳ chiếu sáng.

$*E. A+B+C+D.
# C©u 1309(QID: 1369. C©u hái ng¾n)

Loại cây vươn cao nhất trong rừng hoặc mọc nơi trống trải thường là:

*A. Cây ưa sáng.

B. Cây ưa bóng.

C. Cây chịu bóng.

D. Cây ưa tối.

Loại cây mọc dưới tán rừng, cần ánh sáng tán xạ thường là:

A. Cây ưa sáng.

*B. Cây ưa bóng.

C. Cây chịu bóng.

D. Cây ưa tối.

Loại cây tạo nên thảm rừng và chịu được nắng gắt thường là:

A. Cây ưa sáng.

B. Cây ưa bóng.

*C. Cây chịu bóng.

D. Cây chịu nắng.

Lá cây ưa sáng thường có đặc điểm:

*A. Mọc xiên, màu nhạt, phiến dày, mô giậu phát triển.

B. Mọc ngang, màu xẫm, phiến mỏng, mô giậu thưa.

C. Mọc xiên, màu lục thẫm, phiến dày, không mô giậu.

D. Mọc ngang, màu nhạt, phiến mỏng, mô giậu thiếu.

Lá cây bóng thường có đặc điểm:

A. Mọc xiên, màu nhạt, phiến dày, mô giậu phát triển.

B. Mọc ngang, màu xẫm, phiến mỏng, mô giậu thưa.

C. Mọc xiên, màu lục thẫm, phiến dày, không mô giậu.

*D. Mọc ngang, màu nhạt, phiến mỏng, mô giậu thiếu.

Cây nào ưa sáng?

*A. Chò nâu và chỏ chỉ.

B. Lá dong và cây ráy.par

C. Lim và sồi.

D. Phi lao.

Cây nào ưa bóng?

A. Bạch đàn.

*B. Lá dong.

C. Chò nâu.

D. Phi lao.

Đối với tác động của ánh sáng, người ta chia động vật thành các nhóm là:

A. Ưa nắng và ưa bóng.

B. Thích ánh sáng và thích tối.

*C. Ưa ngày và đêm.

$D. A hay B hoặc C.

Loại động vật có thị giác chỉ nhận biết tia hồng ngoại thường thuộc nhóm:

A. Hoạt động ban ngày.

*B. Hoạt động ban đêm.

C. Động vật ưa bóng.

D. Động vật trong đất.

Nhóm động vật phân bố rộng rãi nhất trên Trái Đất là:

A. Cá và ếch nhái.

B. Sâu bọ thân mềm.

*C. Chim và thú.

D. Bò sát bậc cao.

Theo quy tắc Becman, loại gấu ở đâu thường có kích thước lớn hơn: ôn đới hay nhiệt đới?

*A. Gấu ôn đới.

B. Gấu nhiệt đới.

C. Bằng nhau.

D. Không nhất định.

Theo quy tắc Anlen, tai và đuôi loại thỏ nào thường to hơn: ở ôn đới hay nhiệt đới?

A. Thỏ ôn đới.

*B. Thỏ nhiệt đới.

C. Bằng nhau.

D. Không xác định.

Nếu gọi S= diện tích bề mặt, V= thể tích cơ thể, thì quy tắc tương ứng giữa S và V của động vật hằng nhiệt đới với nhiệt độ môi trường là:

A. Sống nơi càng nóng, S càng lớn.

B. Sống nơi càng lạnh, V càng lớn.

*C. Sống nơi lạnh, tỉ số S/V càng giảm.

D. Sống nơi nóng, tỉ số S/V càng giảm.

Số lứa sâu hại cây trồng mỗi năm phụ thuộc chủ yếu vào:

*A. Nhiệt độ của vùng đó.

B. Ánh sáng của vùng đó.

C. Nước và độ ẩm ở đấy.

D. Mật độ cây trồng ở đó.

Giả sử nuôi ruồi nhà (Musca domestica) cùng một lứa nhưng chia hai nơi: Hà Nội và Matxcơva, thì ruồi ở đâu đẻ sớm hơn?

*A. Hà Nội

B. Matxcơva.

C. Như nhau.

D. Tùy chế độ ăn.

Vào mùa đông ở nước ta, muỗi ít chủ yếu là vì:

A. Ánh sáng yếu.

B. Thức ăn thiếu.

*C. Nhiệt độ thấp.

D. Độ ẩm không đủ.

Cây chịu khô hạn không có đặc điểm:

A. Rễ mọc rộng.

B. Rễ mọc sâu.

C. Lá tiêu giảm.

*D. Khí khổng nhiều.

Cây thủy sinh không có đặc điểm:

A. Cơ thể xốp.

B. Lá dày.

*C. Rễ phát triển.

D. Thân mềm

Nhân tố quyết định độ đa dạng của một hệ thực vật trên cạn là:

A. Áng sáng.

B. Nhiệt độ.

*C. Nước.

D. Đất đai.

Vài năm trước, đàn voi ở Tánh Linh hay phá ruộng, bản, quật người chủ yếu vì:

A. Tập tính ưa hoạt động.

B. Bản tính vốn hung dữ.

C. Thiếu ăn, uống.

*D. Rừng thu hẹp quá mức.

Các quá trình sinh lí, phát triển hoặc tập tính của sinh vật diễn ra một cách nhịp nhàng trùng với chu kỳ thiên văn được gọi là:

A. Đồng hồ sinh học.

*B. Nhịp sinh học.

C. Nhịp ngày đêm.

D. Chu kỳ mùa.

Hiện tượng nào sau đây không biểu hiện nhịp sinh học:

A. Lá cây đậu tổi rũ xuống, sáng hướng lên trời.

*B. Lá cây trinh nữ rũ xuống khi bị va chạm.

C. Mùa xuân, chim én bay về phương bắc.

D. Trứng ruồi chỉ nở vào buổi sáng.

Nhịp ngày đêm ở sinh vật được hình thành chủ yếu do:

A. Chênh lệch nhiệt độ ngày và đêm theo chu kỳ.

*B. Sự thay đổi ánh sáng khi Trái Đất tự quay.

C. Tính di truyền của loài.

D. Nguồn thức ăn vốn thay đổi tuần hoàn.

Nhân tố chủ đạo khởi động nhịp sinh học của sinh vật là:

A. Nhiệt độ môi trường.

*B. Thời gian chiếu sáng.

C. Độ ẩm không khí.

D. Nguồn thức ăn.

Nguyên nhân chính gây di cư tránh rét của nhiều loài chim là:

A. Chúng không chịu được lạnh ở quê hương.

B. Chúng chỉ phát triển tốt ở vùng ấm áp.

*C. Quê hương chúng mùa rét hiếm thức ăn.

D. Chúng thiếu nước và ánh sáng để sinh trưởng.

Tập hợp sinh vật nào sau đây không phải là quần thể?

A. Các cỏ gấu cùng bãi.

*B. Các con cá cùng ao.

C. Các ong mật cùng tổ.

D. Các cây thông cùng một rừng.

Tập hợp sinh vật nào không phải quần thể giao phối?

*A. Các cây cỏ gấu cùng bãi.

B. Mọi con cá chép cùng ao.

C. Một đàn voi ở rừng.

D. Các cây thông cùng rừng.

Tập hợp nào sau đây được xem là 1 quần thể thực sự?

A. Cá trong bể cảnh.

B. Cây cùng một vườn.

*C. Các cây sen ở một đầm.

D. Một đàn kiến.

Để phân biệt các quần thể hữu tính cùng loài, cần phải dựa vào đặc trưng là:

A. Kiểu phân bố và mật độ.

B. Tỉ lệ đực: cái và nhóm tuổi.

C. Kích thước và tăng trưởng quần thể..

$*D. A+B+C.

Sự giúp đỡ nhau của các thể cùng quần thể trong kiếm ăn, sinh sản hay chống kẻ thù được gọi là:

A. Quan hệ cạnh tranh.

*B. Quan hệ hỗ trợ.

C. Đấu tranh sinh tồn.

D. Quan hệ tương tác.

Hiện tượng: thông liền rễ sinh trưởng tốt hơn, đàn bồ nông bơi thành hàng kiếm nhiều cá hơn… được gọi là:

*A. Hiệu quả nhóm.

B. Tự tỉa thưa.

C. Sự quần tụ.

D. Hiệu suất tương tác.

Hai con hươu đực “đấu sừng” tranh giải 1 con hươu cái là biểu hiện của:

A. Chọn lọc kiểu hình.

B. Ký sinh cùng loài.

*C. Cạnh tranh cùng loài.

D. Quan hệ hỗ trợ.

Hiện tượng các cá thể cùng quần thể giành thức ăn, nơi ở hay đối tượng sinh sản là biểu hiện của:

*A. Quan hệ cạnh tranh.

B. Quan hệ hỗ trợ.

C. Đấu tranh sinh tồn.

D. Cùng ổ sinh thái.

Các cây cùng loài mọc gần nhau thường làm cây có cành lá kém xum xuê, có cây bị chết gọi là:

A. Hiệu quả nhóm.

*B. Tự tỉa thưa.

C. Đấu tranh sinh tồn.

D. Quan hệ tương tác.

Sự cạnh tranh cùng loài ở quần thể diễn ra mạnh nhất khi:

*A. Nguồn sống thiếu.

B. Có nhiều cá thể.

C. Xuất hiện kẻ thù.

D. Có thiên tai.

Trong tự nhiên, nguyên nhân chủ yếu thường dẫn đến cạnh tranh cùng loài là:

A. Nhu cầu sống hệt như nhau.

B. Khí hậu quá khắc nghiệt.

*C. Mật độ cao quá mức.

D. Có kẻ thù xuất hiện.

Cạnh tranh trong quần thể dẫn đến kết quả trước hết là:

*A. Giảm mật độ.

B. Tách đàn.

C. Ăn lẫn nhau.

D. Tự diệt vong.

Hiện tượng minh họa cho quan hệ hỗ trợ cùng loài là:

*A. Ong, kiến mối sống theo tập tính xã hội.

B. Ký sinh cùng loài khi thức ăn khan hiếm.

C. Cá nở trước ăn trứng đồng loại.

D. Tranh giành lãnh thổ hay đối tượng sinh sản.