ĐẠi học quốc gia tp. HỒ chí minh trưỜng đẠi học khoa học xã HỘi và nhân văN

Ng. Thị Bích Phượng Trần Thế Bình Ng. Thị Bích Phượng

- Tên môn học:

tên tiếng Việt: ………Chuyên ngữ Kinh tế 3………….…

tên tiếng Đức: Fachsprache Wirtschaftsdeutsch 3 (German for business 3)……

- Mã môn học: NVD 009

- Môn học thuộc khối kiến thức:

- Lý thuyết: 50 tiết

- Thực hành:(bài tập, thu hoạch, làm dự án) 40 tiết

- Tự học: 30 tiết

- Môn học tiên quyết: Hoàn tất học phần Chuyên ngữ Kinh tế 1.

- Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng thuyết trình, kỹ năng giao tiếp.
6. Mô tả vắn tắt nội dung môn học: Học phần Chuyên ngữ Kinh tế 3 tập trung chủ yếu vào đề tài „chính sách sản phẩm và chiến lược cải tiến sản phẩm của công ty“.

7. Mục tiêu và kết quả dự kiến của môn học:

*Mục tiêu: Học phần này sẽ giúp sinh viên nâng cao kiến thức chuyên ngành tiếng Đức thương mại đã được học trong học phần 1 và 2, tăng cường bài tập áp dụng vào thực tế, các tình huống trong giao tiếp kinh tế.

* Kết quả dự kiến/chuẩn đầu ra của môn học: Sau khi hoàn tất môn học, sinh viên có thể:

• 
  Nêu rõ quy trình cải tiến sản phẩm.
  
• 
  Liệt kê được chu kỳ và tuổi đời của sản phẩm.
  
• 
  Phân tích được các số liệu của thị trường nhằm xác định nhu cầu thị trường của một sản phẩm nào đó.
  
• 
  Xác định được thị phần của một sản phẩm.
  
• 
  Mô tả được các biều đồ trong lĩnh vực kinh tế.
  
• 
  Tạo ra ý tưởng để cải tiến sản phẩm.
  
• 
  Phân tích, lựa chọn, tìm ra cách giải quyết vấn đề.
  
• 
  Phát triển tư duy sáng tạo.
  
• 
  Biết cách tổ chức và sắp xếp công việc.
  

- Bảng dưới đây áp dụng đối với các chương trình đào tạo tham gia đánh giá theo Bộ tiêu chuẩn AUN-QA hoặc khuyến khích đối với các môn học chuyên ngành

- PLO viết tắt của thuật ngữ tiếng Anh “Program Learning Outcomes” (Kết quả học tập của chương trình đào tạo)

STT	Kết quả dự kiến/Chuẩn đầu ra của môn học	Các hoạt động dạy và học	Kiểm tra, đánh giá sinh viên	Kết quả học tập của chương trình đào tạo (dự kiến)
				Kiến thức	Kỹ năng	Thái độ
	VD:Mô tả/trình bày được ….	GV thuyết trình Thảo luận nhóm SV thuyết trình ………………..	Kỹ năng trình bày Ý kiến hỏi đáp Kiểm tra giữa kỳ	PLO1	PLO2	PLO3

9. Tài liệu phục vụ môn học:

1. 
   - Sách, giáo trình chính:
   Wirtschaftskommunikation-Deutsch 2, Langenscheidt, 2003
   

• 
  Giáo trình tham khảo:
  Deutsch für den Beruf, Hueber-Verlag
  

- Xếp loại đánh giá: 9.5 -10: xuất sắc; 8-9.4: giỏi; 7 – 7.9: khá, 5-6.9: trung bình, < 5: không đạt.

• 
  Dự lớp: dự lớp ít nhất 75% tổng số tiết.
  
• 
  Thảo luận: tham gia đầy đủ các phần thảo luận
  
• 
  Thuyết trình: theo phân công trong nhóm làm dự án
  

- Giảng viên sẽ thông báo lịch tiếp sinh viên hàng tuần vào đầu năm học. Sinh viên cần đăng ký đến gặp giảng viên trong giờ tiếp sinh viên để được hướng dẫn làm thuyết trình.

- Chính sách sản phẩm

- Xác định nhu cầu thị trường

- Miêu tả biểu đồ trong lĩnh vực kinh tế.

- Các công việc chủ yếu của giám đốc sản xuất.

- Công dụng chính và phụ của sản phẩm.

- Các yếu tố quyết định vị trí công ty, vị trí kho bãi.

- Bài tập dự án: Sinh viên lên kế hoạch cụ thể cho việc đưa dòng sản phẩm mới ra thị trường hoặc cải tiến sản phẩm cũ. Sinh viên sẽ trình bày kế hoạch bằng cách thuyết trình trong lớp, qua đó sinh viên sẽ được học cách thuyết trình như thế nào và rèn luyện kỹ năng mềm.

Nguyễn Thị Bích Phượng Trần Thế Bình Reimar Müller

- Tên môn học:

tên tiếng Việt: ………Chuyên ngữ Kinh tế 4………….…

tên tiếng Đức: Fachsprache Wirtschaftsdeutsch 4 (German for business 4)……

- Mã môn học: NVD 010

- Môn học thuộc khối kiến thức:

- Lý thuyết: 50 tiết

- Thực hành:(bài tập, thu hoạch, làm dự án) 40 tiết

- Tự học: 30 tiết

- Môn học tiên quyết: Hoàn tất học phần Chuyên ngữ Kinh tế 2.

- Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng thuyết trình, kỹ năng giao tiếp.
6. Mô tả vắn tắt nội dung môn học: Học phần Chuyên ngữ Kinh tế 4 tập trung vào 2 mảng nội dung chính là marketing (chính sách thị trường) và management (quản trị).

7. Mục tiêu và kết quả dự kiến của môn học:

*Mục tiêu: Học phần này sẽ giúp sinh viên nâng cao kiến thức chuyên ngành tiếng Đức thương mại đã được học trong học phần 1,2 và 3, tăng cường bài tập áp dụng vào thực tế, các tình huống trong giao tiếp kinh tế.

• 
  Phân tích nghệ thuật đàm phán trong kinh doanh.
  
• 
  Đánh giá các chiến lược quảng cáo sản phẩm và lựa chọn chiến lược tối ưu nhất để nâng cao doanh thu.
  
• 
  Trình bày các công cụ quảng cáo.
  
• 
  Chỉ ra mối quan hệ giữa nhà sản xuất và nhà phân phối sản phẩm.
  
• 
  Phân tích chiến lược quảng cáo của một số công ty nổi tiếng thế giới.
  
• 
  Phân tích kỹ năng quản lý nhân sự, quản lý dự án.
  
• 
  Tóm tắt những yêu cầu đặt ra cho một người lãnh đạo nhóm hoặc một trưởng phòng.
  
• 
  Phát triển kỹ năng tự học.
  
• 
  Có thái độ học tập và rèn luyện suốt đời.
  

- Bảng dưới đây áp dụng đối với các chương trình đào tạo tham gia đánh giá theo Bộ tiêu chuẩn AUN-QA hoặc khuyến khích đối với các môn học chuyên ngành

- PLO viết tắt của thuật ngữ tiếng Anh “Program Learning Outcomes” (Kết quả học tập của chương trình đào tạo)

STT	Kết quả dự kiến/Chuẩn đầu ra của môn học	Các hoạt động dạy và học	Kiểm tra, đánh giá sinh viên	Kết quả học tập của chương trình đào tạo (dự kiến)
				Kiến thức	Kỹ năng	Thái độ
	VD:Mô tả/trình bày được ….	GV thuyết trình Thảo luận nhóm SV thuyết trình ………………..	Kỹ năng trình bày Ý kiến hỏi đáp Kiểm tra giữa kỳ	PLO1	PLO2	PLO3