- Xếp loại đánh giá: 9.5 -10: xuất sắc; 8-9.4: giỏi; 7 – 7.9: khá, 5-6.9: trung bình, < 5: không đạt.
- Giảng viên sẽ thông báo lịch tiếp sinh viên hàng tuần vào đầu năm học. Sinh viên cần đăng ký đến gặp giảng viên trong giờ tiếp sinh viên để được hướng dẫn làm thuyết trình.
Số buổi
|
Số tiết trên lớp
|
Nội dung bài học
|
Hoạt động dạy và học
Hoặc Nhiệm vụ của SV
|
Tài liệu cần đọc
(mô tả chi tiết)
|
1
|
3
| -
Giới thiệu chương trình, phương pháp tổ chức lớp học
-
Đăng ký thuyết trình
|
Tham gia giờ học, đăng ký thuyết trình
|
Xem mục 9
|
3
|
9
|
Chủ nghĩa Hiện thực lãng mạn (1850-1890)
-
Bối cảnh lịch sử
-
Giới thiệu tóm tắt các tác giả, tác phẩm tiêu biểu
-
Phân tích và bình luận một tác phẩm tiêu biểu
|
Tìm hiểu thông tin về bối cảnh lịch sử của chủ nghĩa Hiện thực lãng mạn, về các tác giả, tác phẩm tiêu biểu, trình bày thuyết trình về 2 tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ này
|
|
|
3
| -
Chuẩn bị bài thuyết trình với hướng dẫn của giáo viên (ngoài giờ)
|
Thu thập tài liệu, chuẩn bị cho phần thuyết trình trên lớp về 2 tác phẩm tiêu biểu của chủ nghĩa Hiện thực lãng mạn
|
|
3
|
9
|
Chủ nghĩa Tự nhiên (1880-1900)
-
Bối cảnh lịch sử
-
Giới thiệu tóm tắt các tác giả, tác phẩm tiêu biểu
-
Phân tích và bình luận một tác phẩm tiêu biểu
|
Tìm hiểu thông tin về bối cảnh lịch sử của chủ nghĩa Tự nhiên, về các tác giả, tác phẩm tiêu biểu, trình bày thuyết trình về 2 tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ này
|
|
|
3
| -
Chuẩn bị bài thuyết trình với hướng dẫn của giáo viên (ngoài giờ)
|
Thu thập tài liệu, chuẩn bị cho phần thuyết trình trên lớp về 2 tác phẩm tiêu biểu của chủ nghĩa Tự nhiên
|
|
3
|
6
|
Chủ nghĩa Thể hiện (1910-1925)
-
Bối cảnh lịch sử
-
Giới thiệu tóm tắt các tác giả, tác phẩm tiêu biểu
-
Phân tích và bình luận một tác phẩm tiêu biểu
|
Tìm hiểu thông tin về bối cảnh lịch sử của chủ nghĩa Thể hiện, về các tác giả, tác phẩm tiêu biểu, trình bày thuyết trình về 2 tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ này
|
|
|
3
| -
Chuẩn bị bài thuyết trình với hướng dẫn của giáo viên (ngoài giờ)
|
Thu thập tài liệu, chuẩn bị cho phần thuyết trình trên lớp về 2 tác phẩm tiêu biểu của chủ nghĩa Thể hiện
|
|
3
|
9
|
Văn chương Đức trong thời kỳ lưu vong (1933-1945)
-
Bối cảnh lịch sử
-
Giới thiệu tóm tắt các tác giả, tác phẩm tiêu biểu
-
Phân tích và bình luận một tác phẩm tiêu biểu
|
Tìm hiểu thông tin về bối cảnh lịch sử của thời kỳ lưu vong, về các tác giả, tác phẩm tiêu biểu, trình bày thuyết trình về 2 tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ này
|
|
|
3
| -
Chuẩn bị bài thuyết trình với hướng dẫn của giáo viên (ngoài giờ)
|
Thu thập tài liệu, chuẩn bị cho phần thuyết trình trên lớp về 2 tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ lưu vong
|
|
2
|
9
|
Văn chương Đức sau Thế chiến thứ hai
-
Bối cảnh lịch sử
-
Giới thiệu tóm tắt các tác giả, tác phẩm tiêu biểu
-
Phân tích và bình luận một tác phẩm tiêu biểu
|
Tìm hiểu thông tin về bối cảnh lịch sử của văn chương Đức sau Thế chiến thứ II, về các tác giả, tác phẩm tiêu biểu, trình bày thuyết trình về 2 tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ này
|
|
|
3
| -
Chuẩn bị bài thuyết trình với hướng dẫn của giáo viên (ngoài giờ)
|
Thu thập tài liệu, chuẩn bị cho phần thuyết trình trên lớp về 2 tác phẩm tiêu biểu của văn chương Đức sau Thế chiến thứ II
|
|
Th.S. Nguyễn T. Bích Phượng Th.S. Trần Thế Bình Th.S. Benjamin Göhring