ĐẠi học quốc gia hà NỘi trưỜng đẠi học công nghệ BÁo cáo tự ĐÁnh giá


(1) Giáo dục quốc phòng sẽ bố trí vào thời gian thích hợp. (2)



tải về 1.6 Mb.
trang7/9
Chuyển đổi dữ liệu23.08.2016
Kích1.6 Mb.
#26165
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Ghi chú: (1) Giáo dục quốc phòng sẽ bố trí vào thời gian thích hợp.

(2) Tùy từng năm cụ thể có thể chọn các chuyên ngành và thực hành chuyên ngành phù hợp với điều kiện của Khoa và yêu cầu cập nhật kiến thức mới tại thời điểm đó.

(3) Năm học 2004-2005, sinh viên học môn xemina theo một trong các chủ đề Hệ hỗ trợ quyết định, Khai phá dữ liệu, Tính toán cụm, An toàn dữ liệu và bảo mật thông tin, Công nghệ hướng đối tượng,...

3. Ánh xạ tới mẫu chương trình đào tạo CNTT tiên tiến

Tài liệu Computing Curricula 2004: Overview Report including A Guide to Undergraduate Degree Programs in Computing for undergraduate degree programs in Computer Engineering được công bố ngày 22-11-2004 [CN1.1.8.15], kết quả hợp tác của The Association for Computing (ACM), The Association for Information Systems (AIS) và The Computer Society (IEEE-CS)), đã cung cấp một khung mẫu tốt cho chương trình đào tạo CNTT của Trường ĐHCN. Sử dụng phương pháp lấy ý kiến chuyên gia từ một số giảng viên có trình độ trong Khoa CNTT để ánh xạ chương trình đào tạo CNTT của Trường ĐHCN vào các bảng 3.1, 3.2, 3.3 trong tài liệu [CN1.1.8.15], kết quả nhận được các bảng 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3 dưới đây. Kết quả ánh xạ cho thấy, chương trình đào tạo CNTT của Trường ĐHCN (cột ĐHCN) gần mức tối thiểu của ngành Computer Science. Tuy nhiên, kết quả đầu ra (bảng 1.3.3) lại có khoảng cách khá xa so với yêu cầu của chương trình CNTT tiên tiến (bảng 3.3. [CN1.1.8.15]).



Bảng 1.3.1. Ánh xạ chương trình đào tạo CNTT của Trường ĐHCN vào bảng 3.1.

Knowledge Area

CE

CS

IS

IT

SE

ĐH

CN

min

max

min

max

min

max

min

max

min

max

Programming Fundamentals

4

4

4

5

2

4

2

4

5

5

5

Integrative Programming

0

2

1

3

2

4

3

5

1

3

3

Algorithms and Complexity

2

4

4

5

1

2

1

2

4

4

3

Computer Architecture & Organization

5

5

2

4

1

2

1

2

2

4

2

Operating Systems Principles & Design

2

4

3

5

1

1

1

2

3

4

3

Operating Systems Configuration & Use

2

3

2

4

2

3

3

5

2

4

3

Net Centric Principles and Design

1

3

2

4

1

3

3

4

2

4

2

Net Centric Use and configuration

1

2

2

3

2

4

4

5

2

3

3

Platform technologies

0

1

0

2

1

3

2

4

0

3

0

Theory of Programming Languages

1

2

3

5

0

1

0

1

2

4

3

Human-Computer Interaction

2

5

2

4

2

5

4

5

3

5

1

Graphics and Visualization

1

3

1

5

1

1

0

1

1

3

2

Intelligent Systems (AI)

1

3

2

5

1

1

0

0

0

0

3

Information Management (DB) Theory

1

3

2

5

1

3

1

1

2

5

4

Information Management (DB) Practice

1

2

1

4

4

5

3

4

1

4

4

Scientific computing (Numerical mthds)

0

2

0

5

0

0

0

0

0

0

4

Legal Professional Ethics Society

2

5

2

4

2

5

2

4

2

5

1

Information Systems Development

0

2

0

2

5

5

1

3

2

4

3

Analysis of Technical Requirements

2

5

2

4

2

4

3

5

3

5

1

Engineering Foundations for SW

1

2

1

2

1

1

0

0

2

4

1

Engineering Economics for SW

1

1

1

1

2

2

1

1

2

2

0

Software Modeling and Analysis

1

3

2

3

3

3

1

3

4

5

1

Software Design

2

4

3

5

1

3

1

2

5

5

1

Software Verification and Validation

1

3

1

2

1

2

1

2

4

5

1

Software Evolution (maintenance)

1

3

1

1

1

2

1

2

2

4

0

Software Process

1

1

1

1

1

1

1

1

2

4

1

Software Quality

2

3

2

3

1

2

1

2

3

4

0

Comp Systems Engineering

5

5

1

2

0

0

0

0

2

3

0

Digital logic

5

5

2

3

1

1

1

1

0

3

1

Distributed Systems

3

5

1

3

2

4

1

3

2

4

1

Security: issues and principles

2

3

1

4

2

3

1

3

1

3

3

Security: implementation and mgt

1

2

1

3

1

3

3

5

1

3

1

Systems administration

1

2

1

1

1

3

3

5

1

2

1

Systems integration

1

4

1

2

1

4

4

5

1

3

0.5

Digital media development Technical

0

2

0

1

1

2

3

5

0

1

0.5

Bảng 1.3.2. Ánh xạ chương trình đào tạo CNTT của Trường ĐHCN vào bảng 3.2.

Knowledge Area

CE

CS

IS

IT

SE

ĐHCN

min

max

min

max

min

max

min

max

min

max

Organizational Theory

0

0

0

0

1

4

1

2

0

0

0

Management of Info Systems Organ’tion

0

0

0

0

3

5

0

0

0

0

0

Decision Theory

0

0

0

0

3

3

0

1

0

0

0

Organizational Behavior

0

0

0

0

3

5

1

2

0

0

0

Organizational Change Management

0

0

0

0

2

2

1

2

0

0

0

E-business

0

0

0

0

4

5

1

2

0

3

0

General Systems Theory

0

0

0

0

2

2

1

2

0

0

0

Risk Management (Project, safety risk)

2

4

1

1

2

3

1

4

2

4

0.5

Project Management

2

4

1

2

3

5

2

3

4

5

0

Analysis of Business Requirements

0

1

0

1

5

5

1

2

0

2

1

Embedded Systems

2

5

0

3

0

0

0

1

0

4

0

Circuits and Systems

5

5

0

2

0

0

0

1

0

0

2

Electronics

5

5

0

0

0

0

0

1

0

0

1

Digital Signal Processing

3

5

0

2

0

0

0

0

0

2

2

VLSI design

2

5

0

1

0

0

0

0

0

1

0

HW testing and fault tolerance

3

5

0

0

0

0

0

2

0

0

0

Mathematical foundations

5

5

4

5

2

4

2

4

4

5

8

Interpersonal communication

2

4

1

3

3

5

3

4

3

4

1

Table 1.3.3. Ánh xạ chương trình đào tạo CNTT với bảng 3.3.

Area

Performance Capability

CE

CS

IS

IT

SE

ĐHCN

Algorithms

Prove theoretical results

3

5

1

0

3

2

Dev. solutions to prog’ing problems

3

5

1

1

3

3

Develop proof-of-concept programs

3

5

3

1

3

2

Determine if faster solutions possible

3

5

1

1

3

2

Application infrastructure

Manage web sites

2

2

4

5

2

2

Create e-commerce software

2

3

4

5

4

0

Create multimedia systems

2

3

4

5

3

1.5

Develop health related applications

3

3

3

2

5

0

Create e-learning systems

1

2

5

5

3

1

Develop business applications

1

3

5

4

3

2

Evaluate new forms of search engine

2

4

4

4

4

0

Application programs

Design a word processor

3

4

1

0

4

0

Use word processor features well

3

3

5

5

3

3

Train and support word processor users

2

2

4

5

2

2

Design a spreadsheet

3

4

1

0

4

2

Use spreadsheet features well

2

2

5

5

3

2

Train and support spreadsheet users

2

2

4

5

2

2

Computer programming

Hardware and devices

Human-computer interface

Information systems
Do small-scale programming

5

5

3

3

5

5

Do large-scale programming

3

4

2

2

5

4

Do systems programming

3

4

1

2

4

2

Develop new software systems

3

4

3

1

5

1

Create safety-critical systems

4

3

0

0

5

0

Manage safety-critical projects

3

2

0

0

5

0

Design embedded systems

5

1

0

0

1

0

Implement embedded systems

5

2

1

1

3

0

Design computer peripherals

5

1

0

0

1

0

Design complex sensor systems

5

1

0

0

1

0

Design a chip

5

1

0

0

1

0

Program a chip

5

1

0

0

1

0

Design a computer

5

1

0

0

1

0

Create a software user interface

3

4

5

4

4

4

Produce graphics or game software

2

5

0

0

5

0

Design a human-friendly device

4

2

0

1

3

0

Define information system requirements

2

2

5

4

2

4

Design information systems

2

3

5

4

3

3

Implement information systems

3

3

4

3

5

3

Train users to use information systems

1

1

4

5

1

2

Maintain and modify information systems

3

3

5

5

3

2

Information management (Database)

Design a database mgt. system

2

5

1

0

4

1

Use a database system

2

2

5

5

2

4

Implement information retrieval software

1

5

3

3

4

0

Select database products

1

3

5

5

3

1

Configure database products

1

2

5

5

2

4

Manage databases

1

2

5

5

2

1

Train and support database users

2

3

5

5

3

2

IT resource planning

Develop corporate information plan

0

0

5

3

0

0

Develop computer resource plan

2

2

5

5

2

1.5

Schedule/budget resource upgrades

2

2

5

5

2

0

Install/upgrade computers

4

3

4

5

3

0

Install/upgrade computer software

3

3

4

5

3

2

Intelligent systems

Design auto-reasoning systems

2

4

0

0

2

0

Implement auto-reasoning systems

2

4

0

0

5

0

Implement intelligent systems

4

4

1

0

4

1

Implement information retrieval software

2

3

5

3

4

0

Networking and communications

Design network configuration

4

4

3

2

3

2

Select network components

2

2

4

5

2

2

Install computer network

2

1

3

5

2

2

Manage computer networks

3

3

3

5

3

2

Implement communication software

5

4

1

0

4

0

Manage communication resources

1

0

3

5

0

1

Implement mobile computing system

5

3

0

0

3

0

Manage mobile computing resources

3

2

2

4

2

0

Каталог: coltech -> sites -> default -> files
files -> Biểu mẫu 2 Đhqghn trưỜng đẠi học công nghệ thông báo công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo chuẩn ngành Cơ học kỹ thuật
files -> ĐẠi học quốc gia hà NỘi cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam
files -> CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam trưỜng đẠi học công nghệ Độc lập Tự do Hạnh phúc
files -> CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam trưỜng đẠi học công nghệ Độc lập Tự do Hạnh phúc
files -> I- nhậN ĐỊnh tình hình miền bắC
files -> Phương hướng, nhiệm vụ và mục tiêu chủ yếu của Kế hoạch 5 năm 1976-1980
files -> Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI đảng Cộng sản Việt Nam
files -> Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011 2020 Ngày 4/3/2011. Cập nhật lúc 16
files -> Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2001 2010 Ngày 12/7/2003. Cập nhật lúc 15

tải về 1.6 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý
    Quê hương
BÁO CÁO
Tài liệu