ĐẠi học quốc gia hà NỘi trưỜng đẠi học công nghệ BÁo cáo tự ĐÁnh giá

TIÊU CHUẨN 3. ĐẦU VÀO

Trường ĐHCN xác định rằng đảm bảo tuyển sinh đầu vào chất lượng cao là một giải pháp quan trọng đưa chất lượng đào tạo CNTT tiếp cận chuẩn khu vực. Và đối ngẫu, nâng cao chất lượng đào tạo trong trường tạo điều kiện để sinh viên tốt nghiệp có vị trí công tác tốt cũng có tác dụng rất lớn trong việc nâng cao chất lượng tuyển sinh. Trong nhiều năm qua, Nhà trường đã thực hiện một số giải pháp nâng cao chất lượng cả hai thành tố quan trọng có liên quan mật thiết với nhau này và thực tế đã thu được thành công đáng ghi nhận. Đồng thời, Nhà trường đã đầu tư, thi hành một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, cơ sở hạ tầng và trang thiết bị, phối hợp mật thiết với các công ty CNTT ... hướng đích nâng cao chất lượng đào tạo CNTT. Thế mạnh chủ yếu về đào tạo CNTT của Trường ĐHCN là chất lượng tuyển sinh đầu vào, chất lượng tốt nghiệp đầu ra của sinh viên Khoa CNTT luôn thuộc diện dẫn đầu cả nước [Phụ lục 6, CN3.1.4.1-7, CN0.25]. Sự thiếu hụt về số lượng và chất lượng của đội ngũ giảng viên, sự thiếu hụt về chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý, tình trạng trì trệ trong chuyển hóa cơ chế quản lý từ tầm vóc khoa trực thuộc lên tầm vóc trường thành viên là những điểm yếu lớn nhất về đầu vào của Nhà trường hiện nay. Thêm nữa, đặc trưng “chờ di chuyển” tới cơ sở mới tại Hòa Lạc cũng chồng chất thêm khó khăn cho Nhà trường trong việc xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo CNTT tiên tiến. Từ các kết quả đã đạt được, Nhà trường đã và đang thực hiện một số giải pháp mang tính đột phá nhằm phát huy thế mạnh vốn có, khắc phục những điểm yếu nói trên.

Hiện nay, để được học tại một trường đại học cần phải tham dự và trúng tuyển kỳ thi tuyển sinh đại học hàng năm do Bộ GD&ĐT chỉ đạo tổ chức. Nội dung quy chế tuyển sinh đại học, chỉ tiêu tuyển sinh cho mỗi trường đại học được công bố rộng rãi trong toàn quốc trước kỳ thi khoảng 4 tháng [CN3.1.1.1-9]. Quy chế tuyển sinh đại học cũng quy định về điều kiện dự thi, điều kiện trúng tuyển. Hàng năm, Bộ GD&ĐT điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học cho phù hợp với tình hình thực tế, khắc phục các khiếm khuyết nhằm đảm bảo tính công bằng đối với các thí sinh. Theo phương châm "ba chung", Bộ GD&ĐT chỉ đạo trực tiếp một số khâu quan trọng của công tác tuyển sinh vào các trường đại học - cao đẳng trong cả nước, trong đó mọi trường đều chung đề thi, chung đáp án và chung thang điểm. Do đó việc lấy kết quả tuyển sinh đại học làm một tiêu chí để xếp hạng chất lượng tuyển sinh đầu vào các trường đại học Việt Nam là có cơ sở.

Trường ĐHCN đã phổ biến các quy định về quyền lợi và trách nhiệm của sinh viên tới mọi sinh viên. Nhà trường thực hiện đúng đắn và đầy đủ các chế độ về quyền lợi của sinh viên theo quy định. Nhà trường, Khoa CNTT tích cực liên hệ với nhiều đối tác để mở rộng hỗ trợ và môi trường học tập cho sinh viên. Ngoài học bổng khuyến khích học tập theo quy định của Nhà nước, sinh viên còn được nhận các học bổng khuyến khích học tập từ các đối tác như học bổng Cybersoft, học bổng POSCO Hàn Quốc, học bổng của Tập đoàn dữ liệu quốc tế IDG, học bổng công ty phần mềm Nhật Bản AXISSOFT... Nhận thức được sự quan tâm của Nhà trường và Khoa CNTT, sinh viên đã tích cực tham gia vào công tác quảng bá hình ảnh Nhà trường tới các học sinh phổ thông trung học giỏi, góp phần giữ vững chất lượng tuyển sinh đầu vào. Nhiều anh chị em trong một nhà cùng theo học và trưởng thành từ Khoa CNTT, điển hình như bốn chị em giảng viên Đinh Trung Hằng, trong đó Đinh Trung Hằng (K41T), Đinh Trung Hoàng (K43T) đang là nghiên cứu sinh ở nước ngoài còn Đinh Trung Hiếu (K46CC) đã được National University of Singapore (NUS) thông báo tiếp nhận làm nghiên cứu sinh.

Hiện tại, Trường ĐHCN tổ chức đào tạo theo niên chế. Thời gian để hoàn thành mỗi khóa học là 4 năm, mỗi năm hai học kỳ, mỗi học kỳ kéo dài 16 tuần học và 4 tuần thi học kỳ. Năm học mới bắt đầu từ tháng 9. Sinh viên tích lũy khối lượng kiến thức khá đồng đều theo năm học và học kỳ, cụ thể như sau:

Việc xem xét cho sinh viên thôi học hoặc ngừng học được tiến hành đúng quy định. Hội đồng xét ngừng học - thôi học họp, xem xét và kết luận danh sách các sinh viên thuộc diện trên để Hiệu trưởng ra quyết định chính thức. Lượng sinh viên thôi học, ngừng học không nhiều chứng tỏ sinh viên Khoa CNTT gắn bó với nghề nghiệp và chương trình đào tạo CNTT đã đáp ứng được nguyện vọng của họ.