CHƯƠng trình đÀo tạo giáo viên thcs theo học chế TÍn chỉ ngàNH: giáo dục thể chất mục tiêu đào tạo

- Môn học trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kỹ, chiến thuật bóng rổ, luật và phương pháp tổ chức thi đấu trọng tài.

- Trang bị cho người học những kiến thức về phương pháp giảng dạy cho học sinh các cấp và huấn luyện các đội tuyển bóng ném thiếu niên.

- Trên cơ sở đó sinh viên tự tập luyện để nâng cao sức khỏe và nâng cao trình độ chuyên môn của bóng rổ, giúp sinh viên có kiến thức để giảng dạy tốt chương trình tự chọn môn bóng rổ ở trường phổ thông.

• 
  Kiểm tra – đánh giá cuối kỳ : (Trọng số 1,0)
  

- Kiểm tra giữa kỳ: thi về phương pháp trọng tài.

• 
  ND1: Mỗi SV thực hiện tại chỗ ném rổ 1 tay trên cao 10 quả ( 1 quả/ 1 điểm).
  
• 
  ND2: Di động dẫn bóng ném rổ một tay trên cao 10 quả (1 quả/ 1 điểm).
  
• 
  Kết quả được tính khi SV ném bóng vào rổ đúng luật và đúng kỹ thuật.
  

[1] Nguyễn Hữu Bằng – Đỗ Mạnh Hùng – Giáo trình Bóng Rổ - NXB ĐHSP 2003.

[2] Luật bóng rổ 2007, NXB TDTT Hà Nội.

2. Tài liệu tham khảo :

[1] iu.M.PORNOVA 1997, Bóng rổ biên dịch Trần Văn Mạnh , NXB TDTT Hà Nội.

[2] Hiệp hội HLV bống rổ thế giới 2001, Huấn luyện bóng rổ hiện đại, NXB TDTT HN.

[3] Đinh Can – Đỗ Mộng Ngọc – Huấn luyện kỹ- chiến thuật bóng rổ 1987 ,NXB TDTT Hà Nội. [4] Đinh Can (1976), Kỹ chiến thuật bóng rổ, NXB TDTT, Hà Nội.

- Họ và tên giảng viên (1) : Trần Anh Hào

- Chức danh : Thạc sĩ - Giảng viên.

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0918.258008

- Email : tranhao008@gmail.com

- Họ và tên giảng viên (2) : Trần Văn Đỏ

- Chức danh : Giảng viên

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0932876998

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

• 
  Môn học: PPHL & TTNC chuyên ngành 2 - Bóng đá.
  
• 
  Mã học phần: GY402B
  
• 
  Số tín chỉ: 3 tín chỉ
  

• 
  Các môn học tiên quyết:
  

• 
  Phân tích quá trình hình thành và phát triển môn bóng đá.
  
• 
  Giải thích các luật bóng đá 5, 7, 11 người.
  
• 
  Hoàn chỉnh kế hoạch, viết điều lệ, tiền hành tổ chức một giải thi đấu bóng đá.
  
• 
  Thực hiện tốt các phương pháp trọng tài trên tinh thần các luật 5, 7 ,1 1 người.
  
• 
  Phân tích các nguyên lý kỹ – chiến thuật bóng đá.
  
• 
  Phương pháp huấn luyện bóng đá.
  
• 
  Hoàn thiện kỹ năng biên soạn giáo án giảng dạy, giáo án huấn luyện.
  

• 
  Hình thành kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá ưu, khuyết điểm về một đội bóng dựa trên các nguyên lý chiến thuật.
  
• 
  Hình thành các kỹ năng vận động cần thiết nhằm phục vụ tốt cho việc học tập chuyện ngành bóng đá sau này.
  
• 
  Thực hiện và vận dụng tốt các bài tập kỹ - chiến thuật.
  
• 
  Hình thành thới quen tiếp cận các bước trong giảng dạy và huấn luyện dựa vào cấu trúc của giáo án mẫu.
  
• 
  Khả năng tích lũy và phát triển thể lực phục vụ cho môn học.
  
• 
  Rèn luyện sự tự tin trong quá trình giao tiếp với người học.
  

• 
  Căn cứ vào yêu cầu đào tạo đội ngũ giáo viên cho các trường phổ thông, các trường đại học, cao đẳng và các trường trung cấp chuyên nghiệp.
  
• 
  Căn cứ vào thời gian mà hội đồng đào tạo nhà trường đã phân chia.
  
• 
  Căn cứ vào lượng kiến thức mà người giáo viên tương lai cần có nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy và huấn luyện trong trường phổ thông.
  
• 
  Căn cứ vào năng lực chuyên môn và thể lực của người học.
  

Môn học có 3 tín chỉ, một tín chỉ tương đương 15 tiết.

• 
  Lý thuyết: 10 tiết
  
• 
  Thực hành 15 tiết
  
• 
  Thảo luận: 5tiết
  
• 
  Thực tập: 13 tiết
  
• 
  Kiểm tra: 2 tiết
  

Kiểm tra đánh giá theo thang điểm 10, trọng số 1,0. Cụ thể:

1. 
   Đánh giá chuyên cần. ( Trong số 0,1)
   

2. 
   Đánh giá tự học, tự nghiên cứu. ( Trong số 0,1) – Kiểm tra lý thuyết
   

3. 
   Kiểm tra – đánh giá thường xuyên. ( Trong số 0,1) – Kiểm tra thể lực
   

4. 
   Kiểm tra đánh giá cuối kỳ. ( Trong số 0,7)
   

• 
  Phương pháp giảng dạy
  

• 
  Phương pháp biên soạn kế hoạch, đề cương, giáo án
  
• 
  Phương pháp tiến hành các bước lên lớp
  

• 
  Phương pháp huấn luyện
  

• 
  Phương pháp biên soạn kế hoạch, đề cương, giáo án
  
• 
  Phương pháp tiến hành các bước buổi huấn luyện
  

• 
  Phương pháp trọng tài
  

• 
  Luật bóng đá 5 người
  
• 
  Luật bóng đá 7 người
  
• 
  Luật bóng đá 11 người
  

• 
  Phương pháp tổ chức giải đấu
  

• 
  Thủ tục diễn ra trận đấu
  
• 
  Biên soạn điều lệ, bốc thăm, xếp lịch
  
• 
  Tiến hành rà soát các tiểu ban
  
• 
  Tiến hành giải đấu.
  

• 
  Phương pháp thực hành kỹ - chiến thuật đá bóng
  
• 
  Thảo luận
  

1. 
   Tài liệu bắt buộc:
   

• 
  TS. Phạm Quang, Giáo trình bóng đá, NXB TDTT,
  
• 
  Ủy ban TDTT, Luật bóng đá, NXB TDTT, 2003
  
• 
  Ủy ban TDTT, Luật bóng đá 5 người, NXB TDTT HN, 2008
  
• 
  Ủy ban TDTT, Luật bóng đá 7 người, NXB TDTT, 2001
  

2. 
   Tài liệu tham khảo:
   

• 
  Nguyễn Thiệt Tình, Huấn luyện và giảng dạy bóng đá, NXB TDTT, 1997
  
• 
  Richard Alagich, Huấn luyện bóng đá` hiện đại, NXB TDTT Hà Nội, 1998
  
• 
  PGS – PTS Phạm Ngọc Viễn, Tuyển chọn và huấn luyện ban đầu cầu thủ bóng đá trẻ. NXB TDTT Hà Nội, 1999.
  
• 
  Liên đoàn bóng đá Châu Á, Đào tạo huấn luyện viên bóng đá trình độ C, NXB TDTT, 1999.
  

- Họ và tên giảng viên (1) : Trần Minh Hùng

- Chức danh : Thạc sĩ – Giảng viên

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0903845996

- Email : tmhung@dthu.edu.vn

- Họ và tên giảng viên (2) : Nguyễn Trung Nam

- Chức danh : Thạc sĩ – Giảng viên

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0918678869

- Email : ntnam@dthu.edu.vn
- Họ và tên giảng viên (3) : Phạm Thanh Tùng

- Chức danh : Thạc sĩ – Giảng viên

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0949892979

- Email : pttung@dthu.edu.vn
Đồng Tháp, ngày tháng năm 2013

Trưởng khoa Trưởng Bộ môn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC

1. Tên học phần: Phương pháp giảng dạy TTNC Bơi lội.

2. Mã học phần: GY 4026B

3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ

4. Loại học phần: Thay thế khóa luận tốt nghiệp.

5. Tổng số giờ tín chỉ : 45 tiết. ( 3 /42/90)

6. Mục tiêu của học phần

6.1. Về kiến thức

- Hệ thống được những kiến thức cơ bản về lịch sử phát triển của môn bơi lội, nắm được các nguyên lý của kỹ thuật bơi lội.

- Biết vận dụng phương pháp trọng tài trong bơi lội, cũng như tổ chức giảng dạy và huấn luyện bơi lội cho học sinh các cấp. Biết bơi kiểu bơi Trườn sấp (nam bơi cự ly 50m, nữ 50m).

• 
  Cự ly thi: 50m nam, 50m nữ (theo kỹ thuật bơi Trườn sấp thể thao).
  
• 
  Kỹ thuật : Xuất phát trên bục – Lướt nước – Bơi giữa quãng – Về đích.
  

- Thực hiện và làm mẫu được ở mức tương đối đúng một số bài tập làm quen với nước và ở mức chính xác các bài tập thực hành kỹ thuật đạp chân bơi ếch, kỹ thuật động tác quạt tay bơi trườn sấp và các bài tập thực hành kỹ thuật thở phối hợp với tay và chân trong bơi trườn sấp…

- Có khả năng tổ chức cho mọi đối tượng tập luyện, phải nắm được phương pháp giảng dạy những kỹ thuật động tác thực hành bơi lội cho học sinh ở các cấp trong hệ thống giáo dục.

6.3. Về thái độ: Phải dự lớp, tham gia tập luyện, thực hiện tốt các bài tập theo sự hướng dẫn của giảng viện đứng lớp và tham dự thi kết thúc học phần. Nghiêm túc và có tác phong học tập tốt.

7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần

7.1. Môn học trang bị cho sinh viên tri thức khái quát về bơi lội, nguyên lý vận dụng trong môi trường nước, kỹ thuật bơi Trườn sấp, phương pháp giảng dạy bơi, phương pháp tổ chức trọng tài thi đấu và huấn luyện bơi lội cho thiếu niên.

7.2. Trên cơ sở đó sinh viên tự tập luyện để nâng cao sức khoẻ và nâng cao trình độ chuyên môn, giúp sinh viên có kiến thức để giảng dạy tốt chương trình tự chọn môn bơi lội ở trường phổ thông.

II. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

NỘI DUNG	Số tiết
	Lý thuyết	Thực hành	Tự học
Phần I : Lý Thuyết Bài 1: Lịch sử phát triển môn bơi lội. Bài 2: Nguyên lý kỹ thuật bơi Trườn sấp. Bài 3: Luật – Phương pháp trọng tài bơi lội. Phần II : Thực hành 1. Các bài tập làm quen với nước. 2. Kỹ thuật bơi Trườn sấp. Học kỹ thuật động tác chân; Học kỹ thuật động tác tay; Học kỹ thuật thở phối hợp với tay. Học kỹ thuật phối hợp tay với chân; Học kỹ thuật phối hợp kỹ thuật bơi Trườn sấp; Tập luyện cũng cố kỹ thuật bơi Trườn sấp. Hoàn thiện kỹ thuật bơi Trườn sấp. 6. Xuất phát và quay vòng trong bơi thể thao. 7. Phát triển thể lực Phát triển sức mạnh trên cạn và dưới nước; Phát triển sức nhanh (Tần số động tác và tốc độ) Phát triển sức bền ưa khí và yếm khí; Phát triển mềm dẻo linh hoạt các khớp, 8. Ôn và thi kết thúc học phần kỹ thuật bơi Trườn sấp.	3	42	6 84
Tổng :	3	42	60