CHƯƠng trình đÀo tạo giáo viên thcs theo học chế TÍn chỉ ngàNH: giáo dục thể chất mục tiêu đào tạo

tải về 1.53 Mb.

trang	5/13
Chuyển đổi dữ liệu	15.08.2016
Kích	1.53 Mb.
	#20205

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

- Điểm thành tích kỹ thuật Nhảy cao bước qua

Điểm	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Nam	1m05	1m10	1m15	1m20	1m25	1m30	1m35	1m40	1m45	1m50
Nữ	0m80	0m85	0m90	0m95	1m00	1m05	1m10	1m15	1m20	1m25

3. Trọng số: 1,0

4. Thang điểm đánh giá: Theo quy chế 43/2007/QĐ-BGD&ĐT.

IV TÀI LIỆU HỌC TẬP

1. Tài liệu bắt buộc:

[1] Giáo trình Điền kinh- NXB Đại học sư phạm 2003.

[2] Sách Điền kinh – NXB TDTT Hà Nội 1996.

[3] Luật Điền kinh- NXB Hà Nội 2007

2. Tài liệu tham khảo:

[4] Giáo dục thể chất trong trường Đại học Cao đẳng – NXB giáo dục.

[5] Giáo trình Điền kinh – NXB giáo dục.

[6] Điền kinh – Dương Nghiệp Chí – NXB Hà Nội 1975.

V. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY

^{- Họ và tên giảng viên (1) : La Văn Liêm}

^{- Chức danh : Thạc sĩ - Giảng viên.}

^{- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.}

^{- Điện thoại : 0919.060440}

^{- Email :}^{lvliem@dthu.edu.vn}

^{- Họ và tên giảng viên (2) : Trần Thị Kim Ngọc}

^{- Chức danh : Giảng viên}

^{- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.}

^{- Điện thoại : 0903.886315}

^{- Email : ttkngoc@dthu.edu.vn}

Đồng Tháp, ngày tháng năm 2013

Trưởng khoa Trưởng Bộ môn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

straight connector 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

straight connector 1

^{ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC}
^{I. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC:}

^{- Môn học: Đại cương TD – TD phát triển chung.}

^{- Mã môn học: GY4000}

^{- Số tín chỉ : 3 tín chỉ.}

^{- Tổng số tiết tín chỉ: 45 tiết (06/78/90)}

^{- Các mã môn học tiên quyết: Không}

^{1. Mục tiêu:}

^{1.1. Nắm vững những kiến thức cơ bản về thể dục, về thuật ngữ cơ bản của thể dục cơ bản và các động tác chủ yếu trong bài thể dục tay không, bài thể dục với gậy và kỹ thuật nhảy dây ngắn.}

^{1.2. Nắm vững những tri thức nền tảng của môn học và phương pháp giảng dạy.}

^{2.1. Thực hiện được một số kỹ năng thực hành và thuần thục các kỹ thuật cơ bản của từng nội dung trong môn thể dục cơ bản.}

^{2.2. Năng lực sư phạm, điều khiển đội hình, có tư thế đúng và đẹp trong thực hiện các bài tập.}

^{2.3. Những kiến thức về nghiệp vụ sư phạm, đảm nhiệm tốt công tác giảng dạy môn học ở trường phổ thông.}

^{3.1. Có khả năng tự học, tự tập luyện những nội dung đã học mà giảng viên hướng dẫn.}

^{3.2. Nghiêm túc và có tác phong học tập tốt, tham gia tập luyện đầy đủ và tham dự thi kết thúc học phần.}

^{2. Tổng quan môn học:}

^{Môn học giúp cho cho sinh viên nắm vững những kiến thức về thể dục cơ bản, thuật ngữ chuyên môn thể dục, nguyên lý kỹ thuật động tác, phương pháp giảng dạy các loại hình thể dục cho các đối tượng tập luyện.}

^{Sinh viên thực hiện được và đúng các tư thế cơ bản trong đội hình đội ngũ và các bài thể dục với dụng cụ như gậy và bài thể dục với dây. Hiểu phương pháp giảng dạy, tổ chức tập luyện các bài tập thể dục cơ bản, có được năng lực vận dụng những kỹ năng thực hành sư phạm của môn thể dục cơ bản và biết tổ chức giảng dạy, có năng lực tổ chức và hướng dẫn tập luyện các nội dung của thể dục cơ bản.}

^{II. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH}

^{Nội dung}	^{Số tiết}
^{Nội dung}	^LT	^ThH	^TH
^{Phần lý thuyết:} ^{Vị trí của thể dục trong hệ thống GDTC:} ^{Thuật ngữ thể dục:} ^{Thể dục cơ bản:} ^{Phần thực hành:} ^{1.Đội hình đội ngũ:} ^{- Vị trí và động tác của người chỉ huy.} ^{- Tập hợp, dóng hàng, điểm số hàng dọc, hàng ngang.} ^{- Động tác nghiêm, nghỉ.} ^{- Động tác quay tại chỗ: quay (phải, trái, đằng sau).} ^{- Đội hình biến hóa tại chỗ từ 1 thành 2, 3 hàng ngang, hàng dọc.} ^{- Đội hình biến hóa từ 2 thành 4 hàng dọc.} ^{- Đội hình dãn và dồn hàng 0- 2- 4; 0- 3- 6- 9.} ^{- Động tác đi đều thể thao.} ^{- Đội hình đi đều vòng phải, trái, đằng sau, quay các phía.} ^{- Đội hình đi đều chuyển hướng quay từ 1 thành nhiều hàng dọc và ngược lại.} ^{- Động tác chạy đều thể thao.} ^{2. Bài tập phát triển chung:} ^{- Bài tập phát triển chung tay không.} ^{- Bài tập phát triển chung với gậy.} ^{- Bài tập phát triển chung với dây nhảy ngắn và dài (dùng để nhảy dây tập thể).} ^{- Những động tác mang vác người, dụng cụ.} ^{3. Phương pháp: Tổ chức chỉ huy đội hình – đội ngũ}	⁶	⁴² ²² ¹⁴	¹² ⁴² ²² ¹⁴
^Tổng	⁶	⁷⁸	⁹⁰

^{III. QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP:}

^{Nội dung kiểm tra: (Trọng số 1,0 theo thang điểm 10)}

^{- Nội dung 1: Bài thể dục với gậy và bài liên kết dây.}

^{- Nội dung 2: Điều khiển đội hình đội ngũ.}

^TT	^Điểm ^{Nội dung}	²	⁵	³
¹	^{Đội hình đội ngũ}	^{Tác phong}	^{Năng lực điều khiển đội hình}	^{Kỹ thuật thưc hiện ĐHĐN}

Điểm môn học = (Nội dung 1) x 0,3 + (Nội dung 2) x 0,7
^{IV. TÀI LIỆU HỌC TẬP:}

1. Tài liệu bắt buộc:

[1] Chương trình đào tạo giáo viên THPT, môn Thể dục – Hà Nội 1996.

[2] Giáo trình Thể dục cơ bản – NXB TDTT – Năm 2005.

2. Tài liệu tham khảo:

^{[3] Thể dục PP giảng dạy – Trương Anh Tuấn – NXB TDTT Hà Nội - 1998.}

^{[4] Thể dục – Sách giáo khoa dùng cho sinh viên ĐHTDTT – Tập thể tác giả - Nhà xuất bản TDTT – Hà Nội 1975.}

^{[5] Thể dục – Sách giáo khoa dùng cho sinh viên ĐHTDTT – Chủ biên Nguyễn Xuân Sinh – NXB TDTT – Hà Nội 1994.}

V. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY

- Họ và tên giảng viên (1) : Nguyễn Văn Hậu

- Chức danh : Thạc sĩ - Giảng viên chính.

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0989.234.676

- Email : nvhau@dthu.edu.vn

- Họ và tên giảng viên (2) : Nguyễn Hoàng Lâm Em

- Chức danh : Thạc sĩ

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0973.506.177

- Email : nhlem@dthu.edu.vn
Đồng Tháp, ngày tháng năm 2013

Trưởng khoa Trưởng Bộ môn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

straight connector 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

straight connector 1

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC:

- Môn học: Thể dục thực dụng – thể dục đồng diễn.

- Mã môn học: GY4128

- Số tin chỉ: 2 tín chỉ

- Tổng số tiết tín chỉ: 30 tiết ( 4/ 26 /60)

- Các mã môn học tiên quyết: Không.

1. Mục tiêu:

1.1. Về kiến thức:

- Nắm vững những kiến thức cơ bản về thể dục nhịp điệu- đồng diễn và sự phối hợp nhịp nhàng giữa nhạc- động tác- đội hình khi thực hiện , tập luyện trên sân.

- Nắm vững những tri thức nền tảng của môn học và phương pháp giảng dạy.

1.2. Về kỹ năng:

- Thực hiện thuần thục các kỹ thuật động tác cơ bản của từng nội dung thể dục nhịp điệu- đồng diễn (phối hợp nhạc và động tác).

- Thực hiện, thiết kế và biên soạn bài tập thể dục nhịp điệu- đồng diễn với qui mô nhỏ.

- Đảm nhiệm tốt công tác giảng dạy môn học ở trường phổ thông.

1.3. Về thái độ:

- Có khả năng tự học, tự tập luyện, tự nghiên cứu những nội dung đã học mà giảng viên hướng dẫn.

- Nghiêm túc, tác phong học tập tốt, tham gia tập luyện đầy đủ để tham dự thi kết thúc học phần.

2. Tổng quan môn học:

- Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức về thể dục nhịp điệu- đồng diễn, các loại bài tập, nguyên tắc biên soạn, phương pháp tổ chức tập luyện cho các đối tượng tập luyện.

- Trang bị cho sinh viên các tư thế, biên độ thực hiện động tác, sự phối hợp với âm nhạc- đội hình để thực hiện động tác thể dục nhịp điệu- đồng diễn. Nắm được phương pháp giảng dạy, có năng lực tổ chức và hướng dẫn tập luyện các nội dung của thể dục nhịp điệu- đồng diễn cho các đối tượng trong trường học ở các cấp là cơ sở để nâng cao sức khỏe cho người tập.

- Thiết kế, biên soạn và thực hiện được bài tập thể dục nhịp điệu- đồng diễn với qui mô nhỏ.

PHÂN PHỐI CHƯƠNH TRÌNH:

Nội dung	Số tiết
Nội dung	LT	ThH	TH
Phần lý thuyết: + Khái niệm- ý nghĩa, lịch sử phát triển môn TD NĐ- ĐD + Các loại bài tập, động tác, đội hình. + Nguyên tắc biên soạn. + Âm nhạc, trang phục, đạo cụ, sân bãi. Phần thực hành: 1: Hình thức di chuyển Tập luyện các hình thức di chuyển: đi, chạy đều, nhảy…. Biến đổi đội hình đội ngũ: hàng dọc, hàng ngang thành nhiều hàng (dọc, ngang…) 2: Tập xếp hình Tập xếp hình: vuông, thoi, chữ nhật, vòng tròn, xếp chữ, bông hoa….. Các bài tập phối hợp nhiều nhóm, đơn vị nhỏ với nhau. 3: Biến đổi đội hình Trình tự biến đổi các đội hình. Phối hợp nhạc- động tác- đội hình. 4: Phương pháp biên soạn Phương pháp biên soạn đội hình đồng diễn. Phương pháp biên soạn động tác nhịp điệu- đồng diễn. Động tác phải phù hợp với đối tượng; giới tính; trình độ…. 5: Phương pháp chọn nhạc, soạn vũ đạo Phương pháp chọn nhạc trong nhịp điệu- đồng diễn. Phương pháp soạn vũ đạo trong nhịp điệu- đồng diễn. Đạo cụ sử dụng như: hồng kỳ, bông tua, gậy, nón lá… 6: Hình thức tổ chức tập luyện Hướng dẫn chuẩn bị sân bãi trong nhịp điệu- đồng diễn. Tổ chức tập luyện- Biên soạn bài đồng diễn với qui mô nhỏ. GV hướng dẫn nhóm biên soạn và tổ chức tập luyện (nhạc, động tác, đội hình, đạo cụ).	4	26	8 52
Tổng	4	26	60

QUI ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP:

Trọng số: 1,0

Lý thuyết:

- Biên soạn bài đồng diễn thực hiện với các đạo cụ như: bông tua, gậy, nón lá….

Thực hành:

Kiểm tra- đánh giá bài nhịp điệu dồng diễn:

ĐIỂM NỘI DUNG	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đúng động tác	x	x	x	x	x
Nhịp điệu						x	x	x
Biên soạn									x	x

TÀI LIỆU HỌC TẬP:
1. Tài liệu bắt buộc:

Thể dục đồng diễn: PGS- TS Trịnh Trung Hiếu- Lê Bửu- NXB TDTT Hà Nội 2001.
Thể dục nhịp điệu – Thể dục đồng diễn – Nhà xuất bản giáo dục 1999.
Tài liệu giảng dạy môn thể dục – Nhà xuất bản Bộ giáo dục 2002.

Tài liệu tham khảo:

1.Thể dục đồng diễn- PGS- TS Trần Phúc Phong – Nhà xuất bản TDTT Hà Nội 2000.

2. Thể dục đồng diễn – TS Trịnh Hữu Lộc – Nhà xuất bản TDTT Hà Nội 2002.

V. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY

- Họ và tên giảng viên (1) : Nguyễn Văn Hậu

- Chức danh : Thạc sĩ - Giảng viên chính.

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0989.234.676

- Email : nvhau@dthu.edu.vn

- Họ và tên giảng viên (2) : Đinh Quốc Nam

- Chức danh : Huấn luyện viên

- Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT.

- Điện thoại : 0956398666

- Email : dqnam@dthu.edu.vn
Đồng Tháp, ngày tháng năm 2013

Trưởng khoa Trưởng Bộ môn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

straight connector 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

straight connector 1

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC

- Môn học: Bóng đá

- Mã môn học: GY4105

- Số tín chỉ: 3

- Số tiết tín chỉ: 45 (LT:6 – ThH:39 – TH:39)

1. Mục tiêu học tập

-Kiến thức: Sinh viên cần nắm vững đặc điểm và tác dụng của môn bóng đá. Đồng thời biết được quá trình hình thành và phát triển của môn bóng đá. Vận dụng cơ sở lý luận về nguyên lý kỹ thuật đá bóng, biết phân tích và đánh giá các kỹ thuật cơ bản.

-Kỹ năng: Sinh viên thực hiện và vận dụng tốt các kỹ thuật đá bóng cơ bản.

-Thái độ: Sinh viên xác định động cơ, tinh thần học tập một cách đúng đắn. Nghiêm túc trong tập luyện, có tổ chức, có kỷ luật, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để khắc phục khó khăn, thực sự cầu tiến vươn lên.

2. Tổng quan về môn học

Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức về môn thể thao bóng đá như: Phân tích các kỹ thuật động tác, phương pháp giảng dạy kỹ thuật động tác, luật thi đấu và tổ chức thi đấu môn bóng đá, từ đó sinh viên có thể ứng dụng trực tiếp trong việc giảng dạy môn học này trong các trường phổ thông.

II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

Nội dung	Số tiết
Nội dung	LT	ThH	TH
Lịch sử hình thành và phát triển Đặc điểm và tác dụng của tập luyện bóng đá đối với cơ thể Phương pháp trọng tài Phương pháp tổ chức thi đấu Kỹ thuật đá bóng cơ bản: lòng bàn chân, mu trong bàn chân, mu giữa bàn chân, mu ngoài bàn chân. Kỹ thuật dừng bóng: gang bàn chân, lòng bàn chân, mu giữa bàn chân, ngực, đùi Kỹ thuật dẫn bóng Kỹ thuật qua người (động tác giả) Kỹ thuật đánh đầu Kỹ thuật ném biên Kỹ thuật thủ môn Thực hành trọng tài	1 1 3 1	12 4 3 3 3 3 3 8	2 2 6 2 12 4 3 3 3 3 3 8
TỔNG CỘNG	6	39	39

III. QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

- Chuyên cần: Trọng số 0,2 (CC)

- Kiểm tra – đánh giá thường xuyên: Trọng số 0,2 (ĐGTX)

- Kiểm tra – đánh giá cuối kì: Trọng số 0,6 (ĐGCK)

Điểm môn học = CCx0,2 + ĐGTXx0,2 + ĐGCKx0,6

IV. TÀI LIỆU HỌC TẬP

Tài liệu bắt buộc:

Phạm Quang, Giáo trình bóng đá, NXB Giáo dục, 2000
Luật bóng đá, NXB TDTT, 2010
Luật Futsal, NXB TDTT, 2010

Tài liệu tham khảo:

Richard Alagich, Huấn luyện bóng đá hiện đại, NXB TDTT, 1998
Nguyễn Hồng Sơn – Bùi Như Đức, Hướng dẫn phương pháp trọng tài bóng đá, NXB TDTT, 2005.

Каталог: sport
sport -> Database: Ovid medline(R) Search Strategy

tải về 1.53 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13