CHƯƠng trình đÀo tạo giáo viên thcs theo học chế TÍn chỉ ngàNH: giáo dục thể chất mục tiêu đào tạo
tải về 1.53 Mb.
|
Trưởng khoa Trưởng Bộ môn
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1. Tên học phần: Nhảy xa 2. Mã học phần: GY4124 3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ 4. Loại học phần: Bắt buộc 5. Tổng số giờ tín chỉ : 30 tiết. ( 3 /27/60) 6. Mục tiêu của học phần 6.1. Về kiến thức: - Có được những hiểu biết chung về môn nhảy xa kiểu ngồi va kiểu ưỡn thân. Biết được tác dụng của việc tập luyện môn nhảy xa đối với với người tập. - Nắm được những nội dung cơ bản của lý thuyết chuyên môn, có năng lực thực hành các kỹ - chiến thuật cơ bản và biết vận dụng các kỹ năng thực hành, thị phạm động tác vào việc giảng dạy, huấn luyện, tổ chức thi đấu, làm trọng tài.
- Làm mẫu các động tác bổ trợ kỹ thuật: Làm mẫu chính xác các động tác phân đọan , hoàn chỉnh của hai kiểu nhảy xa, làm mẫu chính xác các bài tập bổ trợ trong môn nhảy xa. - Thực hành tốt các bài tập luyện chủ yếu để hướng dẫn tập luyện nâng cao thành tích nhảy xa.
Học tập và tập luyện nghiêm túc, luôn học hỏi và trao đổi những kiến thức mới, lấy tự học tự tìm hiểu để nâng cao chuyên môn. 7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: 7.1. Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kỹ năng thực hành kỹ thuật Nhảy xa trong chương trình. Trang bị cho sinh viên các kỹ thuật cơ bản trong nội dung nhảy xa của bộ môn Điền kinh. 7.2. Trên cơ sở đó sinh viên có thể tự tập luyện nâng cao sức khoẻ và nâng cao trình độ phát triển của các tố chất vận động, trước hết là sức nhanh, sức mạnh bộc phát và độ khéo léo. Giúp sinh viên nắm vững kỹ năng, phương pháp giảng dạy môn học nhảy xa ở trường phổ thông.
III. QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1. Hình thức thi: Thực hành. (Trọng số 1,0) 2. Nội dung thi: Thành tích nhảy xa ưỡn thân và nhảy xa kiểu ngồi Thành tích nhảy xa ưỡn thân + nhảy xa kiểu ngồi *  Điểm cuối học phần =
2 * Thang điểm đánh giá
3. Điểm học phần = 90% điểm cuối HP + 10% dự lớp - Đánh giá chuyên cần (trọng số 0,1): Việc đánh giá này dựa trên cơ sở số giờ lên lớp, tích cực tập luyện và tham gia hoạt động của lớp. - Thi kết thúc học phần (trọng số 0,9): Thành tích Nhảy xa kiểu ngồi va ưỡn thân
1. Tài liệu bắt buộc : [ 2. Tài liệu tham khảo : [2] “Điền Kinh” - 2000 - Trường Đại học TDTT I - NXB TDTT - Hà Nội. [3] “Luật Điền Kinh” - 2007 - NXB Thể dục Thể thao - Hà Nội. [4] “Giáo dục thể chất trong trường Đại học Cao đẳng” – NXB giáo dục.
- Họ và tên giảng viên (1) : La Văn Liêm - Chức danh : Thạc sĩ - Giảng viên. - Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT. - Điện thoại : 0919.060440 - Email : lvliem@dthu.edu.vn - Họ và tên giảng viên (2) : Trần Thị Kim Ngọc - Chức danh : Giảng viên (Cử nhân) - Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT. - Điện thoại : 0903.886315 - Email : ttkngoc@dthu.edu.vn
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1. Tên học phần: Ném bóng – Đẩy tạ. 2. Mã học phần: GY4020 3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ 4. Loại học phần: Bắt buộc 5. Tổng số giờ tín chỉ : 30 tiết. ( 3 /27/60) 6. Mục tiêu của học phần 6.1. Về kiến thức: - Có được những hiểu biết chung về ném bong - đẩy tạ. Biết được tác dụng của việc tập luyện ném bong - đẩy tạ đối với với người tập. - Nắm được những nội dung cơ bản của lý thuyết chuyên môn, có năng lực thực hành các kỹ - chiến thuật cơ bản và biết vận dụng các kỹ năng thực hành, thị phạm động tác vào việc giảng dạy, huấn luyện, tổ chức thi đấu, làm trọng tài.
- Làm mẫu các động tác bổ trợ kỹ thuật: Làm mẫu chính xác các động tác phân đọan và hoàn chỉnh các động tác cơ bản trong ném bong - đẩy tạ, làm mẫu chính xác các bài tập bổ trợ ném bóng và đẩy tạ. - Thực hành và thể nghiệm các biện pháp tập luyện chủ yếu để hướng dẫn tập luyện nâng cao thành tích trong ném bong - đẩy tạ
7.1. Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kỹ năng thực hành kỹ thuật Ném bóng – Đẩy tạ trong chương trình. Trang bị cho sinh viên các kỹ thuật cơ bản trong nội dung ném đẩy của bộ môn Điền kinh. 7.2. Trên cơ sở đó sinh viên có thể tự tập luyện nâng cao sức khoẻ và nâng cao trình độ phát triển của các tố chất vận động, trước hết là sức mạnh, sức mạnh bộc phát. Giúp sinh viên nắm vững kỹ năng, phương pháp giảng dạy môn học ném đẩy ở trường phổ thông.
III. QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1. Hình thức thi: Thực hành.(Trọng số 1,0) 2. Nội dung thi: Thành tích đẩy tạ lưng và vai hướng đẩy. Thành tích đẩy tạ vai + kỹ thuật ném bong nhẹ *  Điểm cuối học phần =
2 * Thang điểm của đẩy tạ vai
* Thang điểm kỹ thuật ném bóng nhẹ
3. Điểm học phần = 90% điểm cuối HP + 10% dự lớp - Đánh giá chuyên cần (trọng số 0,1): Việc đánh giá này dựa trên cơ sở số giờ lên lớp, tích cực tập luyện và tham gia hoạt động của lớp. - Thi kết thúc học phần (trọng số 0,9): Đẩy tạ vai hướng đẩy và kỹ thuật ném bóng nhẹ có đà.
1. Tài liệu bắt buộc : [ 2. Tài liệu tham khảo : [2] “Điền Kinh” - 2000 - Trường Đại học TDTT I - NXB TDTT - Hà Nội. [3] “Luật Điền Kinh” - 2007 - NXB Thể dục Thể thao - Hà Nội. [4] “Giáo dục thể chất trong trường Đại học Cao đẳng” – NXB giáo dục. [5] “Giáo trình Điền kinh” – NXB giáo dục. V. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY - Họ và tên giảng viên (1) : La Văn Liêm - Chức danh : Thạc sĩ - Giảng viên. - Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT. - Điện thoại : 0919.060440 - Email : lvliem@dthu.edu.vn - Họ và tên giảng viên (2) : Trần Thị Kim Ngọc - Chức danh : Giảng viên (Cử nhân) - Đơn vị công tác : Khoa Sư Phạm TDTT. - Điện thoại : 0903.886315 - Email : ttkngoc@dthu.edu.vn
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC: 1. Tên học phần: NHẢY CAO 2. Mã học phần: GY4016 3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ 4. Loại học phần: Bắt buộc 5. Tổng số giờ tín chỉ : 30 tiết (3/27/60). 6. Mục tiêu của học phần 6.1 Về kiến thức: Trang bị cho người học những kiến thức cơ bản nhất về môn học; hiểu và nắm vững phương pháp giảng dạy, phương pháp tổ chức thi dấu và trọng tài môn nhảy cao. 6.2 Về kỹ năng: - Nắm được những nội dung cơ bản của lý thuyết chuyên môn, có năng lực thực hành các kỹ chiến thuật cơ bản và biết vận dụng các kỹ năng thực hành, thị phạm động tác vào việc giảng dạy, huấn luyện, tổ chức thi đấu, làm trọng tài. - Làm mẫu các động tác bổ trợ kỹ thuật: Làm mẫu chính xác các động tác phân đọan và hoàn chỉnh của các kỹ thuật nhảy cao, làm mẫu chính xác các bài tập bổ trợ nhảy cao. - Thực hành và thể nghiệm các biện pháp tập luyện chủ yếu để hướng dẫn tập luyện nâng cao thành tích Nhảy cao 6.3 Về thái độ: - Giáo dục phẩm chất cần thiết để đáp ứng yêu cầu của người giáo viên XHCN: có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể, ý chí vượt khó, mẫu mực trong học tập… - Trong học học tập và tập luyện nghiêm túc, luôn học hỏi và trao đổi những kiến thức mới, lấy tự học tự tìm hiểu để nâng cao chuyên môn.
7.1. Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kỹ năng thực hành kỹ thuật 3 kiểu Nhảy cao bước qua, nằm nghiêng, úp bụng trong chương trình. Trang bị cho sinh viên các kỹ thuật cơ bản trong nội dung 2 kiểu nhảy cao bước qua, nằm nghiêng, của bộ môn Điền kinh. 7.2. Trên cơ sở đó sinh viên có thể tự tập luyện nâng cao sức khoẻ và nâng cao trình độ phát triển của các tố chất vận động, trước hết là sức mạnh, sức mạnh bộc phát và độ khéo léo. Giúp sinh viên nắm vững kỹ năng, phương pháp giảng dạy kỹ thuật nhảy cao ở trường phổ thông.
III. QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1. Hình thức thi: Thực hành. 2 Thành tích nhảy cao kiểu bước qua + kiểu nằm nghiêng . Nội dung thi: Thành tích nhảy cao kiểu bước qua, nằm nghiêng. * 
2 Điểm cuối học phần = * Thang điểm đánh giá: - Điểm thành tích kỹ thuật Nhảy cao nằm nghiêng
tải về 1.53 Mb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Điểm
1] “Giáo trình Điền kinh” – 2007 - Trường ĐHSP TDTT TP.Hồ Chí Minh - NXB TDTT Hà Nội.