1. Căn cứ xây dựng lại chương trình bồi dưỡng cbql trường mầm non

Chuyên đề 3. Quản lý sự thay đổi

Trả lời câu hỏi vì sao phải thay đổi, gợi ý một số xu hướng tiếp cận, dấu hiệu nhận biết sự thay đổi và kinh nghiệm ứng xử trước sự thay đổi. Từ đó CBQL cơ sở giáo dục mầm non có thể xác định, lựa chọn và thích ứng trước các tình huống khi thực thi nhiệm vụ quản lý.

1. Một số vấn đề về sự thay đổi

1.1. Thay đổi là gì?

1.2. Vì sao có sự thay đổi

1.3. Sự cần thiết phải thay đổi

1.4. Nhận biết sự thay đổi

1.5. Phản kháng sự thay đổi

2. Hoạch định sự thay đổi trong giáo dục

2.1. Dự báo sự thay đổi

2.2. Xác định các mục tiêu thay đổi

2.3. Xác định nhu cầu thay đổi

2.4. Xây dựng kế hoạch thay đổi

3. Tổ chức thực hiện sự thay đổi trong giáo dục

4. Củng cố sự thay đổi

5. Kiểm tra và đánh giá việc thực hiện kế hoạch thay đổi

D.Tài liệu học tập:

Tài liệu bắt buộc

- Tài liệu về Chuyên đề: Quản lý sự thay đổi (Do cơ sở đào tạo bồi dưỡng biên soạn theo đề cương chi tiết ).

[1]. Ban khoa giáo trung ương: Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới. NXB Chính trị quốc gia(2002)

[2]. Nhiều tác giả, Cải cách giáo dục cho thế kỉ XXI, NXB Giáo dục (2006)

[3]. R. Heller (2006): Quản lý sự thay đổi, NXB Tổng hợp TP. HCM.

[4]. Bùi Minh Hiền; Vũ Ngọc Hải; Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục, NXB GD (2009).

[5]. Nhóm tác giả, Quản lý sự thay đổi và chuyển tiếp, NXB Tổng hợp TP.HCM (2006).

[6]. Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI, NXB Chính trị quốc gia (2002).

E. Hình thức tổ chức dạy học:

Nội dung	Hình thức tổ chức dạy học Chuyên đề				Tổng
	Lên lớp
	Lý thuyết	Thực hành	Thảo luận	Kiểm tra
1. Một số vấn đề về sự thay đổi	1		1		2
2. Hoạch định sự thay đổi trong giáo dục	1		2		3
3. Tổ chức thực hiện sự thay đổi trong giáo dục	2		1		3
4. Củng cố sự thay đổi	1		1		2
5. Kiểm tra và đánh giá việc thực hiện kế hoạch thay đổi	2		3	Bài ĐK2 Bài HP2	5
Tổng	7	0	8		15

Module 3. QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Chuyên đề 4. Quản lý hành chính Nhà nước về Giáo dục và Đào tạo

Cung cấp những thông tin cốt lõi về vai trò, vị trí, nội dung về quản lý nhà nước về GD&ĐT, hệ thống giáo dục quốc dân, những cam kết về chính sách phát triển giáo dục của nhà nước, hướng dẫn học viên biết phân tích chính sách và áp dụng đối với công tác quản lý ở trường mầm non nói chung, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Sơn La nói riêng.

1.1. Vị trí, vai trò của quản lý nhà nước trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo

1.2. Nguyên tắc

1.3. Nội dung

2.1. Giới thiệu cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về giáo dục.

2.2. Chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan trong bộ máy quản lý nhà nước về Giáo dục và Đào tạo.

2.3. Định hướng đổi mới tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về Giáo dục và Đào tạo

2.3.1. Những bất cập về tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về GD&ĐT hiện nay.

2.3.2. Định hướng đổi mới tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về GD&ĐT.

3. 
   Chính sách Giáo dục và Đào tạo
   
   1. 
      Khái niệm, vai trò của chính sách trong quản lý nhà nước về GD&ĐT
      
   2. 
      Quy trình và phương pháp triển khai tổ chức thực hiện chính sách GD
      
   3. 
      Phương pháp phân tích, đánh giá kết quả thực hiện chính sách GD
      
   4. 
      Phân tích một số chính sách về GDMN (Bài tập/tình huống)
      

Giáo trình do cơ sở bồi dưỡng biên soạn theo đề cương chi tiết chuyên đề

1. 
   Luật Giáo dục 2005, NXB CTQG- 2005.
   
2. 
   Nghị định của Chính phủ số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 về Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục
   
3. 
   Nghị định của Chính phủ số 178/2007/NĐ-CP ngày 03/12/2007 Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang Bộ.
   
4. 
   Nghị định của Chính phủ số 32/2008/NĐ-CP ngày 19/03/2008 Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
   
5. 
   Nghị định của Chính phủ số 13/2008/NĐ-CP ngày 04/02/2008 Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
   
6. 
   Nghị định của Chính phủ số 14/2008/NĐ-CP ngày 04/02/2008 Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc UBND huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh.
   
7. 
   Thông tư liên tịch số 35/2008/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 14/07/2008 Hướng dẫn về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của sở Giáo dục và Đào tạo thuộc UBND cấp tỉnh, Phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc UBND cấp huyện.