Mục lục số 81, tháng 2/2016 Nghiên cứu

1. Hoàng Đức Minh. Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thông qua việc quản lý theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức- Managing professional title standards for lower secondary school teachers

2. Phạm Hoàng Khánh Linh. Dự báo phát triển số lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở vùng Đồng bằng sông Hồng đến năm 2025- A forecast of lower secondary school teaching staff development in the Red River Delta to 2025

3. Lục Mạnh Hiển, Nguyễn Thị Tuyết Vân. Những kiến thức và kỹ năng cơ bản của cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ- These basic knowledge and skills of academic advisors in credit training

4. Phạm Thị Thanh Hải, Bùi Minh Trang. Đánh giá học sinh tiểu học – một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam- Assessing primary school students in Vietnam based on methods used abroad

5. Nguyễn Thu Tuấn. Đổi mới cách đánh giá bài thi tốt nghiệp của sinh viên chuyên ngành sư phạm mĩ thuật theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và năng lực- Assessing pedagogical fine arts student graduation requirements with reference to knowledge, skill and competency requirements

6. Nguyễn Thị Thi. Giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội- Ethics education for lower secondary school students in Hanoi

7. Phùng Lý Hằng. Quản lý hiệu quả việc sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông- The effective use of teaching equipment in upper secondary schools

8. Vũ Thị Thơ. Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử- giá trị và hạn chế trong giai đoạn hiện nay- The education ideology of Khong Tu (Confucius) and its limitations in modern times

9. Trần Thị Việt Hà. Dạy học dựa trên năng lưc ở các trường đại học khối ngành khoa học sức khỏe- Competency-based teaching of healthcare science at the university level

10. Phạm Tùng Lâm. Nghiên cứu hoạt động đào tạo người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài trong bối cảnh hội nhập quốc tế- The need to train Vietnam laborers to prepare them to work abroad

Ý kiến- Trao đổi

11. Phạm Thị Hương. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số tại huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang- Real situation of Literature The teaching of literature to ethnic minority students in upper secondary schools in Quang Binh District, Ha Giang Province

12. Nguyễn Tân Đăng. Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Học viện Kĩ thuật Mật mã- Assessing and evaluating students’ learning achievements at the Academy of Cryptography

13. Nguyễn Thị Tâm. Quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa ở Trường THPT Nam Cao huyện Lý Nhân tỉnh Hà Nam- Teaching using the separability viewpoint in Nam Cao upper secondary schools in Ly Nhan District, Ha Nam Province

14. Thiều Thế Kỷ. Quản lý giáo dục hướng nghiệp theo hướng tạo nguồn cán bộ xã ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Thanh Thuỷ tỉnh Phú Thọ- Improving human resource quality among communal workers by providing better vocational education at the Continuing Education Center in Thanh Thuy District, Phu Tho Province