DƯƠng thị NỤ MỞ ĐẦU


Blog dành cho giáo viên và nhà quản lý



tải về 2.34 Mb.
trang12/19
Chuyển đổi dữ liệu26.03.2018
Kích2.34 Mb.
#36770
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19
Blog dành cho giáo viên và nhà quản lý

Theo Tiến sĩ Janet Buckenmeyer và Tiến sĩ David Freitas đến từ

Educators' eZine, hiện nay chúng ta có thể giao tiếp với hàng triệu đồng nghiệp trên toàn thế giới thông qua blogs. Chúng ta có thể giao tiếp, phản hổi các tin tức, lời bình về các chủ để cụ thể. Một khi bài viết đã được tải lên mạng thì người khác có thể đọc và phản hồi lại bài viết đó. Hình thức giao tiếp hai chiều này diễn ra giữa những người tham gia vào blog và diễn ra không giới hạn với rất nhiều thông tin.



Công cụ tìm kiếm blog trên internet phổ biến là Technorati, trích xuất trên 75 triệu blog. Hình thức này giúp liên kết các giáo viên với nhau cũng như liên kết các giáo viên với các nhà quản lí.

  • Máy chiếu

Máy chiếu là một trong những ứng dụng quan trọng trong dạy học hiện đại hiện nay. Việc ứng dụng và tác dụng của máy chiếu trong dạy tiếng Anh đã được chứng minh thông qua các tiết dạy hiệu quả của các giảng viên. Công cụ này giúp cho sinh viên có cái nhìn sinh động về bài giảng, những hình ảnh chân thực, to, và rõ nét.

  • Powerpoint

Đây là một công cụ hỗ trợ trình chiếu trên màn phông rộng, hiển thị các đặc tính của máy tính khi cần sử dụng trong thuyết trình của sinh viên. Các giảng viên và sinh viên đã đang sử dụng tối đa tính hữu ích của công cụ này. Sự kết hợp giữa máy chiếu và powerpoint giúp cho việc giảng bài và tiếp thu bài giảng trở nên hiệu quả hơn rất nhiều so với lối giảng bài và tiếp thu truyền thống.

  • Video và phim

Khi sử dụng hai công cụ này trong dạy học đặc biệt thu hút và kích thích được sự chú ý của người học. Việc kết hợp chiếu một số đoạn phim liên quan đến chủ đề và nội dung môn học sẽ làm người học nhanh tiếp thu và ghi nhớ sâu bài giảng.

  • Sử dụng CNTT trong dạy ngữ âm và luyện kĩ năng nói

Ứng dụng công nghệ CMC/ CALL trong luyện phát âm. Trước hết, học phát âm nên dựa trên hai nguyên tắc chủ yếu: “hầu hết ngư­ời học sẽ tạo ra âm thanh của ngôn ngữ n­ước ngoài với độ chính xác hợp lí bằng sự bắt ch­ước một mình nhưng khả năng này sẽ có chiều hướng suy giảm theo độ tuổi”. Đây là nguyên tắc Strevens (1977:83) viết trong lí thuyết dạy phát âm. Thứ hai, CALL có thể đ­ược sử dụng trong dạy phát âm. Sử dụng hình ảnh hiển thị các đặc điểm nh­ư: các dạng phát âm, trọng âm và nhịp điệu rất dễ dàng cho sinh viên hiểu và có thể giúp họ nói theo (Chun, 2002; Hardison, 2004), http://www.asian-efl-journal.com/pta_august_07_btmh.php.

  • M


    Lô-gô của phần mềm

    Hot Potatoes phiên bản 6
    ột số phần mềm phổ biến

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương