Savol va topshiriqlar
1. Umumiy pedagogika tizimining umumiy innovatsiya, o ‘quv-tarbiya jarayonini
muvofiqlashtirishdagi imkoniyatlarini ochib bering.
2. Muvofiqlashtirish o ‘quv-tarbiya jarayonining qonuniyatlari, tabiiy uslublari
tizim ini ochib bering.
3. Umumta’lim maktablarida integratsiyaning mavjudligini yoriting.
4. In tegratsiya-ta’lim jarayonini qulaylashtirishning muhim prinsiplari nimalardan
iborat.
5. Integratsiyaning turlari va maqsadini ochib bering.
6. Pedagogika, umumiy pedagogika, bolalar psixologiyasi, pedagogika va ijtimoiy
psixologiyaning o ‘zaro aloqalarini izohlang.
7. Umumiy psixologiya va bolalar psixologiyasining farqli jihatlarini yoriting.
265
ADABIYOTLAR RO‘YXATI
I.1.A.Karimov. 0 ‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. Т., O 'zbckiston. 1999-v.
2. JI. H.Алексеева. Инновационные технологии как ресурс эксперимента/
JI. Н. А лексеева// Учитель. - 2004. - № 3. - с. 28.
3. С.М .Вохмянина. П о систем е Марии М онтессори/ С.
Н.
Вохмянина// П еда
гогический вестник. - 2002. - № 8 (2 9 9 ). - с.7.
4. Т.Х.Дебердеева. Новые ценности образования в условиях информационно
го общ ества/ Т. X . Дебердеева// Инновации в образовании. - 2005. - № 3. - с. 5.
5. В.И.Загвязинский. Инновационные процессы в образовании и педагогичес
кая наука/ В.И.Загвязинский// Инновационные процессы в образовании: Сборник
научных трудов. - Тюмен, 1 9 9 0 . - е . 8.
6. К.К.Кротова. Эксперимент в школе: за и против/ К. К. Кротова// Народное
образование. - 2004. - № 2. - с. 136.
7. С.М.Курганский. П оложение о научно-экспериментальной деятельности
педагогических работников школы/ С. М.Курганский// Завуч.-2006.- № 4,- с. 87.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
