11
chẩn đoán, chứ không xếp theo hệ cơ quan (dù lúc khám có thể theo hệ cơ quan
để khỏi thiếu sót).
3. Đưa ra danh sách chẩn đoán, trong đó người trình bệnh chọn một nguyên do
hợp lý nhất cho ca bệnh của mình (chẩn đoán phân biệt)
4. Phản biện với lý do vì sao mình chọn chẩn đoán đó, vì sao mình bác chẩn đoán
khác, với các chứng cớ dương tính và âm tính lấy ra từ nội dung bệnh sử + thăm
khám + xét nghiệm. Do đó cách chọn các dấu hiệu dương tính và âm tính nào là
cần thiết để đưa vào rất quan trọng.
5. Trình bày mạch lạc, trôi chảy, không ậm ừ ê a. Trước khi trình, cần viết ra nội
dung theo kiểu phân ra từng cụm (
bulleted list), nhưng không được đọc, mà là
nói. Như vậy, phải thuộc các chi tiết quan trọng.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: