Maktabgacha pedagogika
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI
tải về 59.66 Kb.
|
Karimova Shaxlo
- Điều hướng trang này:
- II. Monografiya, ilmiy maqola, patent, ilmiy to‘plamlar
- IV. Internet saytlari.
- RAHBAR XULOSASI
| FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI
I. Normativ-huquqiy hujjatlar va metodologik ahamiyatga molik nashrlar 1.1. O’zbekiston Respublikasining Takomillashtirilgan Ilk qadam Davlat o’quv dasturi”. Toshkent 2022-yil. 1.2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” gi Qonuni. 2020 yil 23 sentabr O‘RQ-637 son. 1.3. «O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi PF-4312- son farmon 2019-yil 8-may. 1.4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-sonli “2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni.// www.lex.uz II. Monografiya, ilmiy maqola, patent, ilmiy to‘plamlar 2.1. Maktabgacha Pedagogika Toshkent-2019 Sh.A.Sodiqova 2.2. F.Qodirova,Sh.Toshpo’latova,M.A’zamova “Maktabagcha Pedagogika” Toshkent Ma’naviyat 2013 III. Foydalanilgan boshqa adabiyotlar. 3.1. Bo’lajak o’qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi N.A.Muslimov,Q.A.Abdullayeva Toshkent 2013 3.2. Nurali Mavlonov “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining axborot kompetentligini rivojlantirish” O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi Vazirligining Ilmiy-metodik jurnali Xalq ta’limi 2020-yil, 6-son Toshkent.106-b IV. Internet saytlari. 1. http://www.preschool.by.ru 2. http://www.kindereducation.com 3. http://www.maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi.uz 4. http://www.bolakadem.uz 5. http://www.lex.uz 2-ilova _______________________________________________ ta’lim yoʻnalishi talabasi ______________________________________________________ning ____________________________________________mavzusidagi kurs ishiga RAHBAR XULOSASI Mavzu talaba tomonidan (mustaqil yozilganligi, amaliy ahamiyati, dolzarbligi, mazmunda keltirilgan ijobiy tomonlar va rejaning izchil yoritilganligi, mavzu toʻliq qamrab olinganligi) ______________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ishdagi kamchiliklar_______________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ Kurs ishining yoritilishi boʻyicha rahbar tomonidan baholanishi (kurs ishiga ajratilgan balldan 25% gacha baholanadi): Ball __________ tải về 59.66 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|