Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasalarida va oilada asosiy harakat mashqlari
Reja:
KIRISH.______________________________________________________
I-BOB. Malakaviy bitiruv ishining umumiy tasnifi.______________________
Malakaviy bitiruv ishining dolzarbligi, ilmiy amaliy ahamiyati, maqsad vazifalari, adabiyotlar tahlili.
II-BOB. Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’limmuassasalarida va oilada asosiy harakatlarini rivojlantirish ahamiyati
2.1. Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim muassasalarida va oilada asosiy harakatlarini rivojlantirishning ahamiyati
III-BOB. Maktabgacha ta’lim muassasalarida va oilada asosiy harakat mashqlar o’rgatish metodikasi
3.1. Yurish mashqlarining turlari va ularni o‘tkazish metodlari
3.2. Yugurish mashqlari turlari va ularni o‘tkazish metodlari
3.3. Sakrash mashqlarining turlari va ularni o‘tkazish metodlari
34. Muvozanatni saqlash mashqlarining tavsifi
3.5.Tirmashish va emaklash mashqlarini o‘tkazish metodlari
3.5.Uloqtirish mashqlarini o‘tkazish metodlari
XULOSA VA TAKLIFLAR________________________________________
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR_______________________________
ILOVALAR______________________________________________________
Mavzuning dolzarbligi: Mavzuning dolzarbligi shundaki hozirgi kunda Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy jihatdan tarbiyalashda maktabgacha ta’lim muassasalari mamlakatimiz yoshlarining boshlang’ich qismini tashkil etadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy jihatdan tarbiyalash bolalar jismoniy tarbiyasi davlat va jamoat muassasalarida olib boriladi. Davlat muassasalarida – yaslilar, bolalar bog’chalari; jamoat muassasalarida – mahkamalar, korxonalar, shaxsiy pulli yasli va bog’chalar tarzida maktabgacha yoshdagi bolalar muassasalari sifatida uyushtirilmoqda. Jismoniy tarbiya asosan davlat muassasalarida amalga oshiriladi.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
