Lời giới thiệu tài liệu này được biên soạn phục vụ cho
tải về 46.13 Kb.
|
- Điều hướng trang này:
- III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG VĂN HÓA LÀNH MẠNH TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 3.1. Môi trường văn hóa lành mạnh trong cơ sở giáo dục phổ thông
| 3. Hoạt động 3: Nghiên cứu một số biện pháp xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong cơ sở giáo dục phổ thông
- Giảng viên tổ chức hướng dẫn HV tìm hiểu, thảo luận nhằm làm rõ môi trường văn hóa lành mạnh trong cơ sở giáo dục phổ thông - Học viên thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu, hướng dẫn của GV. - Giảng viên tổ chức, hướng dẫn học viên trao đổi, thảo luận về những nhân tố ảnh hưởng đến việc phát triển văn hóa nhà trường ở các cơ sở giáo dục phổ thông. - Học viên thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu, hướng dẫn của GV. - Giảng viên tổ chức, hướng dẫn học viên trao đổi, thảo luận về một số biện pháp xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong nhà trường trong cơ sở giáo dục phổ thông. Liên hệ tại đơn vị công tác. - Học viên thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu, hướng dẫn của GV. - Giảng viên bổ sung và cung cấp thông tin phản hồi. III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG VĂN HÓA LÀNH MẠNH TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 3.1. Môi trường văn hóa lành mạnh trong cơ sở giáo dục phổ thông Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong trường học là quá trình tạo nên sự vận hành tổng hợp, toàn diện cả về chính trị, tâm lý, cảnh quan và đời sống, tác động tích cực vào nhận thức, tình cảm của mỗi con người, bù đắp những giá trị văn hóa còn thiếu hụt và đấu tranh loại bỏ những yếu tố bảo thủ, lạc hậu trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Vậy, những biểu hiện của văn hoá trong nhà trường tích cực, lành mạnh là: - Nuôi dưỡng bầu không khí cởi mở, dân chủ, hợp tác, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau giữa Thầy với Thầy, Thầy với Trò, Trò với Trò. - Mỗi cán bộ, giảng viên đều biết rõ công việc mình phải làm, hiểu rõ trách nhiệm, luôn có ý thức chia sẻ trách nhiệm, tích cực tham gia vào việc ra các quyết định dạy và học. - Coi trọng con người, cổ vũ sự nỗ lực hoàn thành công việc và công nhận sự thành công của mỗi người. - Nhà trường có những chuẩn mực để luôn luôn cải tiến, vươn tới. - Tích cực sáng tạo và đổi mới. - Khuyến khích giảng viên cải tiến phương pháp nâng cao chất lượng dạy và học; Giảng viên được khuyến khích tham gia đóng góp ý kiến trong mọi hoạt động của nhà trường. - Khuyến khích đối thoại và hợp tác, làm việc nhóm. - Chia sẻ kinh nghiệm và trao đổi chuyên môn. - Chia sẻ quyền lực, trao quyền, khuyến khích tính tự chịu trách nhiệm. - Chia sẻ tầm nhìn. - Nhà trường thể hiện sự quan tâm, có mối quan hệ hợp tác chặt chẽ, lôi kéo cộng đồng cùng tham gia giải quyết những vấn đề của giáo dục. tải về 46.13 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|