Chƣơng nhập môn ĐỐi tƣỢNG, chức năNG, nhiệm vụ, NỘi dung và phƣƠng pháp nghiên cứU, HỌc tậP



tải về 2.8 Mb.
Chế độ xem pdf
trang3/88
Chuyển đổi dữ liệu05.06.2022
Kích2.8 Mb.
#52249
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   88
Dự thảo Giáo trình Lịch sử ĐCSVN (mới)

4. Nghiên cứu Lịch sử Đảng là làm rõ hệ thống tổ chức Đảng, công tác xây dựng 
Đảng qua các thời kỳ lịch sử. Nghiên cứu, học tập lịch sử Đảng để nêu cao hiểu biết về 
công tác xây dựng Đảng trong các thời kỳ lịch sử về chính trị, tƣ tƣởng, tổ chức và đạo 
đức. Xây dựng Đảng về chính trị bảo đảm tính đúng đắn của đƣờng lối, củng cố chính trị 
nội bộ và nâng cao bản lĩnh chính trị của Đảng. Xây dựng Đảng về tƣ tƣởng “Đảng lấy 



chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tƣ tƣởng, kim chỉ nam cho 
hành động. Xây dựng Đảng về tổ chức, củng cố, phát triển hệ thống tổ chức và đội ngũ 
cán bộ, đảng viên của Đảng, tuân thủ các nguyên tắc tổ chức cơ bản”. Xây dựng Đảng về 
đạo đức với những chuẩn mực về đạo đức trong Đảng và ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái 
đạo đức, lối sống của một bộ phận cán bộ, đảng viên hiện nay. 
II. Chức năng, nhiệm vụ của môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt N
Là một ngành của khoa học lịch sử, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam có chức năng, 
nhiệm vụ của khoa học lịch sử, đồng thời có những điêm cấn nhấn mạnh. 
1. Chức năng của khoa học Lịch sử Đảng 
Trƣớc hết đó là chức năng nhận thức. Nghiên cứu và học tập lịch sử Đảng Cộng sản 
Việt Nam để nhận thức đầy đủ, có hệ thống những tri thức lịch sử lãnh đạo, đấu tranh và 
cầm quyền của Đảng, nhận thức rõ về Đảng với tƣ cách một Đảng chính trị - tổ chức lãnh 
đạo giai cấp công nhân, nhân dân lao động và dân tộc Việt Nam. Quy luật ra đời và phát 
triển của Đảng là sự kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong 
trào yêu nƣớc Việt Nam. Đảng đƣợc trang bị học thuyết lý luận, có Cƣơng lĩnh, đƣờng lối 
rõ ràng, có tổ chức, kỷ luật chặt chẽ, hoạt động có nguyên tắc. Từ năm 1930 đến nay, 
Đảng là tổ chức lãnh đạo duy nhất của cách mạng Việt Nam. Từ Cách mạng Tháng Tám 
năm 1945, Đảng trở thành Đảng cầm quyền, nghĩa là Đảng nắm chính quyền, lãnh đạo 
Nhà nƣớc và xã hội. Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng là nhân tố hàng đầu quyết định thắng 
lợi của cách mạng. Đảng thƣờng xuyên tự xây dựng và chỉnh đốn để hoàn thành sứ mệnh 
lịch sử trƣớc đất nƣớc và dân tộc. 
Nghiên cứu, học tập lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam còn nhằm nâng cao nhận thức 
về thời đại mới của dân tộc - thời đại Hồ Chí Minh, góp phần bồi đắp nhận thức lý luận từ 
thực tiễn Việt Nam. Nâng cao nhận thức về giác ngộ chính trị, góp phần làm rõ những vấn 
đề của khoa học chính trị (chính trị học) và khoa học lãnh đạo, quản lý. Nhận thức rõ 
những vấn đề lớn của đất nƣớc, dân tộc trong mối quan hệ với những vấn đề của thời đại 
và thế giới. Tổng kết lịch sử Đảng để nhận thức quy luật của cách mạng giải phóng dân 
tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, quy luật đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Năng lực 
nhận thức và hành động theo quy luật là điều kiện bảo đảm sự lãnh đạo đúng đắn của 
Đảng. 
Nghiên cứu, biên soạn, giảng dạy, học tập lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cần 
quán triệt chức năng giáo dục của khoa học lịch sử. Giáo dục sâu sắc tinh thần yêu nƣớc, 
ý thức, niềm tự hào, tự tôn, ý chí tự lực, tự cƣờng dân tộc. Tinh thần đó hình thành trong 
lịch sử dựng nƣớc, giữ nƣớc của dân tộc và phát triển đến đỉnh cao ở thời kỳ Đảng lãnh 
đạo sự nghiệp cách mạng của dân tộc. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam giáo dục lý 



tƣởng cách mạng với mục tiêu chiến lƣợc là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Đó cũng 
là sự giáo dục tƣ tƣởng chính trị, nâng cao nhận thức tƣ tƣởng, lý luận, con đƣờng phát 
triển của cách mạng và dân tộc Việt Nam. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam giáo dục chủ 
nghĩa anh hùng cách mạng, tinh thần chiến đấu bất khuất, đức hy sinh, tính tiên phong 
gƣơng mẫu của các tổ chức đảng, những chiến sĩ cộng sản tiêu biểu trong sự nghiệp đấu 
tranh giải phóng dân tộc và phát triển đất nƣớc. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam có vai 
trò quan trọng trong giáo dục truyền thống của Đảng và dân tộc, góp phần giáo dục đạo 
đức cách mạng, nhân cách, lối sống cao đẹp nhƣ Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng ta là 
đạo đức, là văn minh”. 
Cùng với hai chức năng cơ bản của sử học là nhận thức và giáo dục, khoa học lịch 
sử Đảng còn có chức năng dự báo và phê phán. Từ nhận thức những gì đã diễn ra trong 
quá khứ để hiểu rõ hiện tại và dự báo tƣơng lai của sự phát triển. Năm 1942, trong tác 
phẩm Lịch sử nước ta, Hồ Chí Minh đã dự báo: “Năm 1945 Việt Nam độc lập”. Sau này, 
Ngƣời còn nhiều lần dự báo chính xác trong 2 cuộc kháng chiến. Lãnh đạo đòi hỏi phải 
thấy trƣớc. Hiện nay, Đảng nhấn mạnh nâng cao năng lực dự báo. Để tăng cƣờng sự lãnh 
đạo, nâng cao sức chiến đấu của Đảng, tự phê bình và phê bình là quy luật phát triển của 
Đảng. Phải kiên quyết phê phán những biểu hiện tiêu cực, lạc hậu, hƣ hỏng. Hiện nay, sự 
phê phán nhằm ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tƣ tƣởng chính trị, đạo đức, lối sống và 
những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ. 

tải về 2.8 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   88




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương