Chương 4- Quản lý hoạt động dạy – học trong trường phổ thông
1
Chương 4
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Sau khi kết thúc chương, học viên có thể:
- Trình bày được một số vấn đề lý luận làm cơ sở cho việc quản lý hoạt động dạy
học, giáo dục trên lớp. Từ đó, xác định được nội dung và biện pháp quản lý hoạt động
dạy học, giáo dục trên lớp ở trường phổ thông. Có khả năng xử lý các tình huống xảy
ra trong quá trình quản lý;
- Tích cực, sáng tạo trong quá trình học tập và có ý thức tự nghiên cứu nâng cao
năng lực quản lý của bản thân;
- Mạnh dạn đổi mới công tác quản lý nâng cao chất lượng đào tạo của nhà
trường.
