ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ I

1. 
   Phần lịch sử thế giới:
   

1-Liên Xô:

- Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 – 1950)

- Những thành tựu trong xây dựng CNXH về kinh tế, KHKT,quân sự,đối ngoại (từ 1950 đến đầu những năm 70 TK XX)

2- Đông Âu:

-Sự thành lập nhà nước dân chủ nhân dân

-Những thành tựu trong xây dựng CNXH(từ 1950 đến đầu những năm70 của TKXX)

3- Sự khủng hoảng dẫn đến sự tan rã của Liên Xô và sự sụp đổ CNXH ở Đông Âu.

II/ Các nước Á,Phi,Mĩ la-tinh sau chiến tranh thế giới hai đến nay :

1. 
   Tình hình chung của các nước Á,Phi,Mĩ la-tinh:
   

-Sự phát triển của các nước sau khi giành được độc lập.

-Sự hợp tác giữa các nước đang phát triển.

2-Trung Quốc:

-Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa. Ý nghĩa lịch sử.

-Thành tựu xây dựng chế độ mới (1949-1959).

-Thời kì biến động (1959-1978). Hậu quả của các chính sách trong thời gian này.

-Thành tựu trong thời kì cải cách mở cửa (1978-nay). Ý nghĩa.

3-Sự ra đời và phát triển của tổ chức A SEAN. 4- Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi.

5-Cách mạng Cu Ba.

III/ Mĩ, Nhật Bản và các nước Tây Âu từ 1945-nay

1-Sự phát triển khoa học-kỹ thuật của Mĩ.

2-Chính sách đối nội,đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh.

3-Sự khôi phục và phát triển nhanh chóng về kinh tế của Nhật sau chiến tranh.

4- Sự liên kết khu vực ở Châu Âu.

IV/ Quan hệ quốc tế từ 1945-nay:

1. 
   Nội dung cơ bản của quan hệ quốc tế từ 1945-1991(khái niệm chiến tranh lạnh,biểu hiện).
   
2. 
   Sự thành lập trật tự thế giới mới.Nhiệm vụ và vai trò của Liên hợp quốc.
   
3. 
   Đặc điểm trong quan hệ quốc tế từ1991-nay.
   

1. 
   Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng KHKT.
   
2. 
   Đánh giá ý nghĩa tích cực và hậu quả tiêu tiêu cực.
   

1-Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử thế giới hiện đại từ 1945-nay.

2-Các xu thế phát triển của thế giới hiện nay.

B- Lịch sử Việt Nam từ 1919-nay.

I/ Việt Nam trong những năm 1919-1930:

1. 
   Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp(so sánh với lần thứ nhất về mục đích và qui mô ).
   
2. 
   Sự biến đổi về kinh tế và xã hội
   
3. 
   Lập niên biểu về phong trào yêu nước và phong trào công nhân từ 1919-1929
   

CÂU HỎI ÔN TẬP - HỌC KÌ I

MÔN: ĐỊA LÍ 9 - NĂM HỌC: 2008 – 2009

I/ TRẮC NGHIỆM:

1) Bình quân mỗi năm nước ta có thêm khoảng bao nhiêu lao động?

2) Trong quá trình hiện đại hoá đất nước, số lượng người lao động trong ngành nào sễ phải tăng nhiều nhất?

3) Đến năm 2003 dân số của nước ta là bao nhiêu?

4) So với mật độ trung bình trên thế giới, mật độ dân số nước ta thuộc loại nào?

5) Công cuộc đổi mới nền kinh tế nước ta bắt đầu từ khi nào?

6) Vùng kinh tế nào của nước ta không giáp biển?

7) Loại đất nào chiếm tỉ lệ diện tích lớn nhất trong cơ cấu đất nông nghiệp?

8) Chè là loại công nghiệp được trồng nhiều nhất ở ?

9) Năm 2000 tổng diện tích rừng của nước ta còn bao nhiêu triệu ha?

10) Trước thời kì đổi mới, nền kinh tế nước ta rơi vào khủng hoảng kéo dài cho tới những năm nào?

11) Loại đất nào tập trung nhiều nhất ở vùng trung du, miền núi?

12) Loại cây nào có tỉ trọng ngày càng tăng trong cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt?

13) Loại rừng nào có thể tiến hành khai thác gỗ đi đôi với trồng mới?

14) Công cuộc đổi mới của nước ta bắt đầu từ năm nào?

15) Đến năm nào thì nước ta căn bản trở thành một nước công nghiệp hiện đại?

16) Điều kiện nào là nhân tố quyết định tạo nên những thành tựu to lớn trong nông nghiệp?

17) Ngành công nghiệp trọng điểm nào chiếm tỉ trọnh lớn nhất trong cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp năm 2002(%)?

18) Các yếu tố đầu vào và đầu ra ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp.

19)) Năm 2002 loại hình vận tải nào vận chuyển được một khối lượng hàng hoá lớn nhất?

20) Những cảng biển lớn nhất của Việt Nam?

21) Thành phần kinh tế nào đã giúp cho nội thương phát triển mạnh mẽ? Hoạt động nội thương tập trung nhiều nhất ở vùng nào của nước ta?

II/ TỰ LUẬN:

1/ Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Trình bày tình hình phân bố các dân tộc ở nước ta.

2/ Số dân của nước ta năm 2003? Dân số đông và tăng nhanh gây ra những hậu quả gì? Nêu những lợi ích của sự giảm tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số?

3/ Đặc điểm phân bố dân cư của nước ta? Đặc điểm các loại hình quân cư?

4/ Tại sao nói giải quyết việc làm đang là vấn đề xã hội gay gắt ở nước ta? Để giải quyết việc làm cần tiến hành những biện pháp gì?

5/ Phân tích xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở nước ta. Sự chuyển dịch cơ cấu ngành nói lên điều gì? Nêu một số thành tựu và thách thức trong sự phát triển kinh tế của đất nước.

6/ Phân tích những thuụân lợi và khó khăn của tài nguyên thiên nhiên để pháy triển nông nghiệp ở nước ta.

7/ Nhận xét và giải thích các vùng trồng lúa ở nước ta?

8/ Việc trồng rừng đem lại lợi ích gì? Tại sao chúng ta vừa khai thác lại vừa phải bảo vệ rừng?

9/ Cho biết những thuận lợi và khó khăn để phát triển ngành thuỷ sản ở nước ta? Nhận xét sự phát triển của ngành thuỷ sản.

10/ Phân tích ý nghĩa của việc phát triển nông, ngư nghiệp đối với ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm.

11/ Cơ cấu, vai trò của ngành dịch vụ trong sản xuất và đời sống. Lấy ví dụ chứng minh rằng nền kinh tế càng phát triển thì các hoạt động dịch vụ càng đa dạng.

12/ Ý nghĩa của việc phát triển bưu chính viễn thông? Những dịch vụ cơ bản của bưu chính viễn thông là gì? Cho biết những tiến bộ của ngành bưu chính viễn thông hiện nay?

13/ Hà Nội và TP Hồ Chí Minh có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành các trung tâm thương mại, dịch vụ lớn nhất cả nước?

14/ Những thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của TD&MNBB.

15/ Nêu sự khác biệt về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên giữa hai tiểu vùng Tây Bắc và Đông Bắc.

16/ Điều kiện tự nhiên của ĐB sông Hồng có những thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế - xã hội?

17/ Trình bày đặc điểm phát triển công nghiệp ở ĐB sông Hồng thời kì 1995 – 2002.

18/ Sản xuất lương thực ở ĐB sông Hồng có tầm quan trọng như thế nào? ĐB sông Hồng có những thuận lợi và khó khăn gì để phát triển sản xuất lương thực?

19/ Điều kiện tự nhiên ở Bắc Trung Bộ có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế - xã hội? Phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ có những đặc điểm gì?

20/ Nêu những thành tựu và khó khăn trong phát triển kinh tế nông, công nghiệp ở Bắc Trung Bộ.

21/ Trong phát triển kinh tế - xã hội, vùng Duyên hải Nam Trung Bộ có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì? Phân bố dân cư ở Duyên hải Nam Trung Bộ có những đặc điểm gì? Vì sao phải đẩy mạnh công tác giảm nghèo ở vùng đồi núi phía tây?

22/ Vì sao chăn nuôi bò, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản là thế mạnh của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Vùng đã khai thác tiềm năng kinh tế biển như thế nào?

23/Trong xây dựng kinh tế - xã hội, vùng Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì?

Dựa vào H29.1 SGK, nhận xét tỉ lệ diện tích và sản lượng cà phê của Tây Nguyên so với cả nước. Vì sao cà phê được trồng nhiều nhất ở vùng này?

24/ Tại sao nói Tây Nguyên có thế mạnh về du lịch?

25/ Làm tất cả các bài tập về vẽ biểu đồ trong SGK.

1-Thế nào là chí công vô tư? Nêu ý nghĩa ,cách rèn luyện .

2-Thế nào là tự chủ ?Nêu ý nghĩa ,cách rèn luyện .

3--Thế nào là dân chủ ,kỷ luật? Nêu ý nghĩa ,cách rèn luyện

4-Thế nào là hoà bình ?Biểu hiện của lòng yêu hoà bình .Cách bảo vệ hoà bình

5-Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ?Nêu ý nghĩa và trách nhiệm của Học sinh

6-Thế nào là hợp tác ?Nêu ý nghĩa và trách nhiệm của Học sinh

7-Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì ?Nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta

8-Thế nào là năng động sáng tạo ?Biểu hiện của năng động sáng tạo.Nêu ý nghĩa ,cách rèn luyện.

9-Làm việc có năng suất chất lượng ,hiệu quả là gì ?Nêu ý nghĩa và biện pháp

10-Lý tưởng sống của thanh niên là gì ?Nêu ý nghĩa .Lý tưởng sống của thanh niên hiện nay là gì ?

Trường THCS Chu văn An ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH 9

A. Tenses

I. Complete the sentences using the verbs in brackets into the correct form.

1. Nga (receive)………….. Mary’s letter a week ago.

2. We (not/go)……………. to the soccer match last Sunday because of the rain.

3. Why you (not/return)…………….. the books to the library before the due date?

4. Mr Chuong (go)……………….. jogging every morning.

5. How often (you/go)………………. to school every day?

6. We (have)…………….. two English classes a week this school- year.

7.People (build)…………… a new school in our village next year.

8. Tam is in hospital. We ( visit )…………………. him.

9. His hair is very short. He (have)………….. a haircut.

10. Last night, my father (arrive) home at half past ten. He(have)…………… a bath and then (go)…………….. to bed.

11.My bicycle isn’t here anymore . Somebody (take)………………. it.

12.They(do)………….. their homework recently.

13.You (ever/see)………………. a tiger yet?

14. I(just/write)……………………. to my penpal, Maryam.

15.Graham Bell (invent)……………………… the telephone.

16. Listen! Someone (sing)…………………….. in that room.

17. Don’t make a noise. I (do)……………………. my homework.

18. When I came, Peter (read)…………………. a novel.

20. Between 7.00 and 9.00 yesterday morning, We(study)………………. at school.

II.Rewrite the sentences beginning with I wish...

1.Your friend cannot stay with you longer.

……………………………………………………………………………………………

2.You are not free today.

……………………………………………………………………….

3. You don’t have a computer.

……………………………………………………………………………………………

4. You will not go for a picnic with your friends next Sunday.

……………………………………………………………………………………….

5.I have to do a lot of homework today….

………………………………………………………………………………………….

6.We live in the city but we don’t like it.

…………………………………………………………………………………………….

7. I don’t remember Tim’s phone number.

………………………………………………………………………………………….

III. Rewrite the sentences using the passive form.

1. People don’t use this dictionary very often.

This dictionary....................................................................................................................

2.They have found oil in the Pacific ocean.

Oil............................................................................................................................................

3.Someone gave Mary this present an hour ago.

Mary........

4. Students will do an Engligh test next week.

An Engligh test...................................................................................................................

5. My farher drinks tea every day.

Tea.....................................................................................................................................

6. People speak Engligh everywhere all over the world.

Engligh..............................................................................................................................

7. You can use this food.

This food ...........................................................................................................................

8.Children should keep their school clean and tidy.

Theirs chool........................................................................................................................

9. People have to plant trees every year.

Trees....................................................................................................................................

10. We must finish the project on time.

The project.........................................................................................................................

11.Someone might steal your bike if you leave it outside.

Your bike.............................................................................................................................

They ought to knock out that old building.

That old building................................................................................................................

12.They hold The SEA Games every two years.

The SEA Games...............................................................................................................

IV.Combine the sentences below with so

1. Linh was out when we came. We left a message.

……………………………………………………………………………………………

2.It is raining heavily. We stop playing the game.

………………………………………………………………………………………….

3. They want to pass the exams. They work hard.

…………………………………………………………………………………………

V. Combine the sentences using so........that

1. Lan works hard. She wants to get good grades.

…………………………………………………………………………………………..

2. There was fog. Their flight was delayed.

…………………………………………………………………………………………..

3. The way to the beach was very long. It took them one hour to walk there.

……………………………………………………………………………………………

VI. Rewrite the sentences into reported speech.

1. “ Don’t talk in class.”

The teacher asked him........................................................................................................

2. “ Open the door, please”

I told him............................................................................................................................

3.” Can you do me a favour? “

She asked me........

3. “ Can you give Lan this present?”

He told me.................................................................................................................................

4.” Is this your book”

Nam asked me.....................................................................................................................

5.”Do you have many friends?”

The girl asked me...............................................................................................................

6.” Can you speak Engligh well?”

The foreigner asked the boy................................................................................................

7.”What do you think of that flat?”

The man asked his wife......................................................................................................

8. “ What school are you studying?”

I asked the boy .................................................................................................................

9.“ Who is the headmaster?”

The man asked me..........................................................................................................

10. “ Is there a football team in your school?”

He asked me.....................................................................................................................

VII. Complete the tag questions

1. He is a doctor,.................?

2.You can’t speak Enligh well,.....................?

3. You friend,Tom will come here,..................?

4. Nam doesn’t have a computer,..........................?

5. Maryam writes to you often,.........................?

6.You don’t have your own room,....................?

7.She used to sing well,..................?

7. You didn’t see Nam a week ago,..........................?

8.They will go on a trip next vacation,...........................?

9.He never smokes ,...................?

10. Noone helped her,....................?

11.You seldom write to your friends,.............................?

12. Look! Someone is swimming in the river,............................?

13. Everyone is ready,.......................?

14. I’m late,................?

15. Let’s play a game,.....................?

16.There is a picture of Uncle Ho on the wall,........................?

17. Everything is bright and clean,...........................?

18.Don’t smoke cigarettes,..........................?

19. Work hard,.........................?

20.Making friends is fun,.......................?

A B

2.The Prime Minister hasn’t been abroad b.when he was six

3. I caught a cold c. In the 19^th century

4. John has been asleep in bed d. since January

5. The Red Cross started e. several minutes ago

6. The receptionist has asked us to wait f. when we went out in the rain

7. The last bus left g. for ages

8. We haven’t seen Tom h. for a few minutes

1. A. _______________________________________Julie recently?

B. Yes, I met her a few days ago.

2. Why _________________________to bed so early last night?

B. Because I was feeling very tired.

3. A . Where ____________________________?

B. Just go to the post box. I want to post these letters.

4. A. __________________________ television every evening?

B. No, only if there is a good program on.

5. A. Your house is very beautiful.How long _________________here?

B. Nearly ten years.

6. A. How was your holiday?_____________________a nice time?

B. Yes, thanks. It was great.

X. Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase.

I keep a vocabulary notebook. It’s organised (1)_______ . Whenever I hear or read a new word, I write it (2)______ . Then (3)_______ I have time, I look it up in my dictionary. Then I put down some key (4)________ about the word- you know,(5)_______ It’s a noun or a verb, and some (6)_______ of how it’s used.

I (7)_____the notebook and study the words as often as I can . I really (8)_____

That the only way to learn new words (9)_______ in your own language- is

by (10)_______ them.

1. A. alphabet B. alphabetical C. alphbetic D. alphbetically

2. A. in B. on C. down D. beside

3. A. when B. if C. while D. unless

4. A. examples B. information C. meaning D. usage

5. A. what B. where C. whether D. when

6. A. meanings B. things C. examples D. words

7. A. go after B. go through C. go on D. go up

8. A. believe B. mean C. guess D. learn

9. A. whether B. ever C. even D. though

10. A. fogetting B. memorizing C. improving D. learning

XI. Complete the passage with the words in the box.

Popular public variety print broadcast spreading internet about information

Newspapers, magazines, and books are the (1)________ media. Newspapers are one of the main sources for (2)_______ news and events throughout the world.

The (3)_______ media such as radio and television deliver pictures are one of the most (6)______form of enterainment.

The multimedia computer helps students learn (7)_____ a particular topic in a (8)_______ of ways. When we use the (9)_______ we can give and get a lot of information very quickly.

XII. Put in the right prepositions.

1. They were riding________ the forest.

2, Remote controls are used to interact _______ TV.

3. I prefer documentaries __________ sports.

4. What do you use internet ________?

5. The information is posted _______Jimhello_______ 10 November 2008.

6.It’s not easy to get access _________ in the countryside.

7. The bus service is free ______the evenings and ________weekends

8. There was nothing interesting______, so I turned the TV ______.

XIII. Complete the second sentence so that it has a similar meaningto the first.

1. I can do what I want and you can’t stop me .

You can’t_____________________________

2. Please don’t interrup me all the time.

Would you mind_________________________?

3.My father said I could use his car.

My father allowed________________________

4. It’s not a good idea to travel during the rush hour.

It’s better to avoid____________________________

5. John laughed when I told him the joke.

The joke___________________________________

6. Don’t stop him doing what he wants.

Let________________________________________

7. We like to lie on the beach all day.

We enjoy__________________________________

8. Do you fancy going for a walk?

Would you like_____________________________?

XIV. With the cues given, write a passage about the benefits of the internet.

1. Internet / now / very useful / our life

………………………………………………………………………………………..

2. It / convenient / way / information / which / very update

………………………………………………………………………………………..

3.It /cheap way /communicate / friends / relatives / means/ e-mail / chating or web-cam. …………………………………………………………………………………

4. It / provide / variety / entertainment / such as / music,movies, games, novels …..

…………………………………………………………………………………………

5. It / possible / use / Internet / education

………………………………………………………………………………………….

6 . students / may / use / Internet / take their courses / connect / their teachers /

talk / their problems / through ‘ on line’

…………………………………………………………………………………………….

MÔN: ÂM NHẠC LỚP 9.
I/ Ôn tậo bài hát:

- Bóng dáng một ngôi trường. Nhạc và lời: Hoàng Lân.

- Nụ cười. Nhạc : Nga.

Dịch lời Việt : Phạm Tuyên.

- Nối vòng tay lớn. Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn.

- Lí kéo chài. Dân ca nam Bộ.

Đặt lời : Hoàng Lân.

YÊU CẦU: Thuộc lời 4 bài hát trên.

II/ Ôn tập Tập đọc nhạc:

TĐN số 1- Cây sáo.

TĐN số 2- Nghệ sỹ với cây đàn.

TĐN số 3- Lá xanh.

TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ.

III/ Ôn tập nhạc lý:

1. 
   Giọng: Thành lập cấu tạo giọng Sol trưởng,Mi thứ,Fa trưởng,Rê thứ.
   
2. 
   Quãng: - Định nghĩa Quãng.
   
   • 
     Cho ví dụ các Q2,Q4,Q5,Q7,Q3.
     
3. 
   Hợp âm: - Định nghĩa Hợp âm.
   
   • 
     Định nghĩa Hợp âm ba,lấy 2 ví dụ về hợp âm ba.
     
   • 
     Định nghĩa Hợp âm bảy,lấy 2 ví dụ về hợp âm bảy.
     
4. 
   Dịch giọng: - Định nghĩa dịch giọng.
   
   • 
     Tập dịch các bài TĐN số 1,2 xuống Q2.
     
   • 
     Tập dịch các bài TĐN số 3,4 lên Q2.
     

1. 
   Trình bày vài nét về nhạc sĩ Trai-cốp-xki,Nguyễn Văn Tý.
   
2. 
   Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ? lấy ví dụ về ca khúc thiếu nhi
   

3. 
   Em hiểu Dân ca và ca khúc mang âm hưởng dân ca khác nhau ở
   

dân ca.

4. 
   Viết vài nét cảm nhận của em về bài hát: Mẹ yêu con của nhạc sỹ