CÂu hỏI Ôn tập môn toáN 8 HỌc kỳ II năm họC 2007 2008 I. ĐẠi số

a) 4x - 20 = 0 b) 7 - 3x = 9 c)

a) (4x + 2) (x² + 1) = 0 b) (2x + 7) (x - 5) (5x + 1) = 0

a) b)

a) x - 1 < 3 b) x + 2 > 1

a) Giá trị của biểu thức 5 - 2x là số dương.

b) Giá trị của biểu thức x + 3 nhỏ hơn giá trị của biểu thức 4x - 5

Câu 8: Phát biểu quy tắc nhân để biến đổi bất phương trình?

Bài tập:

1/ Giải các bất phương trình:

a) 3x - 2x > 4 b) 3x + 4 < 2

2/ Giải các phương trình sau:

a)  3x  = x + 8 b)  -2x  = 4x + 18

c)  x - 5  = 3x d)  x + 2  = 2x - 10

B. HÌNH HỌC.

Câu 1: Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, hình thang, hình thoi.

Bài tập:

1.1/ Một đám đất hình chữ nhật dài 700m, rộng 400m. Hãy tính diện tích đám đất đó theo đơn vị m², km², a, ha.

1.2/ Cho tam giác ABC và đường trung tuyến AM.

Chứng minh rằng: S_AMC = S_AMC

1.3/ Tính diện tích hình thoi có cạnh dài 6cm và một trong các góc của nó có số đo là 60⁰

Câu 2: Nêu định ghĩa tỉ số 2 đoạn thẳng.

Bài tập: Viết tỉ số các cặp đoạn thẳng có độ dài như sau:

a) AB = 5cm và CĐ = 15cm

b) È = 48 cm và GH = 16dm

Câu 3: Phát biểu định lý Talet trong tam giác . Phát biểu định lý đảo và hệ quả của định lý Talet.

Bài tập:

3.1/ Cho tam giác ABC và điểm D trên cạnh AB sao cho AD = 13,5cm, DB = 4,5cm. Tính tỉ số các khoảng cách từ các điểm D và B đến cạnh AC.

3.2/ Tam giác ABC có BC = 15cm. Trên đường cao AH lấy các điểm I, K sao cho AK = KI = IH. Qua I và K vẽ các đường EF // BC (E  AB, F  AC), MN // BC (M  AB, N  AC)

a) Tính độ dài các đoạn thẳng MN và EF

b) Tính diện tích tứ giác MNFE, biết rằng diện tích của tam giác ABC là 270cm²

Câu 4: Nêu định lý về tính chất đường phân giác của tam giác.

Bài tập: Cho hình thanh ABCD (AB // CD) Đường thẳng a song song với DC, cắt các cạnh AD và BC theo thứ tự tại E và F.

Chứng minh rằng:

a) b) c)

Câu 5: Nêu định nghĩa 2 tam giác đồng dạng

Bài tập: Tam giác A'B'C' đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số K =

a) Tính tỉ số chu vi của 2 tam giác đã cho.

b) Cho biết hiệu chu vi của 2 tam giác trên là 40dm. Tính chu vi của mỗi tam giác.

Câu 6: Nêu 3 trường hợp đồng dạng của tam giác?

Bài tập:

6.1/ Cho 2 tam giác đồng dạng có tỉ số chu vi là và hiệu độ dài 2 cạnh tương ứng của chúng là 12,5. Tính 2 cạnh đó.

6.2/ Chứng minh rằng nếu tam giác A'B'C' đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số K, thì tỉ số hai đường trung tuyến tương ứng của hai tam giác đó cũng bằng K.

6.3/ Cho tam giác ABC trong đoa AB = 15cm, AC = 20cm. Trên 2 cạnh AB và AC lần lượt lấy 2 điểm D và E sao cho AD = 8cm, AE = 6cm. Hai tam giác ABC và ADE có đồng dạng với nhau không? Vì sao?

a) Hình chóp tứ giác đều biết cạnh đáy a = 5cm, cạnh bên b = 5cm,

b) hình chóp lục giác đều, biết cạnh đáy a = 6cm, cạnh bên b = 5cm,

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HK II

Môn: Vật lý 8 - Năm học: 2008 –2009

Phần I: LÝ THUYẾT

1/ Công suất là gì?Viết công thức tính công suất? Nêu ký hiệu và đơn vị của từng đại lượng?

2/ Khi nào vật có cơ năng? Các dạng của cơ năng? Nêu khái niệm thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi, động năng?

3/ Trình bày sự chuyển hóa của các dạng cơ năng của quả bóng: Khi thả quả bóng rơi từ độ cao h xuống mặt đất và nảy lên.

4/ Các chất được cấu tạo như thế nào? Hiện tượng khuếch tán là gì? Cho hai ví dụ về hiện tượng này?

5/ Nhiệt năng là gì? Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của vật? Mỗi cách cho một ví dụ? Nhiệt năng có quan hệ với nhiệt độ như thế nào?

6/ Nêu đặc điểm của 3 hình thức truyền nhiệt: Dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt?Mỗi hình thức cho một ví dụ?

7/ Bản chất của sự dẫn nhiệt là gì? So sánh khả năng dẫn nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí? So sánh khả năng dẫn nhiệt của các chất ở bảng 22.1?

8/ Nêu hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất rắn, lỏng, khí, chân không?

9/Tại sao muốn đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới?

11/Nêu khái niệm nhiệt dung riêng?Giải thích tại sao về mùa hè ban ngày lại có gió thổi từ biển vào đất liền còn ban đêm lại có gió thổi từ đất liền ra biển ?

15/ Viết công thức tính hiệu suất của một bếp sử dụng nhiên liệu để đun nóng nước? Áp dụng công thức nào để tính nhiệt lượng có ích? để tính nhiệt lượng toàn phần?

16) Nêu một ví dụ về sự truyền cơ năng từ vật này sang vật khác? Nêu một ví dụ về sự chuyển hóa cơ năng sang nhiệt năng và một ví dụ về sự chuyển hóa về nhiệt năng sang cơ năng.
Phần II: BÀI TẬP

1) Xem lại các bài tập trắc nghiệm trong SBT từ bài “Cơ năng đến bài Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu”

2) Làm lại các bài tập sau trong SBT: Bài 15.4 đến 15.6; Bài 16.3 đến 16.5;Bài 17.2 và 17.3; Bài 20.3 đến 20.5; Bài 21.4 đến 21.6; Bài 22.3 và 22.5/29;Bài 23.3;23.5;23.6/30; Bài 24.4/31; bài 24.5/31; bài 25.4, 25.5 và 25.6/34 ; bài 26.3 đến 26.6/36

3) Chú ý biết so sánh: Khả năng dẫn nhiệt và nhiệt dung riêng của một số chất thường gặp.

4) Đọc phần “có thể em chưa biết” từ bài “dẫn nhiệt” đến bài “công thức tính nhiệt lượng”.

------------------------------------------------------------

I LÝ THUYẾT:

1) Tính chất vật lý, tính chất hoá học của Oxi, Hyđro, của nước. Viết phương trình phản ứng minh hoạ

2) Điều chế, ứng dụng của Oxi, Hyđro viết phương trình điều chế trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp

3) Thế nào là sự Oxi hoá, sự Oxi hoá chậm, sự cháy

4) Định nghĩa, phân loại, tên gọi của Oxit, Axit, Bazơ, muối

5) Thế nào là phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ, phản ứng thế, phản ứng Oxi hoá khử cho ví dụ.

6) Thế nào là dung dịch ? dung dịch bão hoà, chưa bão hoà ? độ tan của một chất trong nước

7) Cho biết định nghĩa, công thức tính nồng độ phần trăm, nồng độ mol/lit của dung dịch . Ý nghĩa của các đại lượng trong công thức và đơn vị của nó

8) Cách pha chế nồng độ dung dịch theo nồng độ cho trước

II BÀI TẬP:

1) Cho các chất sau: N₂, H­₂, O₂, CO₂ cho biết

a) khí nào cháy được

b) Khí nào duy trì sự cháy

c) khí nào làm đục nước vôi trong

d) Khí nào không duy trì sự cháy, không cháy , không cần cho sự hô hấp

2) So sánh sự cháy trong Oxi và sự cháy trong không khí, giải thích sự khác biệt đó

3) Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các khí đựng trong các lọ riêng biệt mất nhãn:

a) Khí Hydro, Oxi, không khí

b) Khí Hydro, Oxi, cacbonic.

4) Đọc tên phân loại các Oxit sau:

SO₃, Fe₂O₃, SiO₂, CO₂, K₂O, P₂O₅, BaO, NO₂, Cu₂O.

5) Cân bằng các phương trình hoá học sau và cho biết loại phản ứng, nếu là phản ứng Oxi hoá khử hãy chỉ ra đâu là chất Oxi hoá, chất khử, sự Oxi hoá, sự khử.

a) KHCO₃ -à K₂CO₃ + CO₂ + H₂O

b) Fe(OH)₂ + O₂ + H₂O -à Fe(OH)₃

c) Al + HCl -à AlCl₃ + H₂

d) Fe₂O₃ + H₂ -à Fe + H₂O

6) Đọc tên phân loại các hợp chất sau:

K₂CO₃, MgO, NaOH, H₂SO₄, CaCO₃, Ba(OH)₂ , CúSO_4, HCl, FeCl₂

7) Dùng khí Hydro để khử đồng II Oxit ta thu được 3,2 gam đồng và hơi nước

a) Viết phương trình phản ứng

b) Tính khối lượng đồng II Oxit bị khử

c) Tính thể tích Hydro (Đktc)

8) Trong phòng thí nghiệm người ta diều chế 23,2 gam Oxit sắt từ bằng cách dùng Oxi, Oxi hoá sắt ở nhiệt độ cao

a) Viết phương trình phản ứng

b) Tính khối lượng sắt tham gia phản ứng

c) Tính thể tích không khí cần dùng. Biết thể tích Oxi chiếm 1/5 thể tích không khí ( các khí đều đo ở điều kiện têu chuẩn )

9) Cho 6,2 gam phôtpho trong bình chứa 6,72 lít O₂ (đktc). Tính khối lương sản phẩm tạo thành

10) cho 6,5 gam kẽm vào dung dịch Axit clohydric thu được kẽm clorua và khí Hydro

a) Viết phương trình phản ứng

b) Tính thể tích khí Hydro và khối lượng kẽm clorua tạo thành

c) Dùng Hydro trên để khử đồng II Oxit, tính khối lượng đồng thu được

11) Khử hoàn toàn hỗn hợp gồm CuO và Fe₂O₃ cần 11,2 lit H₂ (đktc). Ta thu được 11,2 gam sắt. Tính khối lượng mỗi Oxit đã bị khử trong hỗn hợp đầu.

12) Đốt cháy hoàn toàn 10 kg than chứa 0,5 % lưu huỳnh và 2% tạp chất trơ.

a) Tính thể tích khí SO₂ và CO₂ tạo thành

b) Tính thể tích không khí cần dùng để đốt cháy các chất trên

2,3,5/75 ; 1,2/79; 4,5/84 1,3,5/87 4,5/ 91 1,3,4,5,6/94 1,2,3,7/99

1,3,4,5,6,7,8/101 1,3,4,5/109 1,2,3,4,5/113 1,2,3,4,5/117 1,2,4,5,6/119

1,5,6/125 1,3,4,5,6/130 2,3,4,5/132 5/142 1,2,3,4,5,6,7/146

2,3,4,5,6/151
------------------------------------------------------------------------------------------------------


CÂU HỎI ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 8

HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007-2008

1. 
   Hãy nêu vai trò của Vitamin đối với hoạt động sinh lý của cơ thể?
   
2. 
   Hãy nêu vai trò của Vitamin A, C, D và các nguồn cung cấp các Vitamin đó? Tại sao nói trẻ em mắt bệnh còi xương vì thiếu Vitamin D?
   
3. 
   Khẩu phần là gì? Trong khẩu phần ăn hằng ngày cần làm như thế nào để đủ Vitamin và muối khoáng?
   
4. 
   Hệ bài tiết nước tiểu có cấu tạo như thế nào?
   
5. 
   Hãy so sánh sự khác nhau của nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức?
   
6. 
   Nêu cấu tạo của các bộ phận của hệ thần kinh?
   
7. 
   Trình bày cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tuỷ?
   
8. 
   Thế nào là phản xạ? So sánh phản xạ không điều kiện và có điều kiện?
   
9. 
   Hãy nêu vai trò của tiếng nói và chữ viết trong đời sống?
   
10. 
    Vì sao trong khẩu phần ăn, thiếu muối iốt sẽ gây nên bệnh bướu cổ?
    
11. 
    Nêu tính chất vai trò của một số hooc môn từ đó xác định tầm quan trọng của hệ nội tiết nói chung?
    
12. 
    Nêu ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khoẻ? Các biện pháp để có giấc ngủ tốt?
    

Câu1: Câu 2 và câu 4(bài tập) trang 101 SGK CN8 ( Bài 29:Truyền chuyển động)

Câu2: Câu 1 và câu 3 trang 105 SGK CN8 ( Bài30: Biến đổi chuyển động) Câu 3: Câu 1 trang 145 SGK CN8

Câu 4 : Câu 2 trang 145 SGK CN8 ( Bài 41 : Đồ dùng loại điện - nhiệt )

Câu 5 : Câu 3 trang 145 SGK CN8 ( Bài 42 : Bếp điện , nồi cơm điện )

Câu 6 : Câu 2 trang 148 SGK CN8 ( Bài 42 : Nồi cơm điện … )

Câu 7 : Câu 1 trang 155 SGK CN8 ( Bài 44 : Đồ dùng loại điện – cơ )

Câu 8 : Câu 1 trang 161 SGK CN8 ( Bài 46 : Máy biến áp một pha )

** Câu hỏi và bài tập : Từ câu 1 đến câu 13 trang 171 SGK CN 8 .

( Tổng kết và ôn tập Chương 6 và chương 7 : Kĩ thuật điện .)

Câu 10 : Câu 2 trang 175 SGK CN 8 ( Bài 50 : Đặc điểm và cấu tạo

mạng điện trong nhà )

Câu 11 : Câu 3 trang 175 SGK CN 8 .

Câu 12 : Câu 2 trang 186 SGK CN 8 ( Bài 53 : Thiết bị bảo vệ của MĐTN )

Câu 13 : Câu 1 trang 192 SGK CN8 ( Bài 55 : Sơ đồ điện )

*BÀI TẬP : Câu3 trang 192 và câu 4 trang 203 SGK CN8 ( Phần Tổng kết và Ôn tập Chương 8:MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ)

_________________ * ___________________

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN

LỚP8 - HỌC KÌ 2

A. PHẦN VĂN:

I. Văn bản trữ tình: Nhớ rừng, Quê hương, Khi con tu hú, Tức cảnh Pác Bó,

Ngắm trăng, Đi đường,

* Đọc và trả lời các câu hỏi tìm hiểu văn bản ở SGK.

* Tìm hiểu các tác giả thuộc các văn bản trên.

* Nắm vững hoàn cảnh sáng tác của từng văn bản.

* Dựa vào ghi nhớ nắm vững nghệ thuật và nội dung chính của các văn bản.

* Học thuộc lòng các văn bản trữ tình trên.

1. Nhớ rừng:

- Trong bài thơ có hai cảnh được miêu tả đầy ấn tượng : cảnh vườn bách thú nơi con hổ bị nhốt và cảnh núi rừng hùng vĩ nơi con hổ ngự trị “ngày xưa”. Hãy phân tích lại từng cảnh tượng đó.

- Qua sự đối lập sâu sắc giữa hai cảnh tượng nêu trên, tâm sự con hổ ở vườn bách thú được biểu hiện như thế nào? Tâm sự ấy có gì gần gũi với tâm sự người dân Việt Nam đương thời?

- Hãy giải thích vì sao tác giả mượn “lời con hổ ở vườn bách thú”? Việc mượn lời đó có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện nội dung cảm xúc của nhà thơ?

- Bài thơ có hai cảnh: cảnh dân chài bơi thuyền đi đánh cá và cảnh đón thuyền cá về bến . Hình ảnh người dân chài và cuộc sống làng chài được thẻ hiện trong hai cảnh có nét gì nổi bật?

- Bài thơ có sử dụng lối nói ẩn dụ và phép so sánh. Hãy tìm và nêu hiểu quả của các biện pháp nghệ thuật đó?

-Theo em bài thơ được viết theo phương thức miêu tả hay biểu cảm, tự sự hay trữ tình?

* Gợi ý: Quê hương là bài thơ trữ tình nhưng phần lớn các câu thơ lại chủ yếu là miêu tả Song đây vẫn là bài thơ trữ tình mà phương thức biểu đạt bao trùm là biểu cảm.

-Chép một số câu thơ, đoạn thơ về tình cảm quê hương mà em yêu thích nhất.

3. Khi con tu hú:

- Nêu nội dung bài thơ.

- Vì sao tiếng tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vậy?

- Mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiếng tu hú kêu, nhưng tâm trạng người tù khi nghe tiếng tu hú thể hiện ở đoạn đầu và đoạn cuối có rất khác nhau. Vì sao?

* Gợi ý: Ở câu thơ đầu, tiếng tu hú kêu đã gợi ra cảnh tượng đất trời bao la, tưng bừng sự sống lúc vào hè; đến câu kết, tiếng chim ấy lại khiến cho người chiến sĩ đang bị giam cảm thấy hết sức đau khổ, bực bội. Nhưng ở cả hai câu, tiếng chim tu hú đều giống như tiếng gọi tha thiết của tự do, của thế giới sự sống đầy quyến rũ đối với nhân vật trữ tình – người tù cách mạng trẻ tuổi.

4. Tức cảnh Pác Bó.

- Em hiểu “thú lâm tuyền” như thế nào?

- Thú lâm tuyền được thể hiện trong bài thơ “Tức cảnh Pác Pó” của Hồ Chí Minh có gì khác so với thú lâm tuyền của người xưa?

5. Ngăm trăng (Vọng nguyệt).

- Học thuộc phần phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ.

- Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh như thế nào?

- Qua bài thơ em thấy hình ảnh Bác Hồ hiện ra như thế nào?

- Hãy chép lại những bài thơ Bác Hồ viết về trăng. Cuộc “ngắm trăng” trong bài “Vọng nguyệt” và hình ảnh trăng được thể hiện trong các bài thơ khác của Bác có gì đáng chú ý?

Có người nhận xét bài: “Ngắm trăng” (Vọng Nguyệt) là một cuộc vượt ngục về tinh thần của người tù cách mạng Hồ Chí Minh. Em hiểu điều đó như thế nào? Hãy trình bày suy nghĩ của em?

6. Đi đường ( Tẩu lộ)

- Học thuộc phần phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ.

- Tìm hiểu kết cấu bài thơ tứ tuyệt Đường luật.

- Tìm hiểu nghệ thuật nổi bật trong bài thơ

- Đây có phải là bài thơ tả cảnh, kể chuyện không? Vì sao? Nêu nội dung ý nghĩa bài thơ.

*Tìm hiểuvẻ đẹp tâm hồn của các nhà thơ cộng sản Hồ Chí Minh, Tố Hữu.

*Tìm hiểu tâm tư tình cảm của một số nhà thơ mới.

II. Văn bản nghị luận: Thuế máu.Đi bộ ngao du ( Văn học nước ngoài)

Nghị luận trung đại: Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta, Bàn luận về phép học,

Kịch: Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục.

* Đọc và trả lời các câu hỏi tìm hiểu văn bản ở SGK.

* Tìm hiểu các tác giả thuộc các văn bản trên.

* Nắm vững hoàn cảnh sáng tác của từng văn bản.

* Dựa vào ghi nhớ nắm vững nghệ thuật và nội dung chính của các văn bản.

*Nắm vững các thể văn: Chiếu, Hịch, cáo, Tấu, Kịch.

1.Chiếu dời đô ( Thiên đô chiếu) - Lí Công Uẩn.

- Chứng minh “Chiếu dời đô” có sức thuyết phục lớn bởi sự kết hợp giữa lí và tình.

- Vì sao nói việc “Chiếu dời đô ra đời phản ánh ý chí dộc lập tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại việt?

- Chứng minh Chiếu dời đô” có kết cấu chặt chẽ, lập luận giàu sức thuyết phục.

2. Hịch tướng sĩ. ( Trần Quốc Tuấn)

- Phát biểu cảm nhận về lòng yêu nước của Trần quốc Tuấn được thể hiện qua bài hịch..

-Hãy nêu một số đặc sắc nghệ thuật đã tạo nên sức thuyết phục người đọc bằng cả nhận thức và tình cảm ở bài “Hịch tướng sĩ”.

- Khích lệ nhiều mặc để tập trung vào một hướng, đó là cách triển khai lập luận của bài “Hịch tướng sĩ”. Hãy làm sáng tỏ điều này bằng một lược đồ về kết cấu của bài hịch.

- Chứng minh bài “Hịch tướng sĩ” vừa có lập luận chặt chẽ sắc bén vừa giàu hình tượng, cảm xúc, do đó có sức thuyết phục cao.

3.Nước Đại Việt ta ( Trích Bình Ngô đại cáo) - Nguyễn Trãi.

- Hãy chỉ ra những nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích và phân tích tác dụng của chúng.

- Sức thuyết phục của văn chính luận Nguyễn Trãi là ở chỗ kết hợp giữa lí lẽ và thực tiễn. Qua đoạn trích hãy chứng minh.

- Khái quát trình tự lập luận của đoạn trích bằng một sơ đồ.

- Trên cơ sở so sánh với bài Sông núi nước Nam, hãy chỉ ra sự tiếp nối và phát triển của ý thức dân tộc trong đoạn trích Nước Đại Việt ta.

4. Bàn luận về phép học ( Luận học pháp).- La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp.

- Bài tấu của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp “Bàn luận về phép học” đó là những phép học nào? Tác dụng và ý nghĩa của từng phép học ấy?

- Từ thực tế việc học của bản thân, em thấy phương pháp học tập nào là tốt nhất? Vì sao? Hãy trình bày suy nghĩ của em.

- Xác định trình tự lập luận của đoạn văn bằng một sơ đồ.

- Phân tích sự cần thiết và tác dụng của phương pháp “học đi đôi với hành”.

5. Thuế máu (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp - Nguyễn Ái Quốc).

- Nhận xét cách đặt tên chương , tên các phần trong văn bản.

- Nêu các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính của bọn thực dân.

- Nhận xét trình tự các phần trong chương. Phân tích nghệ thuật châm biếm, đả kích sắc sảo, tài tình của tác giả qua cách xây dựng hình ảnh, giọng điệu.

6. Đi bộ ngao du ( Trích Ê- min hay Về giáo dục - Ru - xô)

-Tóm tắt ngắn gọn ba luận điẻm chính mà Ru - xô đã trình bày thành ba đoạn trong văn bản để thuyết phục mọi người nếu muốn ngao du thì nên đi bộ.

- Em hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru- xô qua bài này?

B. PHẦN TIẾNG VIỆT.

1. Lí thuyết:

Nắm vững lại lí thuyết các bài :

-Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật, câu phủ định.

- Nắm lại đặc điểm hình thức và chức năng của từng kiểu câu.

- Cho ví dụ từng kiểu câu.

- Viết đoạn đối thoại ngắn có sử dụng cả bốn kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm

thán, trần thuật đã học.

- Viết đoạn đối thoại ngắn trong đó có sử dụng câu phủ định miêu tả và câu phủ định bác bỏ.

- Hành động nói là gì? Một số kiểu hành động nói thường gặp: hỏi, trình bày, điều khiển, hứa hẹn, bộc lộ cảm xúc, và cách thể hiện chúng bằng các kiểu câu.

-Hội thoại:

+Vai xã hội? Xác định bằng các quan hệ xã hội?

+Lượt lời trong hội thoại ?

- Tại sao phải lựa chon trật tự từ trong câu?

2. Thực hành:

* Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế:

- Viết đoạn văn , viết bài tập làm văn.

- Nói, viết trong giao tiếp hằng ngày.

* Giải lại tất cả các bài tập luyện tập sau mỗi bài học lí thuyết.

* Giải lại các bài tậpsau bài ôn tập tổng hợp.

* Chú ý các bài tập: 3 trang 131,

3 trang 132,

1,2,3,4,5,6 trang 122,123, 124.

* Viết đoạn văn sau đó thay đổi trật tự các từ rồi rút ra kết luận và nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu.

+ Giải bài tập 1, 2, 3 trang 139.

I.Lí thuyết.

1. Nắm vững lại thể loại văn thuyết minh.

*Vận dụng các phương pháp thuyết minh đã học để làm tốt một bài văn thuyết minh.

- Thuyết minh một phương pháp (cách làm).

- Thuyết minh một danh lam thắng cảnh (di tích lịh sử)

2. Nắm vững lại thể loại văn nghị luận.

- Luận điểm trong văn nhị luận.

- Vai trò tác dụng của các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận.

- Biết vận dụng kĩ năng đưa các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm vào việc viết bài văn nghị luận.

II. Thực hành:

* Làm dàn ý cho một số đề tham khảo ở các trang: 36, 85, 128.

1. Giới thiệu một đồ dùng trong học tập và trong sinh hoạt.

2. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em.

3. Câu nói của M. Go- rơ- ki: “ Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?

4. Văn học và tình thương.

5. Hãy nói không với các tệ nạn xã hội.

* Lưu ý: Trên đây là một số đề có tính chất tham khảo.

1/ Tại sao Thực dân Pháp xâm lược nước ta? Bước đầu quân Pháp đã bị thất bại như thế nào?

2/ Nêu nội dung cơ bản của hiệp ước Nhâm Tuất (5-6-1862)

3/ Tinh thần kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta thể hiện như thế nào?

4/Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ 1 như thế nào?

Bài 24

5/ Sau năm 1867 tình hình Việt Nam có những điểm gì nổi bật?

6/ Thực dân Pháp đã xúc tiến đánh Bắc kỳ như thế nào?

7Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông mà vẫn không thắng được giặc?

8/ Trình bày diễn biến chiến thắng Cầu Giấy năm 1873.

9/ Tại sao triều đình Huế kí Hiệp ứơc Giáp Tuất.

10/ Thực Dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai như thế nào?

11/Nhân dân Bắc Kì đã phối hợpvới quân triều đình kháng chiến như thế nào?

12/ Tại sao Thực dân Pháp không nhượng bộ triều đình Huế sau khi Ri-vi-e

bị giết tại trận Cầu Giấy 1883.

13/ Nêu nguyên nhân, diễn biến cuộc phản công của phe chủ chiến tại kinh thành Huế.

14/Phong trào Cần Vương nổ ra và phát triển như thế nào?

15/Cuộc chiến đấu ở Ba Đình diễn ra như thế nào?

16/ Em hãy nêu những điểm khác nhau giữa khởi nghĩa Ba Đình và khởi nghĩa Bãi Sậy.

17/ Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩacó bước phát triển cao nhất trong phong trào Cần vương?

18/ Khởi nghĩa Yên Thế có những điểm gì so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời.

19/Nêu tên một số cuộc khởi nghĩa chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỉ 19?

Bài 27

20/ Nêu những nét chính về tình hình kinh tế xã hội Việt Nam vào giữa thế kỉ 19.

21/ Nguyên nhân nào dẫn đến những cuộc khởi nghĩa nông dân chống triều đình phong kiến trong nữa cuối thế kỉ 19.

22/ Dựa vào đâu mà các quan lại sĩ phu đưa ra các cải cách.

23/ Kể tên các sĩ phu đưa ra các đề nghị cải cách ,nêu những nội dung chính trong các cải cách.

24/ Trình bày những nhựơc điểm của các bản đề nghị cải cách.

25/ Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ 19 không thực hiện được.

Bài 28

26/ Nêu chính sách khai thác của Thực dân Pháp trong các ngành nông nghiệp, công thương nghiệp,giao thông vận tải tài chính.

27/ Dưới thời Pháp thuộc giai cấp địa chủ phong kiến và nông dân có những thay đổi như thế nào?

28/ Nêu điểm mới của xu hướng cứu nước đầu thế kỉ 20.

29/ Dựa vào đâu hội Duy Tân chủ trương bạo động giành độc lập?Em nghỉ gì về chủ trương này?

30/ Nêu hoạt động của Đông Kinh Nghĩa Thục.Ảnh hưởng của nó đối với phong trào yêu nước chống Pháp của ta.

31/ Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới?

1-Nhận xét và giải thích sự phân bố dân cư cuả khu vực Đông Nam Á

2-Vì sao các nước Đông Nam Á tíên hành công nghiệp hoá nhưng kinh tế phát triển chưa vững chắc

3-Đông Nam Á có các ngành công nghiệp chủ yếu nào ?phân bố ở đâu?

4-Mục tiêu hợp táccuả Hiệp hội các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian như thế nào

5-Phân tích những lợi thế và khó khăn của Việt Nam khi trở thành thành viên của Hiệp hội các nước Đông Nam

6-Mục tiêu tổng quát của chiến lược 10 năm (2001-2010) của nước ta là gì ?

7-Nêu vĩ độ điểm cực Bắc ,cực Nam ,cực Đông ,cực Tây phần đất liền nước ta

8-Vì sao đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của địa hình Việt Nam

9-Trình bày lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam .Nêu ý nghĩa của giai đoạn Tân kiến tạo đối với sự phát triển của lãnh thổ nước ta hiện nay

10-Nêu đặc điểm địa hình bờ biển nước ta

11-Chứng minh khí hậu nước ta là khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm .Vì sao khí hậu nước ta lại có đặc điểm đó ?

12-Nước ta có mấy miền khí hậu ?Nêu đặc điểm khí hậu từng miền

13-Trình bày đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam

14-Nước ta có mấy nhóm đất chính ?Nêu sự phân bố ,đặc tính chung và giá trị sử dụng của các nhóm đất đó

15-Bài tập 2trang 129, bài tập 3 trang 61

1-Tệ nạn xã hội là gì ?

2-Tác hại của tệ nạn xã hội ?

3-Học sinh phải làm gì để phòng chống tệ nạn xã hội ?

4-Thế nào là HIV/AID S,con đường lây truyền ,tác hại ,cách phòng tránh ?

5-Em phải làm gì để thực hiện vai trò của mình trong việc phòng chống các tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại

6-Quyền sở hữu tài sản gồm những quyền gì ?

7-Công dân có quyền sở hữu những gì ?

8-Nêu các loại tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

9-Thế nào là quyền tố cáo của công dân ?

10-Thế nào là quyền khiếu nại của công dân ?

11-Trách nhiệm của công dân khi khiếu nại tố cáo ?

12-Thế nào là quyền tự do ngôn luận ?

13-Công dân có quyền tự do ngôn luận như thế nào ?

14-Hiến pháp là gì ?

15-Pháp luật là gì ? Nêu đặc điểm của pháp luật

I / .Ôn tập bài hát:

- Khát vọng mùa xuân Nhạc :Mô-da

Dịch lời Việt:Tô Hải

- Nổi trống lên các bạn ơi Nhạc và lời:Phạm Tuyên

- Ngôi nhà của chúng ta Nhạc và lời; Hình Phước Liên

- Tuổi đời mênh mông Nhạc và lời; Trịnh Công Sơn

YÊU CẦU: Học sinh hát thuộc lời ,nắm vững giai điệu,tiết tấu,tên tác giả. Thể hiện đúng tính chất từng bài.

II/ Ôn tập tập đọc nhạc:

- TĐN số 5-Làng tôi Nhạc và lời:Văn Cao

- TĐN số 6- Chỉ có một trên đời Nhạc: Trương Quang Lục

Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô

- TĐN số 7- Dòng suối chảy về đâu. Nhạc :Nga

Đặt lời :Hoàng Lân

- TĐN số 8- Thầy cô cho em mùa xuân. Nhạc và lời:Vũ Hoàng

YÊU CẦU;- Học sinh đọc nhạc thuần thục,đúng cao độ ,trường độ.Biết gõ phách,tiết tấu.

• 
  Tập đặt lời mới cho bài TĐN số 5,6.
  

8
II/ Ôn tập nhạc lý:

6

8
Nhịp : Định nghĩa nhịp ,kể tên một số bài hát viết ở nhịp .Viết đoạn nhạc(8 ô nhịp) viết ở giọng La thứ, sử dụng các hình nốt,các kí hiệu đã học.

1. Em hiểu thế nào về hình thức hát bè.Có mấy loại?Đó là những loại nào? Em thử viết một đoạn nhạc có sử dụng bè hoà âm..

2. Trình bày vài nét về các nhạc sĩ :Nguyễn Đức Toàn,Sô-panh .

3. Viết cảm nhận của em khi nghe các ca khúc : Biết ơn Võ Thị Sáu,Nhạc buồn.

4. Nhạc đàn gồm những thể loại nào? Lấy ví dụ minh hoạ.
---------------------------------------------------------------------------------
CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TIẾNG ANH 8 (NH 08-09)

Unit 9

I/ Chọn đáp án đúng.

1/ There is an accident at Quang Trung school. Please sent a/ an…to the school

A. ambulance B. car C. motorbike

2/ Use a tower or a handkerchief cover the………

A. victim B. wound C. leg

3/ In what case you should ease pain with ice or water packs.

A. Fainting B. Shock C. Burns

4/ Cool the burns immediately so as to ………..tissue damage.

A. ease B. relieve C. minimize

5/ ……..you post this letter for me, please?

A. Will B. Do C. Are

6/ She promises she …………here in about half an hour.

A. Will B. will be C. has been

7/ People use first-aid…………ease the victim’s pain and anxiety

A. so that B. so as not to C. in order to

8/ Will you hang the washing for me?

A. Yes, please. B. All right. C. No, thank you.

1/ She wore warm clothes. She didn’t want to get cold

………………………………………………………………………………

2/Nam is studying hard. He wants to get good grades.

……………………………………………………………………………….

3/. Minh does morning exercises regularly. He wants to be healthy.

………………………………………………………………………………

4. I’m learning English. I want to read books in English.

…………………………………………………………………………

III/ Hoàn thành động từ trong ngoặc ở thì Simple future or simple present

1/ We ………(go) out when the rain ……..(stop).

2/ He promises he………..(leave) before the sun ……….(rise).

3/ Who…………(look after) the children when your sister……(be) away?

4/ When I ……(see) Mr Pike tomorrow, I………...(give) him your message.

Unit 10

I/ Chọn đáp án đúng

1/ ……..means not buying products which are overpackaged.

A. Reduce B. Reuse C. Recycling

2/. ……….can be recycled to make pipes and floor coverings.

A. Glasses B. Car tires C. Leather

3/ Farmers collect household and garden waste to make………..

A. glassware B. dung C. compost

4/ We were delighted …………….your letter last week.

A. getting B. to get C. get

5/ Milk bottles can be ………………..after being cleaned. A. recycled B. reused C. thrown away

6/ This project…………………………….next month.

A. is carried out B. will be carried out C. will carry out

7/ Share your ………..story with our readers!

A. recycled B. recycling C. recycle

II/ Đổi các câu sau sang câu bị động.

1/ I saw a strange man in the garden last night.

……………………………………………………………………………

2/ They eat fruit everyday.

…………………………………………………………………………….

3/ Mr Robinson teaches us how to speak English properly.

…………………………………………………………………………….

4/ People play football all over the world.

………………………………………………………………………………..

5/ We can recycle tires to make pipes and floor covering.

………………………………………………………………………………..

6/ They make butter and cheese from milk.

……………………………………………………………………………......

7/ They make a lot of beautiful toys from recycled plastic.

………………………………………………………………………………..

8/ They don’t use this house very often.

………………………………………………………………………………..

8/ They break the glass into small pieces .

………………………………………………………………………………

4. Lan plants some trees in the garden.

……………………………………………………………………………

1/ We are going to clean the environment. We are ready.

………………………………………………………………………………

3/ She must empty the kitchen garbage. She is not pleased.

………………………………………………………………………………

4/ Keeping people from littering is very difficult.

………………………………………………………………………………

5/ He will win the game. I’m sure

…………………………………………………………………………….

6/ You are interested in protecting the environment. We are delighted.

………………………………………………………………………………..

IV/ Hoàn chỉnh động từ trong ngoặc ở dạng đúng.

1/ Our house ……………(build) next month.

2/ I was tired , so I………….(go) to bed early.

3/ Every milk bottle can ………………(reuse) thirty times.

4/ A. Ann’s leg……………...(break).

2. 
   Really? How……………………(that/ happen)?
   
3. 
   He ……………(fall) off a ladder.
   

1/ We mustn’t throw plastic bottles away.

Plastic bottles……………………………………………………………..

2/ “Don’t throw things away.” Miss Linda said to the students.

Miss Linda asked…………………………………………………………

3/ I was very delighted that I passed the final exams.

I was very delighted…………………………………………………….

4/ I want you to help me carry my bags.

Will………………………………………………………………………?

5/ How do people learn languages?

How are………………………………………………………………….

VI/ Đặt câu hỏi cho từ gạch dưới.

1/ Two hundred people are employed by the company.

2/ The result will be known next week.

…………………………………………………………………………….

3/ A milk bottle can be reused thirty times.

………………………………………………………………………………..

4/ I have known her for three months.

…………………………… ………………………………………………….

5/ Her family has been here since Christmas.

……………………………………………………………………………….

6/ Mrs Hoa went to the wet market to buy some fish.

……………………………………………………………………………….

7/ Typhoons floods or drought can easily destroy a harvest.

I/ Chọn đáp án đúng.

1/ There are ……………….in Sa pa

A. tribal villages B. beaches C. temple

3/ In Nha trang, there is a/ an …………………………………………

A jungle stream B. Oceanic Institute c. bay

4/ The heads of four American presidents are carved at ………………….

A. Mount Rushmore B. Mount Everest C. Mount Fanxipang

6/ There are a lot of ……………..at the resorts.

A. souvenir shops B. restaurant C. hospital

7/ Would you mind if I………………………….?

A. smoke B. smoked C. smoking

8/ What is compost made from?

A. House hold & garden waste. B. Glass C. Car tires

9/ There are flights daily to Ho Chi Minh City…………….Monday.

A. besides B. on C. except

10/ My sister likes sweets made…………chocolate.

A. in B. of C. from

1/ Would you mind ………….(open) the windows?

2/ Do you mind If I ……………….( borrow) your bike?

3/ Would you mind If I………… (sit) here?

4/ Do you mind…………..(lend) me your car?

5/ I can see a boy …………..(ride)a water buffalo.

6/ My sister likes sweets…………….(make) from chocolate.

III/ Kêt hợp cặp câu làm một, dùng, present participle( v-ing) hay past participle(v3/ v-ed)

1/ The road is very narrow. It joins the two villages

……………………………………………………………………………….

2/ The window has been repaired. It was broken last night.

………………………………………………………………………………

3/ The boy was injured in the accident. He was in the hospital now.

……………………………………………………………………………..

4/ The baby is crying for her mother. She is sitting in an armchair.

1/ I enjoyed the book. It was very……….(interested/ interesting/ interest).

2/ I thought the story was quite …………..( amuse/ amusing/ amused).

3/ Tom is very good at telling funny stories. He can be very.......(amusing/ amused).

4/ We were very…………..that he didn’t come home on time. (worried/ worrying/ worry)

V/ Viết tiếp câu theo từ gợi ý.

1/ We must pay the bill at once.

The bill……………………………………………………………………..

2/ Does your country export rice to Britain?

3/ Can I use your hand phone?

Would………………………………………………………………………?

4/ May I ask you a question?

Do you mind …………………………………………………………………?

5/ Could you open the windows?

Do you mind ……………………………………………………………….?

6/ Will you turn down the TV, please?

Would……………………………………………………………………?

II/ Hoàn chỉnh động từ trong ngoặc ở dạng đúng.

1/ The man…………..(sit) next to me was very nervous.

2/ Tom doesn’t enjoy……………..(go) fishing.

3/ I’d like you ……………(meet) my mother.

4/ This is the first time Hoa ……………..(meet) Tim’s family.

5/ She has a lot of novel ……………(write) in English.

1/ A …………..to come and have dinner with us? -

B. I’d love to but I’m busy.

A. Do you want B. Would you mind

C. Would you like D. Could you please

2/ Can you tell me where……………………………..?

A. she is B. is she C. she does D. does she

3/ When we were in Italy, we spent a few days …………Venice.

A. at B. on C. in D. to

4/ They are good friends. They …………….each other for a long time.

A. know B. have known C. knew D. were knowing

5/ Mount Rushmore where the heads of four American president are……into the rock.

A. put B. cut C carved

6/ ………is situated right on the shore of Lake of Michigan, one of the Great Lakes.

A. Chicago B. Fisherman’s Wharf C. Kilauea Volcano

II/Hoàn chỉnh động từ trong ngoặc , sử dụng thì past progressive or past simple.

1/ The doorbell…………(ring) while Tom (watch)……………… television.

2/ How fast ………you …………(drive) when the accident …………..(happen)?

3/ The light …………(go) out while we……….(have) dinner. But it……….(come) on again after about ten minutes.

5/ It suddenly………(begin) to rain while Laura………….(sit) in the garden.

III/ Gạch chân chỗ sai và sửa lại cho đúng.

1/ When he came, I watched a football match. …………..

2/ Mai has stayed on her uncle’s farm for last week. ………….

3/ I’m looking forward to hear from you. ……………….

4/ Do you mind if I asked you a private question? ……………..

5/ This is the first time I visited Ha Noi. ……………

6/ Would you mind carry my luggage? ……………….

IV/ Viết câu hỏi, cho câu trả lời bên dưới. bắt đầu bằng từ gợi ý.

1/ How……………………………………………………..?.

Mrs Quyen went to Kilauea Volcano by plane.

2/ How……………………………………………………….?.

I go to Nha Trang every summer.

3/ How……………………………………………………….?

They have lived here since 1975

4/ Would……………………………………………………..?

No, thanks. I don’t like coffee.

5/ What…………………………………………………………?

The toys are made from recycled plastic.

6/ When…………………………………………………………?

The project will be started next month.

7/ Which…………………………………………………………?

I’d like to visit the United States of America.

Unit 13

I/ Chọn đáp án đúng.

1/ In the rice cooking festival, the fire is made in a………………….

A. modern way B. traditional way C. with watches

2/ In the water- fetching contest, the participants must take water from………which is far from the festival area.

A. A well B. a river C. a lake

3/ Viet Nam is a ………………….in South East Asia.

A. rice-exporting country B. rice export country C.exporting rice country

4/ ………is made by rubbing pieces of bamboo together.

A. The festival B. The fire C. The contest

5/ I saw him ………….. the flowers in the garden.

A. watering B. watered C. to water

6/ Saint Nicolas is the ……….of children.

A. patron saint B. father C. profession

II/ Điền vào chổ trống một giới từ thích hợp

1/ My mother is very keen……………..growing roses.

2/ John is extremely fond ………..music.

3/ We thanks them……….all their help.

4/ Are you interested……..a harvest festival?

5/ Wine is made ……..grapes

6/ How many members participated…….the rice cooking contest?

7/ Santa Claus is based……..the description of Saint Nicolas.

III/ Đổi các câu sau sang câu bị động

1/ Santa Claus gave children presents on Christmas Eve.

……………………………………………………………………………

2/ They held the festival in the communal house yard.

…………………………………………………………………………….

3/ You must pay the bill at once.

…………………………………………………………………………….

4/ I will repair your bicycle tomorrow afternoon.

……………………………………………………………………………….

5/ They don’t teach French in this school.

……………………………………………………………………………….

6/ They have just built a new church near my house.

…………………………………………………………………………….

7/ People say that he is the best doctor.

………………………………………………………………………………..

2/ The letter……………(post) a week ago and it ……………(arrive) yesterday.

3/ Ron’s parents…………(die) when he was young. He and his sister………………..(bring) up by their grandparents.

4/ We ………………(not/ play) football yesterday afternoon. The match……………….(cancel).

5/ The boat ……………..(sink) quickly but fortunately everybody ………………..(rescue).

6/ Your poem should……………………(write) in English.

7/ The teacher ordered Tom …………(go) to the blackboard.

8/ It is a serious problem. I don’t know how it can………………(solve).

9/ What ………you …………….(do) at 8 o’clock last night.

- I………………………(watch) television.

1/ Ann said, “I’m living in London now.”

…………………………………………………………………………….

2/ He said to us,” you are my best friends”

………………………………………………………………………………

3/ Tim said to me,” I don’t know what Fred is doing”.

………………………………………………………………………………

4/ Judy said to me, “ I ‘m going away for a few days. I’ll phone you when I get back”.

………………………………………………………………………………

Unit 14

I/ Chọn đáp án đúng

A. resorts B. World Heritages Sites C. Places

2/ The Pyramid of Cheops is in……………………..

A. Greece B. Israel C. Egypt

3/ Angkor Wat in Cambodia is a …………nowadays.

A. Famous tourist attraction B. temple C. capital city

4/ The Pyramids of Cheops is one of the seven………… of the world.

A. Pyramids B. temples C. wonders

5/ The Hanging Gardens of Babylon is one of the ……………

A. buildings B. Wonders C. wall

6/ Angkor Wat should ready………….. as Wonder because it is the largest temple in the world.

A. know B. is known C. be known

7/ The only Wonder you can still see today is the……………..

A. Angkor Wat. B. Pyramid C. Hanging Garden

II/ Viêt các câu sau sang dạng câu tường thuật
1/ He said to me,” Don’t forget to post the letter.”

……………………………………………………………………………

2/ Nhi said, “I’m visiting Hoi An now.”

……………………………………………………………………………

3/ “Can you open your bag, please? said the customs officer.

……………………………………………………………………………..

4/ John said, ”I don’t know how to do this exercise,”

…………………………………………………………………………….

5/ Mary said to me, “ Do you want to visit London?”

………………………………………………………………………………

6/ She said,” Can you speak Spanish, Minh?”.

………………………………………………………………………………..

7/ Nien said to Hoa, “ Do you have many new friends?”

………………………………………………………………………………..

8/ Ba said to his teacher,” Will I finish my exercise at home?”

………………………………………………………………………………

9/ John said to Jim, “ Is there a café nearby?”

……………………………………………………………………………

10/ Lan said to me,” Does your mother do the morning exercises”?

…………………………………………………………………

2/ John is trying……………(avoid)……………….(meet) him.

3/ These tiger used……………………….(keep) in iron cages.

4/ Your books should………………(take) great care of.

5/ Last night, we………………...(wake) up by a loud noise during the night.

6/ Would you like……………..(come) to dinner on Friday?

7/ Would you mind ………….(close) the door?

8/ Can you help…………(iron) the clothes? I hate………(do) the ironing.

9/ Would you mind if I……………(look) at your photos?

10/ She asked me if I ………..(go) to Da Lat the following month.

11/ They asked you Where you ………(work).

12/ They advised me how …………(go) from My Son to Hoi An.

1/ The table and the desk are the same size. (big)

………………………………………………………………………….

2/ We intend to spend summer holidays in Da Lat. (going)

………………………………………………………………………….

3/ Could you tell me the way to the Oxford Street, please? (mind)

…………………………………………………………………………..

4/ His hobby is to collect stamp. ( fond)

…………………………………………………………………………….

5/ Etienne Lenoir made the first motor car. (by)

………………………………………………………………………………

Unit 15

I/ Chọn đáp án đúng

A. computer jacks B. sockets C. location

2/ All the information of the offices is now stored in the……………….

A. computers B. machines C. televisions

3/ I can’t decide………….to apply this program or not.

A/ where B. whether C. how

4/ The printer is ……………guarantee so the company will repair it.

A. in B. of C. under

5/ Something is wrong with the printer. Every tine I try to print a document, the paper………………..

A. stops B. jams C. stuck

6/ You haven’t………… it properly.

A. connected B. put C. electrified

7/ I know why the computer isn’t working. Someone has………….it.

A. plugged B. unplugged C. unplugged

8/ The plug has come out of the……………

A. sock B. socking C. socket

1/ David / leave/ the party.

………………………………………………………………………..

2/ I/ not receive/ his letter.

………………………………………………………………………..

3/ The manager/ come/ the office?

………………………………………………………………………..

III/ Hoàn thành các câu sau , s ử dụng for or since.

1/ Ann / be/ hospital/ Monday.

………………………………………………………………………..

2/ I/ learn/ use a computer / I was a child.

………………………………………………………………………..

3/ We / know/ each other/ 1995.

………………………………………………………………………….

4/ They / not see/ Jane/ Christmas.

……………………………………………………………………………..

V/ Hoàn chỉnh động từ trong ngoặc past simple or present perfect.

1/ A. ………………………………………….(you/ ever/ connect) a printer?

B. I……………(know) how to connect it since I ……..(be) twelve.

2/ A. Ben …………………(break) his leg.

2. 
   Really? How……………………(that/ happen)?
   

1. 
   He…………….(fall) off a ladder.
   

2. 
   How ………….(you/ do) that?
   

1. 
   I…………(pick) up a hot dish.
   

I/ Chọn đáp án đúng

A. paper B. papyrus C. palm

2/ In 768, Arabs learned about paper making from………………..

A. Chinese prisoners. B. Chinese businessmen. C. Chinese officers.

3/ Paper was ………………from wood pulp in 105 by Chinese.

A. made B. done C. invented

4/ The ancient Romans…………..how to toast bread over an open fire 2000 years ago.

A. know B. is known C. knew

5/ The first…………..machine was invented in the late 1700s.

A. papermade B. papermake C. papermaking

1/ Penicillin was discovered by Sir Alexander Fleming.

……………………………………………………………………………….

2/ The first postage stamps were made in 1840.

………………………………………………………………………………..

3/ The fruit harvest is fermented for three to nine days.

……………………………………………………………………………

4/ Sandra has just been sent a lot of information about the meeting.

……………………………………………………………………………..

5/ They took the victim to the hospital by an ambulance.

………………………………………………………………………………..

III /Hoàn chỉnh động từ trong ngoặc

1/ A new hospital…………………(build) in my neighborhood right now.

2/ Sometimes I ……….(get) up before the sun…………(rise).

3/ What language………………..(speak) in Canada?

4/ She asked me if I ………….(can) lend her some money?

5/ A. ……….you…………(see) the film “Titanic” yet?

2. 
   Yes, but the film is very sad. It made me………..(cry)
   

Two men were traveling in a very wild part of America. They saw no modern houses and no traces of civilization for many days. What they saw where only a few huts made of wood or tents where Indians lived. One day they met an old Indian. He was very clever and knew everything about the forest and the animals living in it and many of other things. He could also speak English quite well.

1. Two women were traveling in America. ..................

2. The men didn^'t see any modern houses. ..................

3. Indians lived in those huts. .................

4. They met a young Indian man. .................

II. Đổi những câu sau đây sang hình thức bị động: (3đ).

1. Their school will organize an art exhibition next month.

 ...............................................................................................

2. She bought a lot of flowers for her mother.

 ...............................................................................................

3. The students in my school hold a meeting every Saturday.

 ...............................................................................................

III. Chọn câu trả lời đúng nhất rồi khoanh tròn:

1/. They are certain ................ they will pass the exam easily.

a. which b. what. c. that

2/. I put my hat on ................. protect my face from the sunlight.

a. order b. in order to. c. for

3/. A new stadium ............... next year.

a. was build b. will be building. c. will be built

4/. Ba and his friends traveled to Ha Noi .................. train.

a. by b. on c. in.

5/. The students didn^'t have enough time ............. their test.

a. finish b. to finish c. finishing.

6/ ................ you like some orange juice?

a. Should b. could c. would.

7/. Can I get you some food? ...............

a. yes, please b. OK. c. good

8/. I ............. do it for you I promise.

a. will b. should c. would

9/. I^'m excited ................ in the trip around the capital.

a. join b. joining c. to join.

10/. Would you mind ................ in the front of the seat of the taxi?

a. to sit b. sit. c. sitting

IV. Nối các từ ở cột A với các từ ở cột B để tạo thành câu có nghĩa: (2,5đ).

A	B	A  B
1. Our family is glad.	a. When it is born.
2. At the end of the class	b. Because it's dangerous to let your younger sister run out to the street.
3. Old car tires are recycled.	c. We are given a lot of homework.
4. Remember to close the door, Ann.	d. That you will visit us this Saturday.
5. A child is given a Christian name	e. To make sandals.

V/ Choose the correct answer: (2ms)

1/ I ......................... a lovely holiday in Dalat last summer.

a/ passed b/ had c/ brought d/ made

2/ Do you mind ............................. her door?

a/ close b/ if I closed c/ closing d/ I close

3/ I hurried .............................. come there on time

a/ in order to b/ so as c/ not to d/ so

4/ I suggest ............................ the garbage bins around the yard.

a/ put b/ to put c/ putting d/ putting

5/ "Friends of the Earth" is on ........................ organization.

a/ scientific b/ industrial c/ technical d/ environmental

6/ I'm glad ........................... your mother is feeling better

a/ that b/ if c/ whether d/ while

7/ Which group do plastic, glass ,metal and leather belong to?

- They are ............ a/ junk b/ fabric c/ glass d/ vegetable matter

8/ Would you mind .............................. you some questions?

a/ If I ask b/ I ask c/ I asking d/ If I asked

9/ The weather is...................... darker.

a. get b. got c. getting

10/ The house is ................. than the villa

a. smaller b. more small c. more expensive.

11/The ambulance will............. there in about 10 minutes.

a. is b. be c. are

12/Compost is a wonderful natural.......................

a. fertilizer b. fertilize c. resources

13/It^’s easy .................... exercise

a. understand b. under standing c. to understand

14/ The boy........................ a book is Ba

a. read b. reading c. to read

15/ I don^’t know what .............. now

a. a. do b. doing c. to do

16/......................... were performed for people in towns and villages eight hundred years ago.

17/ Nhi asked Nga if she.................. My son

a. know b. knew c. known

18/ She told me how .................. to the post office.

a. to go b. went c. gone

19/ My sister ...................... an interesting book at the moment

a. ' ll read b. is reading c. is going to read

20/ When they .......... small, their family .......... in the countryside .

a. are / live b. were / lived c. were / lives

21/ Should we go out in the rain ?

a. No, we don' t. b. No, we don't have to c. No, we shouldn't

22/ Some can learn a foreign language very ..........

a. quickly b. in a quickly way c. quick

23/The accident happened ..... Monday morning when Lan was riding to work.

a. in b. at c. on

24/ Some people learn any new words they come ..........

a. by b. to c. across

25/ What ......... I do for you ?

a. may b. can c. need

26/ He will know the result of the exam ............ three weeks

a. in b. for c. a and b are correct

27/ Scouting is mainly ............ boys

a. to b. with c. for

28/ Let me get an ............. form and we can fill out .

a. application b. activities c. act

29/ She practices speaking English every day, so she speaks it very.......

a. fluent b. fast c. fluently

30/ May I help you ? - No, thank you. ...........

a. I don't need. b. No need. c. I'm fine.

1/ Linda is one of the (represent) ..................................... from Friend of the Earth.

2/ It's (interest) ..................................... to travel around VietNam.

3/ She is very (anxiety) ........................... about her health.

4/ They like (watch) ...................................... T.V

5/ Look ! Our new teacher (come)....................................... .

6/ This girl hates (get) ......................... up early in the morning .

7/ Lan is in hospital .

- Yes , I know. (I visit) ............ her tomorrow

8/ I went to school today and your teacher (give)............. me your report card

When people talk about NhaTrang, the biggest city in Khanh Hoa Province, they often think of a tropical paradise. Nha Trang is a famous seaside resort. It has a long coat line with beautiful white sandy beaches.

In the morning and afternoon, tourists can take part in various fascinating outdoor activities such as mud bathing, swimming, snorkeling or scuba diving. Snorkeling and scuba diving are both interesting sports, as swimmers may swim under water and admire the lives at the bottom of the sea. Besides, tourists can also take boat trips to the island.

- Mud bathing: tắm bùn - snorkeling: môn bơi lặn có ống thở

- tropical paradise: thiên đường nhiệt đới.

* Write True or False (2ms)

.............. 1/ When talking about Nha Trang, people often think of the tropical paraside.

.............. 2/ Nha Trang has a short coastline with beautiful beaches.

.............. 3/ Mud bathing, swimming, going fishing are fascinating activities.

.............. 4/ Swimmers can swim underwater and admire the lives at the bottom of the sea.

II.Nối cột A với cột B cho thích hợp(1)

A	B
1.Would you like a cup of tea? 2.Would you mind if I used your phone? 3.Can I get you a drink? 4.Let’s go to the zoo.	a.Yes, let’s. b.Yes, please. c.I’m sorry I can’t.I’m using it now. d.No, thank you. I’m not thirsty.

III/ đọc và chọn từ trong khung điền vào chổ trống trong đoạn văn sau: (3đ)

walk, narrow, friendly, colorful, souvenirs

wonderful, tastes, town, old
Dear Jenny,

We are having a wonder full time in Hoi An. The street here are so narrow that cars are not allowed to enter the center of the (1).............. . There fore we have to.(2)………. . The house are very (3)………. but beautiful . However, I don’t like the way they do business. It seems that every house has a shop to sell (4)…………. and other stuffs. The people are very (5)…….. and helpful . The food looks funny but it.(6)……… quite nice. I haven^’ t bought anything for you. But I Will buy you some little .(7)………….lanterns.

See you soon

Love

1. My teacher said to me that I should spend more time in the library .

.......................................................................................................

2. The teacher said to the children : " Don't make noise in class ! "

......................................................................................................

3. Mr. Pike asked him to close the door after going out .

.......................................................................................................

4. The doctor said to the patients : " You should stay in bed " .

.......................................................................................................

IV. Complete the following passage . And then read it carefully (2ms)

Scouting began in .1907 in………..Two years later an American businessman , William Boyce , got .(2)...........in London . A boy helped him and explained that he was a scout . This meeting led ..(3).............the Scouts Association crossing the Atlantic in 1910 .

1. ………… 2. .................. 3. .....................

* Answer the questions :

1. When did Scouting begin in England ?

....................................................................................

2. What led to the Scouts Association crossing the Atlantic in 1970 ?

.....................................................................................

-------------------------------------------------------------------


®Ò c­Ư¬ng häc kú ii m«n mÜ thuËt líp 8

1. 
   Lý thuyÕt:
   

1. 
   H·y kÓ tªn mét sè ho¹ sÜ tiªu biÓu cña tr­ưêng ph¸I héi ho¹ Ên tưîng D· thó vµ LËp thÓ.
   
2. 
   Nªu mét sè ®Æc ®iÓm riªng cña c¸c tr­êng ph¸I héi ho¹ Ên t­îng D· thó vµ LËp thÓ? Nªu t¸c phÈm cña c¸c ho¹ sÜ nªu trªn.
   
3. 
   Tranh cæ ®éng lµ g×? Nªu c¸c néi dung chÝnh viÖc vÏ tranh cæ ®éng.
   
4. 
   Nªu c¸c b­íc vÒ c¸ch vÏ tranh ®Ò tµi” ¦íc m¬ cña em”.
   
5. 
   C¸ch trang trÝ cæng tr¹i vµ lÒu tr¹i (vÏ h×nh vµ trang trÝ)
   
6. 
   Nªu tû lÖ c¬ thÓ trÎ em, tû lÖ c¬ thÓ ng­êi tr­ëng thµnh.
   
7. 
   H·y kÓ vÒ c¸c ho¹ sÜ Ma- nª, M«-nª, Van gèc, X¬ ra vµ c¸c t¸c phÈm cña hä
   
8. 
   Nªu c¸c bư­íc ®Ó xÐ d¸n giÊy lä hoa vµ qu¶
   
9. 
   VÏ tÜnh vËt: Lä hoa vµ qu¶ nªu c¸ch vÏ h×nh, vÏ mµu.
   
10. 
    Nªu c¸c trang trÝ ®å vËt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt.
    

2. 
   THùC HµNH
   

VÏ trang trÝ: LÒu tr¹i, minh ho¹ truyÖn cæ tÝch, b×a s¸ch