1 BỘ giáo dục và ĐÀo tạo học viện quản lý giáo dụC

1 
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC 
 
PGS.TS. Trần Ngọc Giao, GS.TS. Nguyễn Đức Chính, TSKH. Phạm Đỗ Nhật Tiến, 
PGS.TS. Hà Thế Truyền, PGS.TS. Mai Văn Hưng, PGS.TS. Trần Hữu Hoan, 
PGS.TS. Phạm Quang Trình, GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến,
PGS.TS. Trần Thị Minh Hằng, TS. Tôn Quang Cường, TS. Phan Hồng Dương,
TS. Nguyễn Thị Thanh, TS. Cao Xuân Liễu 
 
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG 
THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC 
 


 
 
 
 
 
 
 
Hà Nội - 2022 

2 
LỜI NÓI ĐẦU 
Cuốn Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại học 
do Viện Nghiên cứu Khoa học Quản lý Giáo dục phối hợp với Trung tâm Bồi dưỡng Nhà 
giáo và Cán bộ quản lý giáo dục chủ trì biên soạn trên cơ sở Chương trình bồi dưỡng theo 
tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại học (ban hành kèm theo Quyết định số 
1079/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 4 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). 
Tài liệu được biên soạn và cập nhật bởi các giáo sư, các chuyên gia đầu ngành trong 
lĩnh vực giáo dục đại học nhằm giúp giảng viên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, 
thực hiện tốt các nhiệm vụ của viên chức giảng dạy, đáp ứng các tiêu chuẩn chức danh nghề 
nghiệp giảng viên đại học;đồng thời là kênh thông tin thiết thực dành cho các báo cáo viên 
và học viên khi tổ chức bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại 
học và thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên cao cấp. 
Tài liệu xây dựng theo hướng mở để thường xuyên được cập nhật, đổi mới nhằm đáp 
ứng yêu cầu nhiệm vụ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại học.
Các báo cáo viên, học viên sử dụng Tài liệu để nghiên cứu, tự học tập nâng cao trình 
độ, phát triển nghề nghiệp và tham khảo trong kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp 
giảng viên. 
Tài liệu gồm 11 chuyên đề và nội dung được bố cục thành 2 phần: 
- Phần I: Kiến thức về chính trị, quản lý nhà nước (gồm 3 chuyên đề) 
Chuyên đề 1: Đường lối, chiến lược, chính sách phát triển giáo dục và GDĐH Việt 
Nam trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; 
Chuyên đề 2: Quản lý nhà nước về viên chức và viên chức giảng dạy đại học; 
Chuyên đề 3: Quản lý nhà nước về GDĐH và quản trị cơ sở GDĐH; 
- Phần II: Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp của giảng viên đại học 
Chuyên đề 4: Phát triển đội ngũ giảng viên và phát triển một số kỹ năng cơ bản trong 
hoạt động nghề nghiệp của giảng viên đại học; 
Chuyên đề 5: Đào tạo đại học và phát triển chương trình đào tạo đại học; 
Chuyên đề 6: Hình thức tổ chức, phương pháp dạy học và đánh giá kết quả dạy học 
trong cơ sở GDĐH; 
Chuyên đề 7: Chuyển đổi số trong GDĐH và phát triển mô hình giáo dục đại học 
mở; 
Chuyên đề 8: Kiểm định chất lượng GDĐH; 

3 
Chuyên đề 9: Giảng viên đại học với nhiệm vụ NCKH, chuyển giao công nghệ và 
hợp tác quốc tế trong giáo dục đào tạo; 
Chuyên đề 10: Tư vấn, hỗ trợ người học trong hoạt động học tập và phát triển nghề 
nghiệp; 
Chuyên đề 11: Xây dựng môi trường văn hóa trong cơ sở GDĐH. 
Trong quá trình biên soạn tài liệu không tránh khoải những thiếu sót, chúng tôi mong 
nhận được những ý kiên đóng góp của các giảng viên, nhà quản lý và bạn đọc để cuốn tài 
liệu này ngày càng tốt hơn. 
Xin cám ơn sự hợp tác, chia sẻ của những chuyên gia, đồng nghiệp, những người 
tham gia biên soạn và tổ chức hoàn thành cuốn tài liệu này. 
Trân trọng giới thiệu.