ÐỀ CƯƠng hưỚng dẫn môn học môN: VĂn học mỹ

------------

ÐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN MÔN HỌC

MÔN: VĂN HỌC MỸ

1. 
   THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN:
   

1. 
   Họ và tên: Hồ Thị Ngọc Trang, cử nhân
   
2. 
   Ðịa chỉ liên lạc: 281/17/11 Lê Văn Sỹ Q. Tân Bình
   
3. 
   Ðiện thoại: 8457440 E-mail: hnv@hcm.fpt.vn
   

2. 
   THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC:
   
   1. 
      Tên môn học: Văn Học Mỹ
      
   2. 
      Mục tiêu, yêu cầu môn học:
      
      1. 
         Giúp sinh viên hoàn thiện kỹ năng đọc và nắm vững kỹ thuật tiếp cận tác phẩm cũng như kiến thức về văn học sử, tiểu sử tác giả, các trào lưu văn học.
         
      2. 
         Qua việc đọc và suy ngẫm những kiệt tác được viết bởi những tác giả lỗi lạc trong nền văn học Mỹ, sinh viên sẽ vừa hoàn thiện hiểu biết về ngôn ngữ vừa xác định được giá trị muôn thuở đầy tính nhân văn trong từng tác phẩm.
         
      3. 
         Qua việc thảo luận và thuyết trình, giúp sinh viên đưa ra những nhận định, phân tích, phê bình cá nhân dựa trên kiến thức nền và kinh nghiệm sống của họ, từ đó dễ dàng tiếp cận với những ý nghĩa đa tầng của tác phẩm văn học, rồi tự giải mã.
         
      4. 
         Kích thích óc sáng tạo và khuyến khích năng khiếu sáng tác tiềm ẩn có thể có ở từng sinh viên bằng các bài viết cảm nhận sau khi học xong mỗi tác phẩm. Ðây là loại dạy viết đặc thù mà các hình thức dạy viết khác không khuyến khích cũng như không thể có được.
         
   3. 
      Số đơn vị học trình: 6
      
   4. 
      Phân bổ thời gian: 30. 30. 30
      
   5. 
      Các kiến thức căn bản cần học trước: Môn Nhập Môn Văn Chương
      
   6. 
      Hình thức giảng dạy môn học:
      
      • 
        Giảng viên giảng lý thuyết, đặt vấn đề và gợi ý nếu cần.
        
      • 
        Sinh viên thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, liên hệ thực tế và đưa ra ý tưởng, đóng kịch một số trích đoạn, đọc thơ trước lớp.
        
      • 
        Sinh viên thuyết trình trước lớp.
        
      • 
        Sinh viên viết bài cảm nhận nộp cho giáo viên.
        
   7. 
      Giáo trình, tài liệu:
      
      • 
        Tài liệu chính: Văn Hoc Mỹ- lưu hành nội bộ - 2002
        
      • 
        Tài liệu tham khảo:
        

W.W. Norton & Company Inc. New York, 1962

8. 
   Công cụ hỗ trợ: phòng lab
   

3. 
   NỘI DUNG MÔN HỌC:
   

4. 
   ÐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP:
   
   1. 
      Phương pháp đánh giá và hình thức đánh giá:
      
      1. 
         Phương pháp đánh giá:
         
         • 
           Giữa học kỳ: 30%
           
         • 
           Cuối học kỳ: 70%
           
      2. 
         Hình thức đánh giá:
         
         • 
           Ðiểm giữa khoá bao gồm:
           

10% thuyết trình trước lớp

10% kiểm tra trắc nghiệm về kiến thức văn học vào tuần thứ 8

• 
  Ðiểm thi cuối khoá: 70%
  

2. 
   Ðánh giá khả năng cảm thu, lập luận, phân tích văn học và kỹ năng viết theo thang điểm sau đây:
   

+ Unity and coherence: 1m.

+ Good supporting details from the text: 1m.

+ Well-thought out ideas: 2m.

+ Persuasive argument: 2m.

Tp. Hồ Chí Minh, ngày 26 tháng 01 năm 2004