Tuần 6
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
TỪ VỰNG
|
Thảo luận
|
- Thảo luận về vị trí của trạng từ, từ nối, giới từ và phân biệt những từ gần nghĩa của chúng.
|
- Nắm vững vị trí, cách sử dụng của trạng từ, từ nói và giới từ.
|
Thực hành &BT
|
- Bài chọn từ: trạng từ, tr. 176-177, TOEIC.
- Bài chọn từ: Từ nối, tr. 178-179, TOEIC.
- Bài chọn từ: Giới từ, tr. 180-181, TOEIC.
- Thực hành p. E, tr 19, ML theo cặp.
- Phần: useful language, tr. 19, ML.
|
- Xem trước tr. 176-181, TOEIC.
|
Tự học
|
- 600EW:
+ U6: Computers
+ U8: Office Procedures
|
- Xem lại nội dung liên quan đến từ vựng đã học.
- Xem trước U6, 8-600EW.
|
ĐỌC
|
Thảo luận
|
- Thảo luận cách nhận biết để điền dạng đúng của động từ ở thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn trong dạng bài hoàn thành bài khoá (Text-completion).
|
- Ôn lại ngữ pháp thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn.
|
Thực hành & BT
|
- Bài luyện tập B,tr. 202, 203-TOEIC.
|
- Xem trước tr. 202, 203-TOEIC.
|
Tự học
|
- Làm thêm các BT liên quan đến lựa chọn thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn đề hoàn thành bài khoá trong các sách TOEIC khác.
600EW:
+ U6: Computers
+U8: Office Procedures
|
- Tìm bài về lựa chọn từ để hoàn thành câu, bài khoá.
|
NGHE
|
Thảo luận
|
- Thảo luận về “chiến lược” để làm phần 2: Hỏi-đáp trong bài TOEIC.
|
- Xem trước phần Hỏi- Đáp trong bài TOEIC.
|
Thực hành
BT
|
- Hỏi-đáp: Khi nào, tr. 53 - 56, TOEIC.
- Hỏi-đáp: Ở đâu, tr. 57 - 60, TOEIC.
- Hỏi-đáp: Tại sao? tr. 61-64.
|
- Nắm vững các “chiến lược” để trả lời cho câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Tại sao?
|
Tự học
|
- Nghe thêm các bài nghe TOEIC ở các sách TOEIC khác.
- 600EW:
+ U6: Computers
+ U8: Office Procedures.
|
- Sưu tầm các bài nghe phần Hỏi-đáp, TOEIC.
|
Tuần 7
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
TỪ VỰNG &NÓI
|
Thảo luận
|
- Thảo luận về các nhận định liên quan đến “ý tưởng”, p. Starting-up tr. 34, ML
- Thảo luận về cách dùng ngôn ngữ để có cuộc họp thành công (successful meetings).
|
- Xem trước p. Starting-up, tr. 34, ML.
- Xem trước p. kĩ năng, tr 38, 39, ML.
|
Thực hành &BT
|
- BT phần từ vựng A, tr. 34, ML.
- BT B, C tr. 35, ML.
- BT p. A, B, C, D, tr. 38, 39, ML.
|
- Xem trước phần từ vựng, tr. 33,34, ML.
- Tìm hiểu cụm từ trong thuyết trình để có bài thuyết trình thành công.
|
Tự học
|
Case study: Fabtek, tr. 40, 42, ML.
|
Ôn lại những cụm từ liên quan đã học ở tr. 33, 34, ML.
|
NGỮ PHÁP
|
Thảo luận
|
Thảo luận để ôn cấu trúc và cách sử dụng thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn.
|
Đọc phần ngữ pháp tr. 38 và tr. 121, ML.
|
Thực hành& BT
|
- BT p. A tr. 38, ML
- BT p. B, tr. 38, ML
|
Xem trước các yêu cầu làm việc tại tr. 38, ML.
|
Tự học
|
Làm thêm BT về thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn.
|
Sưu tầm BT về thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn ở sách ngữ pháp English Grammar in use.
|
NGHE
|
Thảo luận
|
Thảo luận theo nhóm 3 - 4 p. A, tr. 35, ML.
|
Xem trước p. A tr. 35, ML.
|
Thực hành &
BT
|
- BT p. B-tr. 35, ML.
- BT p. C-tr. 35, ML.
|
- Xem trước các yêu cầu làm việc tr. 35, ML.
- Nắm vững kĩ năng: nghe lấy thông tin cụ thể.
|
Tự học
|
Nghe thêm ở các nguồn tài liệu khác.
|
- Tìm kiếm bài nghe qua công cụ tìm kiếm www.google.com.vn với từ khoá “successful company”.
|
ĐỌC
&VIẾT
|
Thảo luận
|
Thảo luận câu hỏi trong p. A, tr. 36, ML.
|
Xem trước p. A, tr. 36, ML.
|
Thực hành
BT
|
- Đọc bài “Ferrari attraction; PepsiCo’s sweet taste of success”, tr. 36, 37, ML.
- Làm BT p. B, tr. 36.
- Làm BT p. C theo nhóm để trao đổi thông tin.
|
Xem trước tr. 36, 37, ML.
|
Tự học
|
Viết báo cáo về sản phẩm mới, tr. 41, ML.
|
Xem writing file-tr. 135, ML.
|
KIỂM TRA
|
|
BT cá nhân tuần 3.
|
Ôn lại nội dung đã học ở tuần 6, 7.
|
Tuần 8
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
TỪ VỰNG
|
Thảo luận
|
Thảo luận về các dạng kết thúc và vị trí của danh từ, động từ, tính từ.
|
Nắm vững vị trí, dạng kết thúc của danh từ, động từ, tính từ.
|
Thực hành &BT
|
- BT dạng danh từ, tr. 182, 183, TOEIC.
- BT dạng động từ, tr. 184, 185, TOEIC.
- BT dạng tính từ, tr. 186, 187, TOEIC.
|
Xem trước tr. 182-187, TOEIC.
|
Tự học
|
- 600EW:
+ U9: Electronics
+ U10: Correspondence
+ Word Review 2
|
Xem lại nội dung liên quan đến từ vựng đã học.
|
ĐỌC
|
Thảo luận
|
Thảo luận cách lựa chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu.
|
Ôn lại ngữ pháp thì quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn.
|
Thực hành& BT
|
Bài luyện tập B, tr. 202, 203-TOEIC.
|
Xem trước tr. 202, 203-TOEIC.
|
Tự học
|
- 600EW:
+ U9: Electronics
+ U10: Correspondence
+ Word Review 2
|
- Ôn lại kiến thức đã học.
- Xem U9, 10-600EW.
|
NGHE
|
Thảo luận
|
Thảo luận về “chiến lược” để làm phần 2: Hỏi - Đáp trong bài TOEIC
|
Xem trước phần Hỏi- Đáp trong bài TOEIC.
|
Thực hành
BT
|
- Hỏi - đáp: Như thế nào?, tr. 65-68, TOEIC
- Hỏi- đáp: Trợ động từ, tr. 69-72, TOEIC
|
Nắm vững các “chiến lược” để trả lời cho câu hỏi: Như thế nào? Và câu hỏi có - không?
|
Tự học
|
- Review: phần 2, tr. 73, TOEIC
- 600EW:
+ U9: Electronics
+ U10: Correspondence
+ Word Review 2
|
- Xem yêu cầu tr. 72, TOEIC.
- Xem U9, 10-600EW.
|
Tuần 9
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
TỪ VỰNG &NÓI
|
Thảo luận
|
- Thảo luận theo cặp p. A, p. Starting-up tr. 42, 43, ML.
- Thảo luận về kĩ năng tham gia vào các cuộc thảo luận.
|
- Xem trước p. Starting-up, tr. 42, 43, ML.
- Xem trước p. kĩ năng, tr. 47, ML.
|
Thực hành &BT
|
- BT phần từ vựng A, tr. 45, ML.
- BT B, tr. 45, ML.
- BT thảo luận A, B, C, tr. 45, ML.
- BT A, B, C, D tr. 47, ML.
|
- Xem trước phần từ vựng, tr. 45, ML.
- Xem trước phần thảo luận tr. 45, ML.
- Tìm hiểu các ngôn ngữ/cấu trúc dùng trong cuộc thảo luận.
|
Tự học
|
Case study: Genova Vending Machines, tr. 48, 49, ML.
|
Ôn lại những cụm từ liên quan đã học ở tr. 42, 43, 45, ML.
|
NGỮ PHÁP
|
Thảo luận
|
Thảo luận để ôn cấu trúc và phân biệt cách sử dụng thì quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành.
|
Đọc phần ngữ pháp tr. 46 và tr. 122, ML.
|
Thực hành& BT
|
- BT p. A tr. 46, ML.
- BT p. B, tr. 46, ML.
- Làm việc theo cặp BT C,tr. 46, ML.
|
- Xem trước các yêu cầu làm việc tại tr. 46, ML.
- Ôn lại các trạng từ đi cùng thì quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành.
|
Tự học
|
Làm thêm BT về thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn.
|
Sưu tầm BT về thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn ở sách ngữ pháp English Grammar in Use.
|
NGHE
|
Thảo luận
|
Thảo luận theo nhóm 3 p. A, tr. 35, ML: Nguyên nhân của sự căng thẳng trong công việc?
|
Xem trước p. A tr. 43, ML.
|
Thực hành&
BT
|
- BT B,C, tr. 43, ML.
- BT D, tr. 43, ML.
|
Nắm vững kĩ năng: nghe lấy thông tin cụ thể, tổng hợp thông tin.
|
Tự học
|
Nghe thêm từ nguồn tài liệu khác.
|
Sưu tầm bài nghe qua www.google.com.vn với từ khoá “stress, causes of stress”.
|
ĐỌC
&VIẾT
|
Thảo luận
|
Thảo luận câu hỏi trong p. A, tr. 44, ML.
|
Xem trước p. A, tr. 44, ML.
|
Thực hành
BT
|
- Đọc bài “Slow down, you move tô fast”, tr. 44, ML.
- Làm BT p. B, tr. 44, ML.
- Làm BT p. C, tr. 44, ML.
- Làm BT p. D, tr. 44, ML theo cặp.
|
- Xem trước tr. 44, ML
- Xem lại thông tin trong bài đọc.
|
Tự học
|
Viết đề xuất cho báo cáo, tr. 49, ML.
|
Xem writing file-tr. 135, ML.
|
KIỂM TRA
|
|
BT cá nhân tuần 4.
|
Ôn lại nội dung kiến thức đã học ở tuần 8, 9.
|
Tuần 10
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
TỪ VỰNG
|
Thảo luận
|
Thảo luận về các dạng kết thúc và vị trí của trạng từ và đại từ.
|
Nắm vững vị trí, dạng kết thúc của trạng từ, đại từ.
|
Thực hành &BT
|
- BT dạng trạng từ, tr. 188, 189, TOEIC.
- BT dạng đại từ, tr. 190, 191, TOEIC.
- BT Review: Phần 5, tr. 192-195, TOEIC.
|
Xem trước và nắm vững dạng trạng từ, đại từ tr. 188-195, TOEIC.
|
Tự học
|
- 600EW:
+ U41: Movies
+ U42: Theater
+ U43: Music
|
- Xem lại nội dung liên quan đến từ vựng đã học.
- Xem U41, 42, 43-600EW.
|
ĐỌC
|
Thảo luận
|
Thảo luận cách lựa chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu.
|
Ôn lại ngữ pháp thì hiện tại hoàn thành, hiện tại hoàn thành tiếp diễn, quá khứ hoàn thành.
|
Thực hành& BT
|
Bài luyện tập B,tr. 200, 201-TOEIC.
|
Xem trước tr. 200, 201-TOEIC.
|
Tự học
|
- Làm thêm BT chọn từ đề hoàn thành câu/bài khoá.
- 600EW:
+ U41: Movies
+ U42: Theater
+ U43: Music
|
- Tìm thêm BT ở các sách TOEIC tham khảo.
- Xem U41, 42, 43-600EW.
|
NGHE
|
Thảo luận
|
Thảo luận về “chiến lược” để làm phần 3: Nghe hội thoại ngắn và trả lời các câu hỏi về thời gian và địa điểm trong hội thoại TOEIC.
|
Xem trước phần 3: Hội thoại trong bài TOEIC.
|
Thực hành
BT
|
- Hội thoại: Thời gian, tr. 88-93,TOEIC
- Hội thoại: Địa điểm, tr. 94-99, TOEIC
|
Nắm vững các “chiến lược” để nghe hội thoại ngắn và trả lời cho câu hỏi về thời gian, địa điểm.
|
Tự học
|
- Nghe thêm bài hội thoại ngắn và trả lời trong sách TOEIC tham khảo khác.
- 600EW:
+ U41: Movies
+ U42: Theater
+ U43: Music
|
- Sưu tầm qua các sách TOEIC khác.
- Xem U42, 42, 43-600EW.
|
Tuần 11
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
TỪ VỰNG &NÓI
|
Thảo luận
|
- Thảo luận theo cặp p. A, B p. Starting-up tr. 50, ML.
- Chào hỏi và thực hiện hội thoại.
|
- Xem trước p. Starting-up, tr. 50, ML.
- Xem trước p. Kĩ năng, tr. 54, ML.
|
Thực hành &BT
|
- BT phần từ vựng A, B tr. 51, ML.
- BT thảo luận C, D tr. 51, ML.
- BT A, B, C, D tr. 54, ML.
|
- Xem trước phần từ vựng, tr. 50, ML.
- Xem trước phần thảo luận tr. 51, ML.
- Tìm hiểu các ngôn ngữ/cấu trúc dùng trong chào và thực hiện hội thoại.
|
Tự học
|
Case study: Tổ chức hội thảo, tr. 56, ML.
|
Ôn lại những cụm từ liên quan đã học ở tr. 50,51,54, ML.
|
NGỮ PHÁP
|
Thảo luận
|
Thảo luận về cụm động từ.
|
Đọc phần ngữ pháp tr. 53, và 123, ML.
|
Thực hành& BT
|
- BT p. A tr. 53, ML.
- BT p. B, tr. 53, ML.
|
- Xem trước các yêu cầu làm việc tại tr. 53, ML.
- Tìm hiểu nghĩa của các cụm động từ trong bài.
|
Tự học
|
Làm thêm BT về cụm động từ.
|
Sưu tầm BT về cụm động từ trong sách ngữ pháp English Grammar in Use.
|
NGHE
|
Thảo luận
|
Thảo luận theo nhóm 3 về các dạng thức giải trí của công ti đối với nhân viên nhằm để khuyến khích nhân viên.
|
Tìm hiểu trước các hình thức, dịch vụ giải trí.
|
Thực hành &
BT
|
BT A, B, C tr. 50, 51, ML
|
Nắm vững kĩ năng: nghe lấy thông tin cụ thể, thông tin chính.
|
Tự học
|
Nghe thêm từ nguồn tài liệu khác.
|
Sưu tầm bài nghe qua www.google.com.vn với từ khoá “entertaining”.
|
ĐỌC
&VIẾT
|
Thảo luận
|
Thảo luận câu hỏi trong p. A đọc tr. 52, ML.
|
Xem trước p. A tr. 52, ML.
|
Thực hành
BT
|
- Đọc bài “Corporate thrills reach new highs”, tr. 52, ML.
- Làm BT p. B, tr. 52, ML.
- Làm BT p. D, tr. 52, ML theo cặp.
- Làm BT p. E, tr. 52, ML.
|
- Xem trước tr. 52, ML.
- Xem lại kĩ năng đọc suy luận; đọc để tìm thông tin chi tiết; đọc và đoán nghĩa của từ qua văn cảnh.
|
Tự học
|
Viết email mời đối tác dự hội nghị thường niên.
|
Xem writing file-tr. 133, ML.
|
KIỂM TRA
|
|
BT cá nhân tuần 5.
|
Ôn lại nội dung kiến thức đã học ở tuần 10, 11.
|
Tuần 12
Kĩ năng
|
Hình thức tổ chức dạy-học
|
Nội dung chính
|
Yêu cầu SV chuẩn bị
|
NGHE
|
Thảo luận
|
Thảo luận về “chiến lược” để làm phần 3: Nghe hội thoại ngắn và trả lời các câu hỏi về lí do trong hội thoại TOEIC.
|
Xem trước phần 3: Hội thoại trong bài TOEIC.
|
Thực hành
BT
|
Hội thoại: Lí do, tr. 100-105,TOEIC.
|
Nắm vững các “chiến lược” để nghe hội thoại ngắn và trả lời cho câu hỏi về thời gian, địa điểm.
|
Tự học
|
- Nghe thêm bài hội thoại ngắn và trả lời trong sách TOEIC tham khảo khác.
- 600EW:
+ U44: Museums
+ U45: Media
+ Word Review 9
|
- Sưu tầm qua các sách TOEIC khác.
- Xem U44, 45-600EW.
|
LUYỆN TẬP
|
Thảo luận
|
Tổng kết các hiện tượng ngữ pháp và các dạng bài TOEIC đã học.
|
Xem lại và nắm vững các hiện tượng ngữ pháp, dạng bài TOEIC đã học.
|
Thực hành & BT
|
BT revision do giáo viên trong tổ Bộ môn thiết kế.
|
Làm BT.
|
Tự học
|
Ôn tập.
|
Tự ôn tập kiến thức và các dạng bài TOEIC đã học.
| -
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
