Phan Đức Dũng phiếu giao nhiệm vụ ĐỒ Án tốt nghiệP


PHẦN 3: GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG BKTEST WEBSITE



tải về 462.73 Kb.
trang8/8
Chuyển đổi dữ liệu02.09.2016
Kích462.73 Kb.
#30075
1   2   3   4   5   6   7   8

PHẦN 3: GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG BKTEST WEBSITE




Hệ thống BKTEST Website được xây dựng dựa trên những phân tích và thiết kế ở phần trước. Hệ thống được thực hiện trên ngôn ngữ PHP và cơ sở dữ liệu MySQL. Do thời gian ngắn nên hệ thống cũng chưa thật sự hoàn thiện, chỉ chú trọng vào cơ cấu tổ chức và nội dung, còn phần giao diện chưa được chú trọng.
          1. Giới thiệu về cấu trúc hệ thống


Hệ thống BKTEST Có 3 tác nhân là quản trị, giáo viên và học viên. Các chức năng của từng tác nhân được mô phỏng qua biểu đồ usecase:
    1. Quản trị hệ thống:


Quản trị hệ thống có chức năng tạo ra các khóa học, từ đó xây dựng các môn học. Mỗi môn học có một giáo viên quản lý. Quản trị tạo ra các tài khoản cho các giáo viên đăng nhập vào môn học mình quản lý. Quản trị cũng có nhiệm vụ quản lí CSDL, đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thống.
Biểu đồ usecase:

Hình 3.1: Biểu đồ usecase Quản trị hệ thống


    1. Giáo viên


Giáo viên quản lý các bài học do mình phụ trách, đồng thời quản lý các học viên đăng kí tham gia môn học đó. Giáo viên có chức năng soạn thảo các câu hỏi cho môn học do mình giảng dạy, tạo các đề thi và tổ chức các kì thi cho học viên.

Để đảm bảo an toàn thông tin, mỗi giáo viên chỉ có thể đăng nhập vào các môn học do mình quản lý và quản lý các câu hỏi, đề thi, học viên tương ứng với môn học đó.

Biểu đồ usecase:

Hình 3.2: Biểu đồ usecase Giáo viên

    1. Học viên


Học viên muốn tham gia vào hệ thống phải đăng kí khóa học, môn học mà mình tham gia. Khi đăng nhập vào hệ thống, học viên có thể làm các bài kiểm tra thử, tham gia các kì thi do giáo viên bộ môn tổ chức. Học viên có thể xem được lich thi của môn học, kết quả các kì thi.
Biểu đồ usecase:

Hình 3.3: Biểu đồ usecase Học viên



  1. Một số hình ảnh minh họa cho hệ thống



Hình 3.4: Giao diện soạn thảo câu hỏi



Hình 3.5: Giao diện soạn thảo đề thi

Hình 3.3: Quản lí thi



PHẦN 4: TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN




      1. Tổng kết


Các chức năng mới được thêm vào trên nền một hệ thống cũ nên không tránh khỏi những xung đột nhất định. Mặt khác hệ thống cũ được thiết kế trên một mô hình không sử dụng theo chuẩn IMS QTI nên việc thay đổi gặp một số vấn đề nhất định. Nhưng hệ thống đã xây dựng cũng đã đáp ứng được các yêu cầu mà đề tài đưa ra.
Sau thời gian nghiên cứu, tìm hiểu các hình thức trắc nghiệm và phát triển ứng

dụng, đề tài đã đạt được các mục tiêu sau:



  • Xây dựng được một cổng dịch vụ thi cử là một hệ thống liên hoàn phối hợp nhuần nhuyễn giữa môi trường web và windows trong việc quản lý ngân hàng câu hỏi, đề thi và tổ chức thi trắc nghiệm.

  • Có một khung ứng dụng (framework) hết sức linh động, có tính tiến hóa cao giúp cho việc mở rộng và nâng cấp hệ thống thật sự dễ dàng và hiệu quả.

  • Xây dựng được các ứng dụng trên web và trên windows tiện dụng, ổn định và nhiều tính năng hữu ích, có thể ứng dụng được ngay trong thực tế trong việc soạn câu hỏi, đề thi trắc nghiệm và thực hiện việc đánh giá, kiểm tra nhanh chóng.

  • Cấu trúc câu hỏi trắc nghiệm tuân theo đặc tả IMSQTI – một đặc tả XML, là đặc tả quốc tế được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới. Nhờ đó, cơ sở dữ liệu ngân hàng câu hỏi của hệ thống có khả năng trao đổi, có thể phân phối hay sử dụng lại ở bất cứ hệ thống nào khác trên thế giới có sử dụng đặc tả này.

Tuy nhiên có một số hạn chế trong hệ thống này, nó sẽ được khắc phục ở các phiên bản sau:



  • Giao diện của hệ thống vẫn chưa trực quan

  • Tốc độ của hệ thống chưa đạt được như mong muốn

  • Chuẩn IMS vẫn đang trong quá trình hoàn thiện nên hệ thống chắc chắn phải có nhiều thay đổi để phù hợp, do vậy vẫn chưa có sự ổn định.

  • Chưa liên kết được với các hệ thống thi trắc nghiệm khác trên thế giới



      1. Hướng phát triển


  • Thêm nhiều loại câu hỏi thêm nữa.

  • Hỗ trợ thêm nhiều phiên bản khác nhau cho từng loại câu hỏi

  • Hoàn thiện thêm các chức năng giúp thuận tiện hơn cho người sử dụng. Xây dựng hệ thống trên nền công nghệ ASP.NET với các giao diện thân thiện với người dùng. Tăng tốc độ truy cập tới hệ thống nhằm đáp ứng thời gian thi thực.

  • Cập nhật các phiên bản mới nhất của chuẩn IMS để hệ thống có thể đáp ứng được những đặc tả mới của chuẩn IMS QTI, có thể tương tác với các hệ thống khác trên thế giới tuân theo chuẩn IMS.

  • Kết hợp với hệ thống hỗ trợ giảng dạy và học tập trực tuyến để có thể hình thành một mô hình hoàn chỉnh về đào tạo giáo dục đa phương tiện. Từ đó có thể hình thành một hệ thống trường học trực tuyến mà ở đó thí sinh có đầy đủ các chức năng, phương tiện học tập cũng như thi cử giống như ngồi trên ghế nhà trường.


TÀI LIỆU THAM KHẢO


[1] www.imsglobal.org


[2] www.codeproject.com
[3] www.w3.org
[4] www.moodle.org
[5] www.el.edu.net.vn
Каталог: books -> luan-van-de-tai -> luan-van-de-tai-cd-dh
luan-van-de-tai-cd-dh -> Thế kỷ 21, cùng với sự phát triển nh­ vũ bão của khoa học kỹ thuật, của công nghệ thông tin. Sự phát triển kinh tế tác động đến tất cả mọi mặt đời sống kinh tế xã hội
luan-van-de-tai-cd-dh -> VIỆN ĐẠi học mở HÀ NỘi khoa công nghệ thông tin đỒ Án tốt nghiệP ĐẠi họC
luan-van-de-tai-cd-dh -> Phần một : Tình hình thu hút vốn đầu tư trên thị trường vốn việt nam hiện nay
luan-van-de-tai-cd-dh -> TRƯỜng đẠi học cần thơ khoa công nghệ BỘ MÔN ĐIỆn tử viễn thôNG
luan-van-de-tai-cd-dh -> Em xin chân thành cảm ơn! Vị Xuyên, ngày 19 tháng 5 năm 2012 sinh viêN
luan-van-de-tai-cd-dh -> PHẦn I mở ĐẦu tầm quan trọng và SỰ ra đỜi của giấY
luan-van-de-tai-cd-dh -> Đề tài: Tìm hiểu về vấn đề sử dụng hợp đồng mẫu trong đàm phán ký kết hợp đồng mua bán ngoại thương và thực tiễn ở Việt Nam
luan-van-de-tai-cd-dh -> Đề tài phân tích thực trạng kinh doanh xuất khẩu cà phê nhân của các doanh nghiệP
luan-van-de-tai-cd-dh -> Giao tiếp máy tính và thu nhận dữ liệU ĐỀ TÀI: TÌm hiểu công nghệ 4g lte

tải về 462.73 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6   7   8




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương