Lời giới thiệu tài liệu này được biên soạn phục vụ cho



tải về 46.13 Kb.
trang5/16
Chuyển đổi dữ liệu23.02.2023
Kích46.13 Kb.
#54273
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
GVPT8 - Xây dựng VHNT trong các cơ sở GDPT

1.2.3. Văn hoá ứng xử
Ứng xử là thái độ, hành động, lời nói trong tình huống nhất định, và hành vi được xem như là những phản ứng, cách cư xử, biểu hiện bên ngoài của một người trong hoàn cảnh cụ thể. Ngày nay, các nhà nghiên cứu cơ bản thống nhất cho rằng: Ứng xử là sự phản ứng của con người đối với sự tác động của người khác đến mình trong một tình huống cụ thể. Con người chủ động trong phản ứng có lựa chọn, có tính toán, thể hiện qua thái độ, hành vi, cách nói năng, cử chỉ. Ứng xử như thế nào phụ thuộc vào tri thức, kinh nghiệm và nhân cách của mỗi người nhằm đạt được kết quả cao trong giao tiếp. Ứng xử được thể hiện trong một tình huống giao tiếp cụ thể, song không phải mọi sự giao tiếp đề có sự ứng xử xảy ra. Khi nghiên cứu về ứng xử, các nhà khoa học đều nhận thấy điểm chung của ứng xử là: sự ứng phó, đối xử lại với một kích thích, tác động nào đó của chủ thể. Việc ứng xử của cá nhân chịu sự chi phối bởi vai trò xã hội, công việc của họ đang đảm nhận khi tham gia vào các mối quan hệ xã hội nhất định
Văn hóa ứng xử là thuật ngữ đề cập đến những nét đẹp của con người thể hiện qua các hành vi, cử chỉ, thái độ của họ trong các mối quan hệ giữa con người với con người, với chính các cá nhân mình và giữa con người với môi trường tự nhiên.Chuẩn về văn hóa ứng xử của mỗi cộng đồng, tổ chức là những giá trị tốt đẹp được cộng đồng, tổ chức đó lựa chọn, thừa nhận và chấp nhận. Nó trở thành khuôn mẫu để qui định, hướng dẫn, điều khiển, điều chỉnh và đánh giá hành vi của mỗi thành viên trong cộng đồng hay tổ chức đó.
1.3. Văn hoá nhà trường và cấu trúc văn hóa nhà trường
1.3.1. Văn hóa nhà trường
Văn hoá nhà trường có đầy đủ đặc tính của văn hoá tổ chức song nó có những đặc trưng riêng. Văn hoá nhà trường là một tập hợp các chuẩn mực, các giá trị, niềm tin và hành vi ứng xử... đặc trưng của một trường học, tạo nên sự khác biệt với các tổ chức khác.
Văn hoá nhà trường liên quan đến toàn bộ đời sống vật chất, tinh thần của một nhà trường. Nó biểu hiện trước hết trong tầm nhìn, sứ mạng, triết lý, mục tiêu, các giá trị, phong cách lãnh đạo, quản lý... bầu không khí tâm lý. Thể hiện thành hệ thống các chuẩn mực, các giá trị, niềm tin, quy tắc ứng xử... được xem là tốt đẹp và được mỗi người trong nhà trường chấp nhận.

tải về 46.13 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương