Mã: 930 Học viên: Ngày sinh: Nơi sinh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
---♦---♦---♦---
CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG 
NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC
BÀI THU HOẠCH
CHUYÊN ĐỀ: ………………………………………………
Mã: 930
Học viên: 
Ngày sinh: 
Nơi sinh:
Đơn vị công tác:
Năm 2021
Anh ch
ị hãy phân tích vai trò, ý nghĩa của mục tiêu
d
ạy học trong triểnkhai dạy học hiệu quả

LỜI CẢM ƠN
Trước hết, em xin chân thành cám ơn trường Đại học Hà Nội đã tạo điều kiện
cho em tham gia lớp Nghiệp vụ sư phạm với những Giảng viên giảng dạy rất nhiệt
tình, đầy tâm huyết, đảm bảo đầy đủ nội dung theo chương trình; đặc biệt khơi
nguồn, đã thắp lên ngọn đuốc soi sáng con đường mà em đã tự chọn lựa, và quyết
tâm tự bước đi đến đích cuối cùng trong thời gian tới mặc dù con đường đó sẽ có rất
nhiều gian nan, thử thách nhưng cũng nhiều niềm vui với sự nghiệp trồng người cao
quý này.
Một lần nữa, em xin gửi cám ơn chân thành, lòng biết ơn sâu sắc trường với kỳ
vọng là em sẽ được làm “người lái đò” tốt trong thời gian tới, để được góp phần
công sức nhỏ cho phát triển sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo của nước nhà./.
Hà Nội, ngày 30 tháng 07 năm
2021

Câu 1: 
Anh chị hãy phân tích vai trò, ý nghĩa của mục tiêu dạy học trong triển
khai dạy học hiệu quả. 
1.
Khái niệm 
Mục tiêu dạy học là trạng thái phát triển nhân cách được dự kiến trước củangười 
học sau một quá trình đào tạo dựa trên yêu cầu phát triển của một ngành nghề nhất 
định.
Trạng thái phát triển nhân cách của người được đào tạo thể hiện ở phẩm chất và năng 
lực hoàn thành nhiệm vụ sau khi tốt nghiệp mà trước khi đào tạo họ không thực hiện 
được. Hiểu một cách cụ thể hơn:
Mục tiêu dạy học là những nhiệm vụ,công việc mà học viên phải làm được sau một 
quá trinh học tập mà trước đó học chưa làm được.
Quá trình học tập có thể là quá trình học tập một bài học, một môn học, hoặc một 
khóa học. Mục tiêu dạy học xác định những kết quả cần đạt được ở học viên (chứ 
không phải ở giảng viên; ví dụ: giảng viên hoàn thành bài giảng, khoa mục huấn 
luyện...). Mục tiêu dạy học cũng không phải là sự liệt kê hay mô tả nội dung dạy học.