Hình 8. Tỷ lệ trẻ em khuyết tật nhập
học trong các trường hòa nhập và
giáo dục đặc biệt cấp tiểu học, 2002
Nguồn: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đến năm 1991, 36 trường học dành cho trẻ có nhu cầu học tập đặc biệt đã được thành lập trên cả nước.
Năm 2003, tức gần hai thập kỷ kể từ thời điểm bắt đầu quá trình Đổi mới, 6.000 học sinh bị khuyết tật học
tập đã được theo học tại các trường giáo dục đặc biệt, trong đó chính phủ hỗ trợ chi phí hàng năm 400
đô la với mỗi học sinh (Villa và đồng nghiệp, 2003). Tỷ lệ trẻ em khuyết tật tham gia các chương trình hòa
nhập hoặc chuyên biệt bậc tiểu học đã tăng gấp ba lần trong giai đoạn 2000-2006 (hình 8). Tuy nhiên,
những con số này còn khiêm tốn so với tổng số 1,1 triệu trẻ em khuyết tật tại Việt Nam thời điểm đó.
fig8
35
30
25
20
15
10
5
0
2002–03
2003–04
2004–05
2005–06
Phần trăm
Năm học
Vốn Nhân lực Việt Nam: Thành tựu Giáo dục và Thách thức trong Tương lai
Chia sẻ với bạn bè của bạn: 
