Science and innovation

 
REFERENCES 
1. Rubinshteyn S.L. Osnovы obщey psixologii. –SPb.: Piter, 2000.-720 s. 
2. Kulyutkin YU.N. 
3. Slastenin V.A., Podыmova L.S. Pedagogika: innovatsionnaya deyatelnost. – Moskva, 1997. 
4. Texnologiya obucheniya. Pedagogicheskiy sentr "Eksperiment". –Moskva-Riga, 1999.- 180 
s.
5. 
Мусахоновна Қ. Л. УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА БИОЛОГИЯ ФАНИДАН 
САМАРАДОРЛИККА ЭРИШИШДА ЭЛЕКТРОН ТАЪЛИМИЙ ВОСИТАЛАРДАН 
ФОЙДАЛАНИШНИНГ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ АСОСЛАРИ //Science and innovation. – 2022. 
– Т. 1. – №. B3. – С. 577-585. 
6. Dzhuraev R. K., Karakhanova L. M. Model of the organization of research activities of 10th 
grade students in teaching physics and biology //International journal of discourse on 
Innovation, integration and education. – 2021. – Т. 2. – №. 01. – С. 296-300.

UIF-2022: 8.2
SCIENCE AND INNOVATION
 
ISSN: 2181-3337

INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL

2022 
№4
443 
7. ДЖУРАЕВ Р. Х., КАРАХАНОВА Л. М. Модель организации исследовательской 
деятельности учащихся 10 классов при преподавании физики и биологии //International 
journal of discourse on Innovation, integration and education. – 2021. – Т. 2. – №. 1. – С. 295-
299.
8. 
Musokhonovna K. L. ICT-As a means of achieving new educational results in teaching natural 
disciplines in secondary schools //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research 
Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 10. – С. 315-321. 
9. Kharaxonova L. M. SPECIFIC ASPECTS OF MEDIA EDUCATION AND ITS USE IN HIGH 
SCHOOLS //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. CSPI conference 
3. – С. 278-284.
10. Караханова Л. 6. DEVELOPMENT OF STUDENTS'KNOWLEDGE BASED ON THE USE 
OF 3D EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE BIOLOGY EDUCATION //Образование 
и инновационные исследования международный научно-методический журнал. – 2020. – 
№. 2. – С. 55-59.
11. Джураев Р. Х., Карахонова Л. М. Медиаобразование как фактор повышения качества 
обучения школьников //Образование через всю жизнь: непрерывное образование в 
интересах устойчивого развития. – 2013. – Т. 11. – №. 2. – С. 322-323.
12. Сафарова Р. Г. и др. Ўқувчи-ёшларни оммавий маданият хуружларидан ҳимоя қилишнинг 
назарий-методологик асослари. – 2017.
13. Karakhanova L. M. USE OF MEDIERE RESOURCES IN THE EDUCATIONAL PROCESS 
OF BIOLOGY IN SCHOOLS //International Scientific Review of the problems of pedagogy 
and psychology. – 2018. – С. 68-70.
14. Karakhonova L. M. Using the electronic educational resources in biology lessons 
//INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILISOPHY, 
PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY. – 2019. – С. 35-39.
15. Jurayev, R. K., & Karakhanova, L. M. (2020). Scıentific And Methodical Bases Of The Use Of 
Electronic Educational Resources In Teaching Biology In General Educational Schools. 
International Journal of Advanced Science and Technology, 29(8), 3500-3505.
16. Musaxonovna, K. L. (2022). General secondary schools requirements for the introduction of informed 
educational resources for the development of natural sciences. ACADEMICIA: An International 
Multidisciplinary Research Journal, 12(5), 855-860.
17. 
1
Караханова Л. М. НОВЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ В СОВРЕМЕННОМ 
ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАНИИ В ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК //Academic research in 
educational sciences. 
– 2021. – Т. 2. – №. CSPI conference 1. – С. 1303-1305.
18. 
Джураев, Р. Х., & Карахонова, Л. М. (2022). ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ 
ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ. INTEGRATION OF SCIENCE, 
EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(4), 66-70.
19. 
ДЖУРАЕВ Р. Х., КАРАХАНОВА Л. М. Модель организации исследовательской деятельности 
учащихся 
10 
классов при преподавании физики и биологии //International journal of discourse on 
Innovation, integration and education. 
– 2021. – Т. 2. – №. 1. – С. 295-299.