C. Trao quyền cho giáo viên bổ sung các nội dung giáo dục mới vào

4 
D. Câu hỏi tự luận. 
Câu 20: Chọn đáp án đúng nhất. 
Trước khi bắt đầu bài học, để ôn tập kiến thức cũ và chuẩn bị cho việc 
lĩnh hội kiến thức mới, công cụ đánh giá nào có ưu thế và thường được 
sử dụng trong lớp học? 
A. Đề kiểm tra. 
B. Câu hỏi trắc nghiệm. 
C. Bài tập. 
D. 
Bảng tiêu chí đánh giá.
 
 
 

5 
Nội dung 1 
VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỌC LIỆU SỐ VÀ THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC, GIÁO DỤC 
Hoạt động 1. Khám phá 
Câu 1. Kéo và thả từ vào chỗ trống sao cho đúng thứ tự: THU THẬP, CÔNG CỤ, THÔNG TIN SỐ, LƯU TRỮ 
Theo Luật CNTT 2006, “
CNTT là tập hợp các phương pháp khoa học, công nghệ và …(1)… kĩ thuật hiện đại để sản xuất, truyền đưa, …(2)…, xử lí, …(3)… và trao đổi …(4)…. ”
(1) CÔNG CỤ 
(2) THU THẬP 
(3) LƯU TRỮ 
(4) THÔNG TIN SỐ 
Câu 2. Kéo và thả từ còn thiếu vào chỗ trống: 
Khi hướng dẫn triển khai mô hình ứng dụng CNTT trong trường phổ thông (Công văn số 5807/BGDĐT-CNTT ngày 21/12/2018), Bộ Giáo dục và Đào tạo sử dụng mô hình phân lớp 
với 4 lớp cơ bản: ………………………..; Lớp dịch vụ công trực tuyến; Lớp ứng dụng và cơ sở dữ liệu; Lớp hạ tầng và các điều kiện đảm bảo khác. 
CÁC GỢI Ý: 

tải về 395.7 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn: