HoạT ĐỘng họC
Hoạt động 3: Quà tặng âm nhạc
tải về 119 Kb.
|
- Điều hướng trang này:
- Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “ Bé đi phương tiện nào”
- Hoạt động 5: Nhận xét, tuyên dương
| Hoạt động 3: Quà tặng âm nhạc
Nghe hát: “ Anh Phi Công ơi” ST “ Xuân Giao” - Nhạc sỉ đã sáng tác rất nhiều bài hát về phương tiện giao thông như bài: Em đi chơi thuyền; Em tập lái ô tô; Đoàn tàu nhỏ xíu; Đi xe đạp; Em đi qua ngã tư đường phố; Anh Phi Công ơi,...Cô đố các con trong những bài hát cô vừa kể bài hát nào nói về phương tiện giao thông đường hàng không? Đúng rồi bài hát " Anh Phi Công ơi" ST Xuân Giao mà hôm nay cô sẽ gữi tặng đến các con. Mời các con cùng lắng nghe. + Cô hát cho trẻ nghe lần 1 + Hỏi trẻ cô vừa hát cho các con bài hát gì? + Bài hát do ai sáng tác? + Bài hát nói về điều gì? - Bài hát " Anh Phi Công ơi" giái điệu vui tươi, dí dỏm nói lên ước mơ của một bạn nhỏ mong muốn lớn lên mình sẽ làm chú Phi Công để được bay lượn trên bầu trời cao trong xanh. Bầu trời mà có trăng khi trời tối và có cầu vòng sau cơn mưa thật thú vị phải không các con? Bây giờ các con cùng lắng nghe lại bài hát qua phần thể hiện của ca sỉ Thùy Trang các con nhé!. + Cô mở máy cho trẻ nghe lần 2 Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “ Bé đi phương tiện nào?” - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi: Cách chơi: Cô chuẩn bị ghế ngồi, 4 ngôi nhà tượng trưng cho các bến đổ của các loại phương tiện giao thông. Trẻ đóng vai các hành khách mua vé để đi trên các loại phương tiện đó. Sau khi mua vé xong các hành khách cầm vé trên tay vừa đi, vừa hát khi nghe tiếng còi hoặc tiếng vận động của các loại phương tiện phát ra. Các hành khách nhanh chân tìm đúng loại phương tiện tương ứng với số vé trên tay của mình để ngồi vào ghế. Luật chơi: Mỗi ghế chỉ được ngồi một hành khách, nếu hành khách nào đi không đúng phương tiện hoặc đến chậm không có ghế để ngồi hành khách đó sẽ bị ở lại không được đi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần. - Quá trình trẻ chơi cô quan sát, hướng dẫn, động viên, khuyến khích trẻ chơi hứng thú. - Nhận xét kết quả sau mỗi lần chơi. Hoạt động 5: Nhận xét, tuyên dương - Đến với buổi học hôm nay cô thấy các con đã bộc lộ hết tài năng âm nhạc của mình. Các con không chỉ dùng đôi bàn tay của mình để vổ mà các con đã sáng tạo ra nhiều cách vổ khác nhau như vổ vào chân, vào vai, lắc hông,...cô rất tự hào về các con một lần nữa cô nhiệt liệt biểu dương tất cả các con. Giờ học đến đây đã kết thúc cô mời các con đứng lên chào các cô đi nào. - Bây giờ chúng mình cùng thi đua nhau giữa các tổ xem tổ nào hát hay sữ dụng nhạc cụ để vổ tay theo tiết tấu chậm đúng nhé! + Cô mời 3 tổ lần lượt lên biểu diễn ( Sữ dụng nhạc cụ để vổ) + Mời nhóm nam-> nhóm nữ->cá nhân trẻ - Các con hãy cử các thành viên trong đội mình lên giao lưu với đội bạn nào? + Cô mời đại diện 3 đội lên vổ theo tiết tấu chậm với các dụng cụ khác nhau. ( Cô chú ý sữa sai, khuyến khích động viên trẻ) *Cô nói: Có rất nhiều cách để thể hiện vổ tay theo tiết tấu chậm . Ngoài cách thể hiện vận động theo tiết tấu chậm sữ dụng đôi bàn tay, nhạc cụ ra các con có thể dùng các bộ phận trên cơ thể của mình để thực hiện như: Lắc mông, lắc đầu, vổ tay vào chân, vào vai, dẫm chân tại chổ,... và bây giờ các con hãy chọn cho mình một cách vận động riêng để thực hiện nhé. Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm tải về 119 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|