CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam sở giáo dục và ĐÀo tạO

Huy động số trẻ 6 - 10 tuổi ra lớp đạt 99%. Trong đó: trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,8% ; tỉ lệ chuyên cần đạt 95% trở lên đối với các trường vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn; 30% trở lên học sinh lớp 3 học NN 4 tiết/tuần.

- Về hạnh kiểm: 99,5% trở lên thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của người học sinh.

- Về học lực: xếp loại giáo dục Giỏi 16% trở lên; Khá 35% trở lên. Tỉ lệ chuyển lớp 97,3% (95% trở lên đối với các trường vùng sâu, vùng xa).

* Về trường chuẩn quốc gia: Phấn đấu công nhận mới 10 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1.

2. Nhiệm vụ

- Tập trung chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học phân hoá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng, tăng cường sử dụng thiết bị dạy học. Tiếp tục dạy học đảm bảo nội dung đạt yêu cầu cơ bản, thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.

- Triển khai Tổ chức dạy công nghệ tiếng Việt trong toàn tỉnh; dạy học cả ngày đối với Tiểu học trong toàn tỉnh; mở rộng mô hình trường học mới VNEN, hạn chế mở các lớp ghép, huy động học sinh khối lớp 3,4,5 về học tại điểm trường chính, đặc biệt là các trường vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.

- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh; quan tâm, chú trọng kiểm tra đánh giá chất lượng các đơn vị giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.

- Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi.

III. Giáo dục Trung học

1. Mục tiêu

- THCS: xếp loại hạnh kiểm: 99% TB trở lên, trong đó khá - tốt đạt 90% trở lên.

- THPT: xếp loại loại hạnh kiểm: 99% TB trở lên, trong đó khá - tốt đạt 90% trở lên.

Về xếp loại học lực cấp THCS, THPT

- THCS: xếp loại học lực từ trung bình đạt 90% trở lên, trong đó khá - giỏi là 31,2%; Tỷ lệ lên lớp sau thi lại (rèn luyện trong hè) 95% trở lên.

- THPT: xếp loại học lực từ trung bình đạt 85% trở lên, trong đó khá - giỏi đạt 32,4%; Tỷ lệ lên lớp sau thi lại (rèn luyện trong hè) 95% trở lên.

Về tốt nghiệp và trúng tuyển vào ĐH, CĐ

- Tỉ lệ tốt nghiệp THPT đạt 95% trở lên, trong đó các trường còn khó khăn đạt 90% trở lên.

- Tỉ lệ học sinh trúng tuyển vào Cao đẳng, Đại học/tổng số lượt học sinh dự thi: trên 55% (Đại học 40% trở lên).

- Tiếp tục triển khai đổi mới phương pháp dạy và học gắn với đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục theo hướng đánh giá năng lực người học. Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh; quan tâm, chú trọng kiểm tra đánh giá chất lượng các đơn vị giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn. Phấn đấu kiểm tra, đánh giá trực tiếp trên 20% tổng số trường THCS.

- Đổi mới công tác quản lý GDTrH theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động và năng lực thực hiện của các nhà trường về kế hoạch giáo dục; nâng cao hiệu lực - hiệu quả quản lý đối với các trường học; chú trọng bồi dưỡng năng lực giáo dục đạo đức, đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra đánh giá; tăng cường vai trò và hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc tổ chức, phối hợp giáo dục toàn diện quản lý học sinh.

- Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia (từ tháng 6/2014 đến hết tháng 12/2014); Đặc biệt với trường THPT: Chuyên Lê Quý Đôn, Than Uyên, DTNT tỉnh chú trọng, thực hiện tốt các nhiệm vụ: Ôn luyện thi vào các trường chuyên nghiệp, Bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp và tổ chức nghiên cứu khoa học.

- Duy trì kết quả phổ cập giáo dục trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở.

IV. Giáo dục thường xuyên

1. Mục tiêu

* Về sĩ số

- Tỷ lệ tuyển sinh lớp 10: Từ 90% trở lên so với kế hoạch giao.

- Tỉ lệ huy động học viên ra lớp: Từ 90% trở lên.

- Tỉ lệ chuyên cần: 85% trở lên; giảm tỷ lệ bỏ học xuống dưới 10%.

- Xếp loại hạnh kiểm Khá, Tốt từ 75% trở lên; học lực Khá, Giỏi từ 10% trở lên.

- Tỉ lệ chuyển lớp thẳng từ 70% trở lên.

- Tỉ lệ chuyển lớp sau thi lại đạt 90 % trở lên.

- Tỉ lệ đỗ tốt nghiệp BTTHPT đạt từ 85 đến 90%.

- Tỉ lệ biết chữ trong độ tuổi từ 15 đến 25 đạt 96% trở lên; từ 26 đến 60 tuổi đạt 80% trở lên.

- 100% các đơn vị triển khai thực hiện công tác tư vấn hướng nghiệp.

- 50% trở lên trúng tuyển thẳng ĐH, CĐ trong đó: đại học trên 25%.

- Tuyển sinh cử tuyển đạt 100%; đào tạo theo địa chỉ sử dụng 70% trở lên.

2. Nhiệm vụ

- Đổi mới công tác quản lý, tăng cường nề nếp, kỷ cương trong các TTGDTX; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên các trung tâm GDTX; đa dạng hóa nội dung, chương trình và hình thức học tập; đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên; tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp và định hướng nghề nghiệp trong các trường trung học phổ thông.