uzoqlikga ketsa oyoq bilan o‘lchab u shuncha ko‘p ochko oladi. Omadi
yurishmaganlar esa o‘yindan chiqib tomashabin bo‘ladilar. G‘olib chiqqan 1 bola
tag‘in o‘yinni boshlaydi. Bolalar zerikkanlaricha o‘ynashlari mumkin.
O‘yinning pedagogik ahamiyati. O‘yinda bolalarni ustma-ust qo‘yilgan toshlarni
aniq mo‘ljalga olish, sezgirlikni tarbiyalaydi. O‘yinda o‘yinchilarni
shaxsiy
qiziqishini va o‘rtoqlarini kuchini ijobiy baholashni tarbiyalashga yordam beradi.
O‘yinni o‘ziga xos harakati nishonga yapaloq toshni aniq uloqtirish hisoblanadi.
OShIQ O‘YINI
O‘yinga tayyorlash. Bu o‘yin sport zali yoki maydonchada o‘tkazilishi mumkin.
Boshlanishdan oldin dastro‘molchaga bironta tennis koptogidan kattaroq – oshiq,
tosh va xakozo narsani tugib, uni maydonga uloqtirishdan oldin o‘ynovchilarga
ataladigan sovrin e’lon qilinadi.
O‘yinning tavsifi. Boshlovchi maydon yoki zalning bir chekkasida saflanib turgan
o‘yinchilarga tugunchani ko‘rsatib uloqtiradi. O‘yin ishtirokchilari otilgan narsani
qanday bo‘lmasin, boshlovchining qo‘liga o‘z qo‘li bilann olib kelib berishi shart.
O‘yin qatnashchilari narsani olib kelayotgan o‘yinchidan
tortib olishga harakat
qiladi.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: 
