NÂng cao năng lực ra đỀ kiểm tra đỊnh k



tải về 9.86 Mb.
trang40/42
Chuyển đổi dữ liệu06.11.2017
Kích9.86 Mb.
#34109
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   42

ND4.Mức2.1


Biết rằng trong Logo, lệnh repeat 6 [fd 50 rt 60]

điều khiển chú rùa vẽ hình lục giác đều với độ dài cạnh là 50 bước. Phát biểu nào dưới đây giải thích đúng về câu lệnh lặpsau: repeat 10 [repeat 6 [fd 50 rt 60] fd 10]

A) Vẽ 10 hình lục giác đều cạnh dài 50 bước ở vị trí bất kì

B) Vẽ 10 hình lục giác đều cạnh dài 50 bước và chồng lên nhau

C) Vẽ 10 hình lục giác đều cạnh dài 50 bước ở vị trí ngẫu nhiên

D) Vẽ 10 hình lục giác đều cạnh dài 50 bước, các hình thẳng cột và cách nhau 10 bước


ND4.Mức3.1


Hãy tạo các lệnh trên Logo, sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau để vẽ hình sau đây

Gợi ý: Sử dụng lệnh vẽ lục giác đều repeat 6 [fd 50 rt 60] rt 12]






ND5.Mức1.1


Những phát biểu nào sau đây đúng?

A) Các lệnh của một thủ tục có tên là lucgiac đặt giữa hai dòng lệnh to lucgiacend

B) Để thực hiện một thủ tục lucgiacta gõ lệnh lucgiactrong ngăn lệnh và nhấn Enter

C) Để lưu thủ tục lucgiacvào bộ nhớ, trong ngăn lệnh ta gõ lệnh edit “lucgiac

D) Để lưu các thủ tục vào tệp baihoc.lgo, trong ngăn lệnh ta gõ lệnh save “baihoc.lgo

ND5.Mức2.1


Một bạn học sinh tạo hai thủ tục tamgiaclucgiac tương ứng để vẽ tam giác đều và lục giác đều. Bạn đã chạy thực hiện được hai thủ tục này. Tuy nhiên sau khi thoát khỏi và mở lại Logo thì không gọi thực hiện được các thủ tục này nữa. Phát biểu nào dưới đây giải thích đầy đủ hiện tượng này:

A) Các thủ tục chưa được lưu vào tệp thủ tục

B) Tệp lưu các thủ tục đó chưa được nạp vào bộ nhớ máy tính

C) Các thủ tục trong bộ nhớ sẽ bị mất khi thoát khỏi Logo

D) Các thủ tục trong bộ nhớ cần phải lưu vào một tệp và cần nạp lại tệp đó vào bộ nhớ sau mỗi lần khởi động Logo

ND6.Mức1.1


Những phát biểu nào dưới đây đúng?

Trong môi trường lập trình Logo,

A) để viết lên màn hình dòng chữ “Hello World” ta viết lệnh lable “Hell World”

B) để thay đổi phông chữ và cỡ chữ, ta viết lệnh Set Label Font

C) lệnh show 2*3.14*100print 2*3.14*100 đều có tác dụng in lên màn hình chu vi hình tròn có bán kính 100

D) kết quả thực hiện hai lệnh show [chao ban]print [chao ban] là hoàn toàn như nhau


ND6.Mức2.1


Bảng sau trình bày hai thủ tục vẽ hình trang trí được cho ở bên phải. Tuy nhiên thủ tục thứ hai bị mờ mất ba chỗ, kí hiệu bởi các dấu chấm. Phương án nào sau đây trả lời đúng những chỗ mờ đó tương ứng là gì?

A) setpensize, repeathinhtron

B) setpensize, repeatduongtron

C) setpenwidth, repeathinhtron



C) setpenwidth, repeatduongtron

to duongtron

repeat 24 [fd 5 rt 15]

end

to hinhhoc

setpencolor 1

............[3 3]

....... 24 [....... fd 15 rt 360/24]

end



2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC

2.1. Ma trận đề kiểm tra cuối năm – Tin học lớp 5

Ma trận số lượng câu hỏi và điểm


Mạch kiến thức, kĩ năng

Số câu và số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Mức 4

Tổng điểm và tỉ lệ %

TN

TL/ TH

TN

TL/ TH

TN

TL/ TH

TN

TL/ TH

Tổng

TL

1. Kĩ năng gõ văn bản bằng phương pháp 10 ngón

Số câu

1






















1




Số điểm

0.5






















0.5

5%

2. Soạn thảo văn bản: Tạo bảng, chỉnh sửa cấu trúc và căn lề trong bảng

Số câu

1



















1

2




Số điểm

0.5



















3.0

3.5

35%

3. Soạn thảo văn bản: Chèn hình ảnh vào văn bản

Số câu







1
















1




Số điểm







0.5
















0.5

5%

4. Lập trình Logo: Vẽ hình bằng vòng lặp lồng nhau

Số câu







1







1







2

2

Số điểm







0.5







3.0







3.5

35%

5. Lập trình Logo: Thực hiện các thủ tục

Số câu

1

1



















2




Số điểm

0.5

0.5



















1.0

10%

6. Lập trình Logo: Tạo các hình mẫu trang trí, viết chữ và làm tính

Số câu

1

1



















2




Số điểm

0.5

0.5



















1.0

10%

Tổng

Số câu

4

2

2

0

0

1

0

1

10




Số điểm

2.0

1.0

1.0





3.0



3.0

10

100%

Tỉ lệ %

20%

10%

10%

0%

0%

30%

0%

30%

100%







Tỉ lệ theo mức

30%

10%

30%

30%







Tương quan giữa lí thuyết và thực hành

 

Số câu

Điểm

Tỉ lệ

Lí thuyết (10')

8

4

40%

Thực hành (25')

2

6

60%

2.2. Ví dụ ma trận và đề kiểm tra cuối năm môn Tin học Lớp 5

MA TRẬN PHÂN BỐ CÂU HỎI



Chủ đề

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Mức 4

Cộng

1. Kĩ năng gõ văn bản bằng phương pháp 10 ngón

Số câu

1










1

Câu số

A.1










2. STVB: Tạo bảng, sửa cấu trúc và căn lề trong bảng

Số câu

1







1

2

Câu số

A.2







B.2

3. STVB: Chèn hình ảnh vào văn bản

Số câu




1







1

Câu số




A.3







4. Lập trình Logo: Vẽ hình bằng vòng lặp lồng nhau

Số câu




1

1




2

Câu số




A.4

B.1




5. Lập trình Logo: Thực hiện các thủ tục

Số câu

1

1







2

Câu số

A.5

A.6







6. Lập trình Logo: Tạo các hình mẫu trang trí, viết chữ và làm tính




1

1







2




A.7

A.8







Tổng số câu

4

4

1

1

10

ĐỀ KIỂM TRA


A. Trắc nghiệm (4đ)

Câu A.1 (0.5đ) (Mức 1)

Những phát biểu nào sau đây đúng:

A) Từ soạn thảo là một dãy chữ không chứa dấu cách hoặc dấu tách câu

B) Câu là một dãy từ soạn thảo kết thúc bởi dấu kết thúc câu

C) Đoạn văn bản là một dãy câu được kết thúc bằng dấu xuống dòng (Enter)

D) Một văn bản có thể có nhiều từ, nhiều câu, nhưng chỉ có một đoạn văn bản duy nhất



Câu A.2 (0.5đ) (Mức 1)

Hãy sắp xếp lại các bước sau đây để nhận được cách xoá một hàng trong bảng được tạo bởi phần mềm Word 2010

1) Chọn nút Delete, chọn lệnh DeleteRows

2) Đặt con trỏ soạn thảo vào một ô của hàng cần xoá

3) Chọn thẻ TableToolsLayout

Câu A.3 (0.5đ) (Mức 2)

Một bạn học sinh tạo một bảng gồm gồm hai ô (một hàng, hai cột) và dự định chèn bức ảnh “Ngựa chở Lừa” vào ô thứ hai của bảng như hình bên dưới. Tuy nhiên, bạn đó chỉ chèn được bức ảnh này nằm ở bên ngoài bàng. Phát biểu nào dưới đây giải thích đúng về hiện tượng này?

A) Không có lệnh để thực hiện chèn hình ảnh vào trong một ô của bảng

B) Hình ảnh quá to nên không chèn được vào ô của bảng

C) Không đặt con trỏ soạn thảo vào ô thứ hai của bảng rồi mới chèn ảnh

D) Bảng chỉ dùng để nhập nội dung văn bản chứ không thể chèn tranh, ảnh





Каталог: Admin -> TrinhSoanThao -> editor -> filemanager -> connectors -> aspx -> UploadFiles -> file
Admin -> BỘ TÀi chính số: 58/2016/tt-btc cộng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam
Admin -> Trung tâM ĐIỀU ĐỘ HỆ thống đIỆn quốc gia
Admin -> Ủy ban nhân dân cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam
Admin -> BỘ y tế Số: /tt-byt cộng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam
Admin -> CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam sở CÔng thưƠNG
Admin -> CỤC ĐIỀu tiếT ĐIỆn lựC
file -> SỞ giáo dục và ĐÀo tạo trưỜng phụ lục số 6 BẢn mô TẢ CÔng việc của vị trí việc làM (vtvl)
file -> KẾ hoạch triển khai phần mềm hỗ trợ LẬp báo cáo tự ĐÁnh giá chất lưỢng giáo dục eqe
file -> Ubnd tỉnh sơn la sở giáo dục và ĐÀo tạO

tải về 9.86 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   42




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương