CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam trưỜng đẠi họC NHA TRAng độc lập Tự do Hạnh phúc Số: 1678
tải về 256.72 Kb.
|
- Điều hướng trang này:
- QUY ĐỊNH VỀ HOẠT ĐỘNG SÁNG KIẾN
- Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
- Điều 3. Nội dung của sáng kiến
- Chương II TIÊU CHÍ VÀ ĐIỀU KIỆN XÉT DUYỆT, CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
- Điều 5. Điều kiện xét duyệt, công nhận sáng kiến
- Điều 6. Qui trình quản lý và thực hiện sáng kiến
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  
Số: 1678/QĐ-ĐHNT Khánh Hòa, ngày 26 tháng 12 năm 2011 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định về hoạt động sáng kiến 
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Căn cứ Quyết định số 155/CP ngày 16/8/1966 của Hội đồng Chính phủ về việc thành lập và quy định nhiệm vụ, quyền hạn của Trường Thủy sản, nay là Trường Đại học Nha Trang; Căn cứ Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành điều lệ trường đại học; Căn cứ Thông tư số 22/2011/TT-BGDĐT ngày 30/5/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về hoạt động khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học; Xét đề nghị của Trưởng Phòng Khoa học Công nghệ,
- Như Điều 3; (đã ký) - Lưu VT, KHCN.
TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG(Ban hành theo Quyết định số 1678 /QĐ-ĐHNT ngày 26 /12 /2011 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nha Trang) 
Chương INHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Khái niệm - Sáng kiến - cải tiến (gọi chung là sáng kiến) là giải pháp mới, có tính khả thi và mang lại hiệu quả cho Trường/đơn vị áp dụng. - Sáng kiến cấp đơn vị là sáng kiến được áp dụng và mang lại hiệu quả cho một đơn vị. - Sáng kiến cấp Trường là sáng kiến được áp dụng và mang lại hiệu quả cho Trường/nhiều đơn vị. Điều 2. Phạm vi và đối tượng áp dụng Quy định này hướng dẫn việc đăng ký, xét duyệt, thử nghiệm, nộp hồ sơ, công nhận, áp dụng sáng kiến và các công việc khác của hoạt động sáng kiến trong Trường ĐHNT, được áp dụng đối với các cá nhân, tập thể tham gia vào hoạt động này. Điều 3. Nội dung của sáng kiến1. Đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy - học. 2. Cải tiến phương pháp, quy trình, kỹ thuật, công nghệ trong hoạt động NCKH. 3. Cải tiến quy trình, phương pháp quản lý. 4. Cải tiến tổ chức bộ máy, nhân sự. 5. Hợp lý hoá sản xuất, kinh doanh, dịch vụ. 6. Cải tiến kết cấu máy móc, trang thiết bị, công cụ lao động, công trình xây dựng. 7. Cải tiến tính năng, công dụng, thành phần của nguyên, vật liệu, năng lượng, sản phẩm. 8. Cải thiện môi trường, điều kiện làm việc, điều kiện sống, bảo vệ sức khoẻ và an toàn cho người lao động. 9. Các nội dung khác thuộc chức năng, nhiệm vụ của Trường.
Điều 4. Tiêu chí xét duyệt, công nhận sáng kiến1. Tính mới Một giải pháp có tính mới nếu giải pháp đó đạt 4 tiêu chí sau: - Không trùng với giải pháp đã đăng ký và công nhận trước ở Trường. - Chưa được áp dụng trong Trường, chưa được Trường đưa vào kế hoạch áp dụng, chưa được quy định thành những biện pháp thực hiện bắt buộc trong Trường. - Chưa được giới thiệu bằng văn bản, chưa được phổ biến trên các phương tiện thông tin tới mức căn cứ vào đó có thể áp dụng ngay được. - Không trùng với giải pháp của công trình khoa học, luận văn cao học, luận án tiến sĩ đã được công bố. 2. Tính khả thi Một giải pháp có tính khả thi nếu giải pháp đó đạt 3 tiêu chí sau: - Phù hợp với điều kiện thực hiện của Trường/đơn vị tại thời điểm đăng ký. - Đáp ứng nhiệm vụ của Trường/đơn vị. - Có thể thực hiện lặp lại nhiều lần khi có nhu cầu.
Một giải pháp có hiệu quả nếu giải pháp đó đạt ít nhất 1 trong các tiêu chí sau: - Tạo ra lợi ích bằng tiền (số tiền làm lợi, căn cứ để tính toán, xác định). - Tăng năng suất lao động (số liệu cụ thể, căn cứ để tính toán, xác định). - Giảm chi phí (số liệu cụ thể, căn cứ để tính toán, xác định). - Hạ giá thành sản phẩm (số liệu cụ thể, căn cứ để tính toán, xác định). - Tăng chất lượng sản phẩm (thông số, chỉ tiêu, số liệu cụ thể, căn cứ để đánh giá, xác định). - Nâng cao hiệu quả công tác (số liệu cụ thể, căn cứ để đánh giá). - Cải thiện môi trường, điều kiện làm việc (thông số cụ thể, căn cứ để đánh giá). - Cải thiện điều kiện sống (số liệu cụ thể, căn cứ để đánh giá). - Bảo vệ sức khoẻ (số liệu cụ thể, căn cứ để đánh giá). - Đảm bảo an toàn lao động (số liệu cụ thể, căn cứ để đánh giá). - Nâng cao khả năng, trình độ nhận thức (số liệu cụ thể, căn cứ để kiểm tra, đánh giá).
Chương IIIQUẢN LÝ VÀ THỰC HIỆN SÁNG KIẾNĐiều 6. Qui trình quản lý và thực hiện sáng kiến
Каталог: Portals Portals -> Phan Chau Trinh High School one period test no 2 Name: English : 11- time : 45 minutes Class: 11/ Code: 211 Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp A, B, C, d để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau Portals -> PHẦn I: thông tin cơ BẢn về ĐẠi hàn dân quốc và quan hệ việt nam-hàn quốc I- các vấN ĐỀ chung Portals -> Năng suất lao động trong nông nghiệp: Vấn đề và giải pháp Giới thiệu Portals -> LẤy ngưỜi học làm trung tâM Portals -> BÀi tậP Ôn lưu huỳnh hợp chất lưu huỳnh khí sunfurơ so Portals -> TỜ trình về việc ban hành mức thu phí tham gia đấu giá quyền sử dụng đất Portals -> CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập – Tự do – Hạnh phúc Portals -> GIẤY Ủy quyền tham dự Đại hội đồng Cổ đông thường niên năm 2016 tải về 256.72 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|