BỘ giáo dụC ĐÀo tạo bộ y tế viện dinh dưỠng quốc gia tiếp thị XÃ HỘi vớI việc bổ sung sắt cho phụ NỮ CÓ thai dân tộc mưỜng ở HÒa bìNH
Hiệu quả của can thiệp tiếp thị xã hội lên chăm sóc dinh dưỡng và bổ sung sắt cho phụ nữ có thai dân tộc Mường
tải về 1.49 Mb.
|
- Điều hướng trang này:
- Kiến thức/thực hành và khẩu phần thực tế của các nhóm nghiên cứu tại điều tra ban đầu (trước can thiệp)
Hiệu quả của can thiệp tiếp thị xã hội lên chăm sóc dinh dưỡng và bổ sung sắt cho phụ nữ có thai dân tộc MườngSau khi tiến hành can thiệp tại 3 xã, áp dụng mô hình Tiếp thị xã hội với việc bổ sung sắt cho PNCT dân tộc Mường, tại 3 xã can thiệp và 3 xã chứng, chúng tôi thu được những kết quả chính như sau:
Kiến thức và thực hành của hai nhóm tại thời điểm điều tra ban đầu Bảng 3. 15: Tỷ lệ % kiến thức về chăm sóc thai của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
**p<0,01 so sánh nhóm can thiệp và nhóm chứng ( test 2 ). Bảng 3. 16: Tỷ lệ % thực hành về chăm sóc thai của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
Kết quả Bảng 3.15 và 3.16 cho thấy về kiến thức và thực hành chăm sóc thai của các nhóm nghiên cứu trước can thiệp không có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về các kiến thức đúng và thực hành đúng của các đối tượng (p>0,05). Riêng nội dung “cần đi khám thai” thì ở nhóm can thiệp có tỷ lệ kiến thức đúng cao hơn nhóm chứng, sự khác biệt có ý nghĩa với p<0,01 nhưng tỷ lệ thực hành thì ở cả hai nhóm đều cao và không có sự khác biệt giữa hai nhóm. Bảng 3. 17: Tỷ lệ % kiến thức về thiếu máu của phụ nữ có thai của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
* * p<0,01 - so sánh 2 nhóm trước can thiệp (test 2) Theo bảng 3.17, cho thấy không có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với kiến thức về thiếu máu của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp, cụ thể về đối tượng, ảnh hưởng và biện pháp phòng chống (p>0,05). Riêng về biểu hiện của thiếu máu thì nhóm can thiệp có kiến thức tốt hơn có ý nghĩa thống kê với p<0,01. Bảng 3. 18: Tỷ lệ % kiến thức của phụ nữ có thai về viên sắt của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
* * p<0,01 - so sánh 2 nhóm trước can thiệp (test 2) Bảng 3.18, cho thấy hầu như không có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với kiến thức về viên sắt của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp (p>0,05), trừ nhóm can thiệp có biết nhiều hơn về tác dụng của viên sắt, nhất là tác dụng đến phòng chống thiếu máu cho mẹ. Bảng 3. 19: Tỷ lệ % thực hành bổ sung viên sắt của phụ nữ có thai của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
* * p<0,01 - so sánh 2 nhóm trước can thiệp (test 2) Bảng 3.19 so sánh thực hành bổ sung viên sắt của PNCT các nhóm nghiên cứu trước can thiệp, cho thấy ít có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về thực hành uống viên sắt, cụ thể không có khác biệt về việc đã hoặc đang uống viên sắt, loại viên sắt thường dùng, các tác dụng phụ thường gặp, cũng như khi thăm dò về khả năng mua hay mong muốn được cấp phát viên sắt (p>0,05). Riêng nguồn viên sắt thì ở nhóm can thiệp, tỷ lệ mua viên sắt ở cơ sở y tế cao hơn và mua ở hiệu thuốc thấp hơn so với nhóm chứng có ý nghĩa thống kê (p<0,01), gợi ý cho thấy tiếp cận của đối tượng đến trạm y tế ở nhóm can thiệp có thể tốt hơn nhóm chứng. Khẩu phần thực tế của hai nhóm nghiên cứu tại thời điểm điều tra ban đầu Bảng 3. 20: Mức tiêu thụ LTTP bình quân (g/người/ngày) của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
*p<0,05 - so sánh 2 nhóm trước can thiệp (test t) Dựa trên kết quả bảng 3.20, ta thấy không có sự khác biệt về mức tiêu thụ LTTP bình quân đầu người của các nhóm nghiên cứu trước can thiệp. Hầu hết các so sánh đều không có ý nghĩa thống kê (p>0,05). Bảng 3. 21: Giá trị dinh dưỡng khẩu phần của hai nhóm nghiên cứu trước can thiệp
*p<0,05 - so sánh 2 nhóm trước can thiệp (test t) Kết quả Bảng 3.21 về giá trị khẩu phẩn của hai nhóm trước can thiệp cũng không có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về năng lượng tổng số, lượng các chất sinh nhiệt và các vi chất dinh dưỡng chính (p>0,05). Tóm lại, trước can thiệp, các chỉ số giữa nhóm chứng và nhóm can thiệp hầu hết không có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê, cho thấy việc chọn nhóm cho can thiệp là phù hợp và so sánh hai nhóm sau can thiệp sẽ cho thấy được hiệu quả của can thiệp nếu có.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||