TRƯỜng cao đẲng nghề du lịch huế CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam



tải về 128.9 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu13.08.2016
Kích128.9 Kb.
#17793

BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH

TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH-CĐDLH Huế, ngày 22 tháng 01 năm 2013



KẾ HOẠCH

Thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013

Căn cứ quy định về quy trình thực hiện kiểm định chất lượng dạy nghề ban hành kèm theo Thông tư số 42/2011/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;

Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế xây dựng Kế hoạch thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013, cụ thể như sau:

1. Mục tiêu tự kiểm định:

- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên và HSSV trong toàn Trường về tầm quan trọng của công tác tự kiểm định các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề của Nhà trường theo hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Trường Cao đẳng nghề do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội (Bộ LĐTBXH) ban hành, qua đó huy động tất cả các cơ quan, đơn vị trong toàn trường cùng thực hiện công tác tự kiểm định;

- Thu thập, xử lý thông tin và các minh chứng để chứng minh mức độ đạt được của nhà trường dựa trên hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn và các chỉ số kiểm định chất lượng dạy nghề của Trường Cao đẳng nghề;

- Xây dựng, thực hiện và duy trì tốt các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng đã đạt được, đồng thời khắc phục những tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đạt qua đó giúp Trường hoạch định chiến lược phát triển các nguồn lực trong từng giai đoạn, xây dựng Trường vững mạnh toàn diện, khẳng định uy tín và thương hiệu Nhà trường hướng đến đạt Trường chất lượng lượng cao.



2. Công cụ tự kiểm định:

Sử dụng hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Trường Cao đẳng nghề ban hành kèm theo quyết định số 02/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 17/01/2008.



3. Quy trình tự kiểm định

Quy trình thực hiện tự kiểm định chất lượng theo Thông tư số 42/2011/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, cụ thể như sau:

- Thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề của các Phòng, Khoa, Trung tâm và đơn vị thuộc trường;

- Thực hiện tự kiểm định chất lượng sơ sở dạy nghề (cấp trường) của Hội đồng kiểm định chất lượng dạy nghề của nhà trường.



4. Nhiệm vụ chung:

4.1. Đối với các Phòng, Khoa, Trung tâm và đơn vị thuộc trường:

- Xây dựng kế hoạch thực hiện tự kiểm định của đơn vị mình, trình Hiệu trưởng phê duyệt.

- Thu thập thông tin, minh chứng về từng hoạt động và kết quả thực hiện chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.

- Tiếp tục hoàn thiện các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng đã đạt được năm 2010 và khắc phục, bổ sung và hoàn thiện những tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đạt từ đó đề xuất kế hoạch hành động nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của đơn vị;

- Đánh giá, xác định mức độ đạt được theo từng chỉ số, tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định chất lượng dạy nghề có liên quan; phân tích, chỉ rõ các điểm mạnh, tồn tại và nguyên nhân; đề xuất kế hoạch hành động nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của đơn vị.

- Viết báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề của đơn vị, gửi Hội đồng kiểm định của Nhà trường.

4.2. Đối với Hội đồng kiểm định chất lượng của Nhà trường:

- Hướng dẫn và kiểm tra, giám sát các đơn vị thuộc trường tiến hành thực hiện công tác tự kiểm định theo chức năng, nhiệm vụ. Phân công các thành viên trong Hội đồng chỉ đạo các đơn vị thực hiện theo tiêu chí, tiêu chuẩn phụ trách.

- Nghiên cứu báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề của các đơn vi thuộc trường.

- Tổng hợp, phân loại thông tin, minh chứng theo từng chỉ số, tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định chất lượng dạy nghề. Thu thập bổ sung, thông tin, minh chứng (nếu cần thiết).

- Thống kê các văn bản pháp luật liên quan để làm cơ sở cho việc xây dựng các chuẩn mực đối chiếu với các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định Trường Cao đẳng nghề để đánh giá, xác định mức độ đạt được của từng chỉ số, tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định chất lượng dạy nghề; chỉ rõ các điểm mạnh, tồn tại và nguyên nhân; đề xuất kế hoạch hành động nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề.

- Viết báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề của Nhà trường, gửi các đơn vị thuộc trường để lấy ý kiến.

- Hoàn chỉnh báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề của nhà trường.

- Công bố báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề trong nội bộ trường và gửi báo cáo về Tổng cục Dạy nghề, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đúng thời hạn quy định.

5. Nội dung - Kế hoạch thời gian thực hiện:

Thời gian

Các hoạt động

Phụ trách

Tuần 1

(Từ 21/1 đến 26/1/2013)

- Ra quyết định thành lập hội đồng kiểm định

- Xây dựng kế hoạch tự kiểm định năm 2013

- Phân công nhiệm vụ và xây dựng kinh phí


- Phòng Đào tạo


Tuần 2

(28/1 – 02/2/2013)

- Họp hội đồng tự kiểm định. Hướng dẫn thực hiện công tác tự kiểm định năm 2013.

- Tập huấn tự kiểm định

- Các đơn vị thuộc trường xây dựng kế hoạch tự kiểm định của đơn vị mình (theo mẫu phụ lục 1)

- Phổ biến kế hoạch triển khai tự kiểm định và tập huấn KĐCL cho tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và HSSV toàn trường.



(Các đơn vị tự lên kế hoạch và nội dung tập huấn phù hợp với đặc thù của đơn vị mình)

- Chủ tịch HĐ

- Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.

- Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.


Tuần 3 đến tuần 7 (Từ

04/2 – 02/3/2013)


- Các đơn vị tiến hành thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề theo chức năng, nhiệm vụ của đơn vị mình (Phân công nhiệm vụ từng tiêu chí, tiêu chuẩn theo phụ lục 2)

- Các đơn vị thu thập thông tin, minh chứng về tiêu chuẩn, tiêu chí liên quan đến đơn vị

- Thảo luận thống nhất các minh chứng và mã hóa minh chứng

- Viết báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề của đơn vị (theo mẫu phụ lục 3)

- Mô tả, phân tích điểm mạnh, điểm yếu, tồn tại và kế hoạch khắc phục, đánh giá.

- Họp cấp đơn vị thông qua dự thảo báo cáo tự kiểm định của đơn vị mình (Có thể mời các thành viên Hội đồng kiểm định tới dự)



- Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.

- Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.

- Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.


Tuần 8

(Từ 04/3 đến 09/3/2013)

- Hoàn chỉnh báo cáo và các đơn vị gửi báo cáo (bản cứng và bản mềm) kèm theo hồ sơ minh chứng cho Hội đồng kiểm định (qua Ban thư ký) trước ngày 09/03/2013

- Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.

Tuần 9

(11/3 – 16/3/2013)


- Nghiên cứu tổng quan báo cáo kết quả tự kiểm định chất lượng dạy nghề của các đơn vị thuộc trường. Góp ý, chỉnh sửa (nếu cần thiết)

- Họp Hội đồng kiểm định Nhà trường nghiệm thu báo cáo tự kiểm định của các đơn vị thuộc trường. Thời gian: 08h00 ngày 16/3/2013 tại Phòng họp Đa năng của Nhà trường.



- Các thành viên Hội đồng, Ban Thư ký theo tiêu chí, tiêu chuẩn đã được phân công

- Chủ tịch hội đồng chủ trì



Tuần 10

(18/3 – 23/3/2013)

- Các đơn vị chỉnh sửa, hoàn thiện báo cáo tự kiểm định gửi cho Ban thư ký trước ngày 23/3/2013 để tổng hợp

-Trưởng các phòng, khoa, GĐ các đơn vị trực thuộc.

Tuần 11

(25/3 – 30/3/2013)


- Viết phần I: Giới thiệu tổng quát về Trường; Phần II : Kết quả tự kiểm định (theo mẫu phụ lục 4)

- Tiến hành thu thập minh chứng bổ sung theo tiêu chí, tiêu chuẩn đã được phân công phụ trách. Mã hóa minh chứng theo quy định.

- Hoàn thiện báo cáo lần 1 theo từng tiêu chuẩn, tiêu chí

- Họp Hội đồng kiểm định lúc 08h00 ngày 30/3/2013 để thông qua các nội dung:

+ Thông qua báo cáo lần 1

+ Kiểm tra Hồ sơ minh chứng thu thập được



- Ban thư ký

- Các thành viên Hội đồng theo tiêu chí, tiêu chuẩn đã được phân công

- Chủ tịch hội đồng chủ trì



Tuần 12, 13

(29/3 – 09/4/2013)


- Thu thập thông tin, minh chứng bổ sung

- Hoàn thiện các báo cáo tự kiểm định lần 1

- Gửi báo cáo cho các phòng, ban, khoa, đơn vị và các chuyên gia tư vấn để lấy ý kiến góp ý, phản biện về báo cáo tự kiểm định.

- Thu nhận ý kiến phản hồi và hoàn thiện báo cáo tự kiểm định lần 2

- Họp hội đồng kiểm định thông qua báo cáo lần 2 (Thời gian: 08h00 ngày 09/4/2013 tại Phòng Đa năng nhà trường)


- Các thành viên HĐ

- Ban thư ký

- Chủ tịch HĐ chủ trì


Tuần 14

(11/4 – 16/4/2013)


- Hoàn thiện, trình Hiệu trưởng ký duyệt báo cáo tự kiểm định

- Công bố công khai báo cáo tự kiểm định trong nội bộ nhà trường.

- Nộp báo cáo tự kiểm định cho Tổng cục Dạy nghề, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch


- Chủ tịch HĐ chủ trì

- Hội đồng KĐCL




Yêu cầu chung: Báo cáo tự kiểm định bắt buộc phải soạn thảo bằng phông chữ Times New Roman, Unicode, cỡ chữ 13 theo yêu cầu của Tổng cục Dạy nghề.

6. Kinh phí đảm bảo:

Kinh phí hoạt động tự kiểm định chất lượng dạy nghề trích từ nguồn thu hợp pháp của Nhà trường.

Công tác thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề là nhiệm vụ chính trị trọng tâm của Nhà trường năm 2013, là tiêu chí quan trọng để xếp loại, đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của từng đơn vị, cá nhân. Yêu cầu tất cả các Phòng, Khoa, Trung tâm và đơn vị thuộc Trường phải tổ chức thực hiện nghiêm túc đảm bảo kế hoạch, chất lượng theo yêu cầu đề ra./.

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG


(để báo cáo)
- Vụ Đào tạo (Bộ VHTTDL); CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TỰ KIỂM ĐỊNH

- Vụ KĐCLDN (TCND);

- Sở LĐTBXH tỉnh TTHuế;

- Ban Giám hiệu;

- Các Phòng, Khoa, Trung tâm;

- Lưu: HĐKĐ,VT, PBH.30.


Vũ Hoài Phương



Phụ lục 1. Mẫu định dạng kế hoạch để các đơn vị tham khảo

TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM



ĐƠN VỊ................... Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH- Huế, ngày tháng năm 2013



PHÊ DUYỆT

Ngày tháng năm 2013



HIỆU TRƯỞNG
KẾ HOẠCH

Thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013

Căn cứ Kế hoạch số /KH-TCĐN ngày tháng 1 năm 2013 của Nhà trường v/v thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013;

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của (Phòng, Khoa, Trung tâm, ...........................

Phòng (Khoa, Trung tâm)......... xây dựng Kế hoạch thực hiện tự kiểm định năm 2013 cụ thể như sau:



1. Mục tiêu tự kiểm định:

-

-



2. Công cụ tự kiểm định:

-

-



3. Nhiệm vụ chung:

-

-

4. Nội dung - Kế hoạch thời gian thực hiện:

Thời gian

Các hoạt động

Phụ trách




-







-







-







-




Nhận được kế hoạch này, đề nghị tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên của đơn vị nghiêm túc tổ chức thực hiện đảm bảo kế hoạch chất lượng theo yêu cầu đề ra ./.

Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG, KHOA ...

- Hội đồng KĐCL Nhà trường; GIÁM ĐỐC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC



- Lưu .....
Phụ lục 2. BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ THỰC HIỆN TỰ KIỂM ĐỊNH


TT

Tiêu chí, tiêu chuẩn, chỉ số

Đơn vị thực hiện

Phụ trách

I

Tiêu chí 1: Mục tiêu, nhiệm vụ




1

1.1; 1.2

Phòng Đào tạo

Đ/c Trần Quang Minh

2

1.1.b, c; 1.3

Phòng Tổ chức

II

Tiêu chí 2: Tổ chức và quản lý




1

2.1.a

Phòng Tổ chức và các đơn vị liên quan

Đ/c La Anh Hương

2

2.1.b

Ban Giám hiệu

3

2.1.c

Tất cả các đơn vị

4

2.2.a

Ban Giám hiệu

5

2.2.b; 2.2.c

Tất cả các đơn vị

6

2.3.a

Phòng Tổ chức, Ban Giám hiệu

7

2.3.b

Phòng Tổ chức

8

2.3.c

Phòng Tổ chức và các đơn vị liên quan

9

2.4

Tất cả các đơn vị

10

2.5

Tất cả các đơn vị

III

Tiêu chí 3: Hoạt động dạy và học




1

3.1.a

Phòng Đào tạo, Trung tâm BDXTVL

Đ/c Hồ Thị Thúy Nga, Đ/c Lê Thị Hoài Hương và Đ/c Ngô Thị Phúc Hải


2

3.1.b

Phòng Đào tạo

3

3.1.c

Phòng Đào tạo, Trung tâm BDXTVL

4

3.2

Các Khoa, Phòng Đào tạo và Trung tâm BDXTVL

5

3.3

Các Khoa, Phòng Đào tạo và Trung tâm BDXTVL

6

3.4

Phòng Đào tạo

7

3.5.a

Phòng Đào tạo

8

3.5.b; 3.5.c

Các Khoa

9

3.6

Các Khoa

10

3.7.a; 3.7.b

Các Khoa và phòng NCKH&ĐN

11

3.7.c

Phòng NCKH&ĐN

12

3.8

Phòng NCKH&ĐN

IV

Tiêu chí 4: Giáo viên và cán bộ quản lý




1

4.1.a

Các khoa, Phòng Tổ chức và Phòng Đào tạo

Đ/c La Anh Hương

2

4.1.b, c; 4.3.a

Các khoa, Phòng Tổ chức và Phòng Đào tạo

3

4.2; 4.3; 4.4

Các khoa và Phòng Tổ chức

4

4.5; 4.6; 4.7

Ban Giám hiệu

5

4.8

Phòng Hành chính- Quản trị, Trung tâm thực hành khách sạn Villa-Huế, Phòng Tổ chức

V

Tiêu chí 5: Chương trình, giáo trình




1

5.1

Phòng Đào tạo

Đ/c Phạm Bá Hùng và Đ/c Phan Thị Thu Hằng

2

5.2; 5.3; 5.4;

Phòng Đào tạo, các khoa

3

5.5, 5.6

Các khoa

4

5.7; 5.8

Các khoa và Phòng NCKH&ĐN

VI

Tiêu chí 6: Thư viện

Đ/c Nguyễn Thị Kim Hoa

VII

Tiêu chí 7: Cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học




1

7.1; 7.2; 7.3

Phòng Hành chính – Quản trị

Đ/c Nguyễn Thị Kim Hoa

2

7.4.a

Phòng Hành chính – Quản trị, Các khoa, Trung tâm thực hành khách sạn Villa – Huế

3

7.4.b; 7.4.c

Phòng Hành chính – Quản trị

4

7.5.a

Phòng Hành chính – Quản trị

5

7.5.b; 7.5.c

Phòng Hành chính – Quản trị, Các khoa, Trung tâm thực hành khách sạn Villa – Huế

6

7.6

Phòng Hành chính – Quản trị, Các khoa, Trung tâm thực hành khách sạn Villa – Huế

7

7.7

Phòng Hành chính – Quản trị, Các khoa, Trung tâm thực hành khách sạn Villa – Huế

VIII

Tiêu chí 8: Quản lý tài chính

Đ/c Nguyễn Thị Diệu Phương

IX

Tiêu chí 9: Các dịch vụ cho người dạy nghề




1

9.1.a

Phòng CT HS-SV, các Khoa, Phòng Đào tạo và Trung tâm BDXTVL

Đ/c Cao Huy Sanh

2

9.1.b, c

Phòng Đào tạo, Phòng CT HS-SV

3

9.2

Phòng CT HS-SV, Phòng Hành chính-Quản trị

4

9.3

Phòng CT HS-SV, Trung tâm BDXTVL, các khoa và Phòng Đào tạo






Каталог: uploadfile
uploadfile -> 1. MỞ ĐẦu tính cấp thiết của đề tài
uploadfile -> HỒ SƠ MỜi thầu xây lắp gói thầu số 07: Toàn bộ phần chi phí xây lắp công trình
uploadfile -> CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập – Tự do- hạnh phúc
uploadfile -> QUẢn lý nuôi trồng thủy sản dựa vào cộng đỒNG
uploadfile -> Trung tâm Chăm sóc sức khỏe sinh sản tỉnh Thừa Thiên Huế tổ chức tập huấn Chăm sóc skss tuổi mãn kinh và sàng lọc ung thư cổ tử cung
uploadfile -> Ban chấp hành trung ưƠng đẢng cộng sản việt nam
uploadfile -> Lịch tuần thứ 45 Từ ngày 03/11/2014 đến ngày 09/11/2014 Lịch hoạt động của Cơ quan Viện
uploadfile -> CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam sở giáo dục và ĐÀo tạO Độc lập Tự do Hạnh phúc
uploadfile -> SỞ TƯ pháp số: 507/tb-stp cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam
uploadfile -> Ubnd tỉnh thừa thiên huế

tải về 128.9 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương