CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Ngành: Tin học ứng dụng
Chuyên ngành: Đồ họa đa phương tiện
Trình độ đào tạo: Cao đẳng
1Mục tiêu đào tạo
a. Mục tiêu chung
-
Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về Lý luận của Chủ nghĩa Mác Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, khoa học tự nhiên.
-
Trang bị cho sinh viên những kiến thức về Toán chuyên ngành công nghệ thông tin, lập trình máy tính, hệ thống máy tính; lập trình máy tính, hệ thống máy tính; những kiến thức cần thiết về các miền ứng dụng liên quan về đồ họa đa phương tiện.
-
Trong năm học cuối, sinh viên được lựa chọn hướng học tập và nghiên cứu chuyên sâu: (1) Thiết kế đồ họa và quảng cáo, (2) Thiết kế Web, (3) Sản xuất Video kỹ thuật số. Phần kiến thức chuyên ngành sẽ trang bị cho sinh viên: kiến thức cơ bản liên quan đến đồ họa đa phương tiện; kiến thức chuyên sâu về ứng dụng công nghệ thông tin trong đồ họa như
-
Có trình độ ngoại ngữ: chứng chỉ TOEIC đạt 300 điểm (hoặc tương đương)
-
Có sức khỏe tốt để công tác.
b. Mục tiêu cụ thể
Kiến thức.
-
Có kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin nói chung và các kiến thức, kỹ năng về đồ họa đa phương tiện nói riêng.
-
Có trình độ chuyên môn cơ bản về mỹ thuật và kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực Thiết kế đồ họa đa phương tiện. Nắm vững các phương pháp sáng tác thiết kế các sản phẩm quảng cáo truyền thông trên phim ảnh, truyền hình với tính nghệ thuật cao, đáp ứng nhu cầu của đồ họa ứng dụng.
-
Vận dụng những kiến thức chuyên sâu theo hướng chuyên môn cụ thể như:
-
Xây dựng và thiết kế website; xuất bản truyền thông và nghệ thuật đồ họa trên trang web.
-
Thiết kế được các sản phẩm về đồ họa, quảng cáo, nhãn hiệu, in ấn; nắm vững các phương pháp sáng tạo trong thiết kế đồ họa.
-
Sản xuất được Video video kỹ thuật số, hoạt hình, và các phương tiện truyền thông đa phương tiện tương tác khác.
Kỹ năng.
-
Có năng lực sáng tạo, thiết kế trong lĩnh vực Đồ họa phương tiện, Nắm vững ngôn ngữ thiết kế đồ họa và các phương pháp sáng tác thiết kế đồ họa; Có kỹ năng thiết kế và sử dụng các phương tiện, thiết bị, máy móc đa phương tiện và các phần mềm thiết kế Đồ họa ứng dụng một cách thuần thục..
-
Thiết kế và xây dựng website trong lĩnh vực kinh doanh với qui mô vừa và nhỏ, có năng lực thiết kế và quản trị các trang web.
-
Xây dựng kịch bản chuyển động, dựng phim, biên tập âm thanh, thiết kế mô hình 3D. Sử dụng thành thạo các phần mềm đồ họa ứng dụng 2D, 3D.
Thái độ.
-
Có ý thức học tập tốt, tham gia các hoạt động hình thành thái độ trách nhiệm của nhà trường ở mỗi học kỳ.
-
Có ý thức trách nhiệm công dân, thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp.
-
Biết cách làm việc theo nhóm, thu thập và ứng dụng các công nghệ mới dựa trên kiến thức và kỹ năng được đào tạo từ nhà trường
-
Có phương pháp làm việc khoa học, tư duy sáng tạo, biết phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn, đúc kết kinh nghiệm để hình thành khả năng tư duy và lập luận.
Về phẩm chất đạo đức.
-
Nắm vững đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước, có tinh thần đấu tranh với các biểu hiện vi phạm pháp luật trong quản lý kinh tế tài chính của đơn vị và trong xã hội.
-
Có tinh thần làm chủ, trung thực và liêm khiết trong công tác được giao.
-
Tác phong làm việc cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.
-
Yêu thích công việc, yêu nghề.
-
Có ý thức hợp tác trong công việc, với các bộ phận có liên quan.
-
Có tinh thần học hỏi, cầu tiến.
Về sức khỏe và giáo dục quốc phòng.
-
Theo yêu cầu và tiêu chuẩn chung quy định cho bậc học trung cấp chuyên nghiệp theo thông tư liên Bộ Y Tế – Đại học, THCN và DN số 10/TT – LB ngày 18/08/1989 và theo yêu cầu của ngành CNTT, học sinh cần được rèn luyện thể chất để có thể tham gia các hoạt động thể thao, các công tác tự vệ và an ninh quốc phòng.
2Chuẩn đầu ra
a. Về đạo đức
-
Luôn luôn sống và làm việc theo hiến pháp
-
Có lòng yêu nước, yêu đồng bào, tinh thần tự hào dân tộc, thương yêu đồng loại
-
Có lý tưởng, hoài bão tốt đẹp, không ngừng phấn đấu học tập, rèn luyện để cuộc sống cá nhân ngày càng tốt đẹp hơn góp phần phát triển đất nước
b. Trình độ tư duy
-
Có năng lực tư duy logic trong giải quyết vấn đề thực tế
-
Có khả năng lý luận khoa học
-
Có khả năng đề xuất những giải pháp mới mang tính sáng tạo
c. Năng lực chuyên môn
-
Nghề nghiệp sau khi ra trường:
-
Chuyên viên trong lĩnh vực đồ hoạ thiết kế, xử lý ảnh như quảng cáo, in ấn (Corel), dàn trang sách (Indesign), chế bản ảnh (Photoshop).
-
Chuyên viên trong lĩnh vực thiết kế Web, như là nhà thiết kế 2D (Flash Animator), và nhà thiết kế giao diện web (Web Designer).
-
Chuyên viên biên tập phim và âm thanh (Audiovideo edito), Chuyên gia biên kịch (Storyboard), chuyên gia kỹ xảo điện ảnh, hậu kỳ (VFX & Compositor), chuyên gia sản xuất game và dựng mô hình nội ngoại thất (3d animator,3D modeler).
d. Khả năng làm việc nhóm
-
Hòa đồng với tập thể, chia sẻ thông tin, biết cách dựa vào sức mạnh tập thể để tìm ra giải pháp cho một vấn đề
-
Sử dụng thành thạo các công việc từ xa theo nhóm
e. Khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ
-
Đọc và hiểu các tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh
-
Có khả năng giao tiếp, trình bày báo cáo chuyên môn tiếng Anh
-
Có chứng chỉ B1 tiếng Anh theo chuẩn châu Âu (hoặc tương đương)
f. Tự học tập, nghiên cứu khoa học
-
Biết tự tổ chức học tập theo nhu cầu cá nhân
-
Biết phát hiện, đặt ra vấn đề cần quan tâm nghiên cứu và thực hiện giải quyết
g. Khả năng ứng xử, tổ chức cuộc sống và thích nghi với môi trường công tác
-
Khéo léo trong ứng xử, khôn ngoan trong đàm phán, chuẩn mực trong phát ngôn, thể hiện nền văn hóa, đạo đức trong mọi tình huống
-
Tổ chức tốt cuộc sống trong mọi hoàn cảnh
-
Luôn tự tin, lạc quan những lúc khó khăn
-
Hòa nhập nhanh chóng với mọi hoàn cảnh sống
-
Tự học tập, thích nghi với môi trường công tác
3Thời gian đào tạo 4Khối lượng kiến thức toàn khóa: -
100 tín chỉ (không kể Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng)
5Đối tượng tuyển sinh: -
Thực hiện tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hiện hành của Bộ giáo dục và Đào tạo. Học sinh tốt nghiệp THPT và các bậc tương đương trở lên có điểm thi Đại học và Cao đẳng đạt từ điểm sàn hệ cao đẳng trở lên.
6Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp
Chương trình đào tạo được thực hiện trong ba năm chi tiết như sau:
-
Năm thứ nhất: sinh viên sẽ học các kiến thức giáo dục đại cương.
-
Các năm tiếp theo (2, 3): sinh viên hoàn tất các chương trình về giáo dục chuyên nghiệp, thực tập tốt nghiệp, thi hoặc làm đồ án tốt nghiệp.
Điều kiện tốt nghiệp:
-
Sinh viên được công nhận tốt nghiệp và được cấp bằng cử nhân cao đẳng khi hội đủ các tiêu chuẩn quy định tại Điều 27-28, quy chế đào tạo đại học và cao đẳng chính quy ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dụ và Đào tạo.
7Thang điểm -
Thang điểm 10 (qui đổi thành A, B, C, D, F)
8Nội dung chương trình
8.1 Kiến thức giáo dục đại cương (31 tín chỉ)
- Lý luận chính trị
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin
|
5
|
|
5
|
2
|
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
3
|
3
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
2
|
|
2
|
|
Cộng
|
10
|
|
10
|
- Khoa học xã hội
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Pháp luật đại cương
|
2
|
|
2
|
|
Cộng
|
2
|
|
2
|
- Ngoại ngữ
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Anh văn 1
|
3
|
|
3
|
2
|
Anh văn 2
|
2
|
|
2
|
3
|
Anh văn 3
|
2
|
|
2
|
|
Cộng
|
7
|
|
7
|
- Toán – Tin học – Khoa học tự nhiên – Công nghệ - Môi trường.
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Toán cao cấp
|
3
|
|
3
|
2
|
Tin học đại cương
|
2
|
1
|
3
|
|
Cộng
|
5
|
1
|
6
|
- Giáo dục thể chất
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Giáo dục thể chất 1
|
|
1
|
1
|
2
|
Giáo dục thể chất 2
|
|
1
|
1
|
3
|
Giáo dục thể chất 3
|
|
1
|
1
|
|
Cộng
|
|
3
|
3
|
- Giáo dục quốc phòng – an ninh
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Giáo dục quốc phòng
|
3
|
|
3
|
|
Cộng
|
3
|
|
3
| 8.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (75 tín chỉ)
- Kiến thức cơ sở ngành (33 tín chỉ)
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Lập trình căn bản
|
2
|
|
2
|
2
|
Thực hành lập trình căn bản
|
|
1
|
1
|
3
|
Lập trình hướng đối tượng
|
2
|
|
2
|
4
|
Thực hành lập trình hướng đối tượng
|
|
1
|
1
|
5
|
Toán rời rạc
|
2
|
1
|
3
|
6
|
Cơ sở dữ liệu
|
2
|
|
2
|
7
|
Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
|
2
|
|
2
|
8
|
Thực hành cấu trúc dữ liệu và giải thuật
|
|
1
|
1
|
9
|
Cấu trúc máy tính
|
2
|
|
2
|
10
|
Thực hành cấu trúc máy tính
|
|
1
|
1
|
11
|
Nguyên lý hệ điều hành
|
2
|
|
2
|
12
|
Mạng máy tính
|
2
|
|
2
|
13
|
Thực hành mạng máy tính
|
|
1
|
1
|
14
|
Mỹ học đại cương
|
2
|
|
2
|
15
|
Hình họa 1
|
2
|
1
|
3
|
16
|
Hình họa 2
|
2
|
|
2
|
17
|
Vẽ mỹ thuật
|
2
|
1
|
3
|
18
|
Đồ án cơ sở
|
|
1
|
1
|
|
Cộng
|
24
|
9
|
33
|
- Kiến thức chuyên ngành (35 tín chỉ)
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Anh văn chuyên ngành - CNTT
|
2
|
|
2
|
2
|
Đồ họa máy tính
|
2
|
|
2
|
3
|
Thực hành đồ họa máy tính
|
|
1
|
1
|
4
|
Thiết kế và lập trình tương tác
|
2
|
1
|
3
|
6
|
Thiết kế đồ họa và xử lý ảnh
|
2
|
1
|
3
|
7
|
Thiết kế đồ họa động và hoạt hình
|
2
|
1
|
3
|
8
|
Thiết kế đồ họa quảng cáo & in ấn
|
2
|
1
|
3
|
9
|
Kỹ thuật đồ họa 2D
|
2
|
1
|
3
|
10
|
Nguyên lý thị giác
|
2
|
|
2
|
11
|
Đồ án chuyên ngành
|
|
2
|
2
|
12
|
Chuyên đề 1
|
1
|
|
1
|
13
|
Chuyên đề 2
|
1
|
|
1
|
Chọn ít nhất 9 tín chỉ trong các học phần tự chọn theo các nhóm sau:
|
1. Thiết kế đồ họa và quảng cáo
|
1
|
Xuất bản truyền thông
|
2
|
1
|
3
|
2
|
Sáng tạo quảng cáo
|
2
|
1
|
3
|
3
|
Marketing căn bản
|
2
|
1
|
3
|
4
|
Thiết kế đồ họa 3D
|
2
|
1
|
3
|
5
|
Action Script và kĩ thuật đồ họa 3D
|
2
|
1
|
3
|
2. Thiết kế Web
|
1
|
Thiết kế và lập trình Web
|
2
|
1
|
3
|
2
|
Ngôn ngữ lập trình C#
|
2
|
1
|
3
|
3
|
Lập trình web với ASP.NET
|
2
|
1
|
3
|
4
|
Lập trình web với PHP
|
2
|
1
|
3
|
5
|
Lập trình web với JSP
|
2
|
1
|
3
|
6
|
Công ngệ HTML và XML
|
2
|
1
|
3
|
7
|
Hệ quản trị CSDL
|
2
|
1
|
3
|
3. Sản xuất Video kỹ thuật số
|
1
|
Kỹ xảo phim ảnh - truyền hình
|
2
|
1
|
3
|
2
|
Biên tập và dựng video
|
2
|
1
|
3
|
3
|
Triển khai dự án Mỹ thuật Multimedia
|
2
|
1
|
3
|
4
|
ActionScript và kĩ thuật đồ họa 3D
|
2
|
1
|
3
|
5
|
Thiết kế đồ họa 3D
|
2
|
1
|
3
|
|
Cộng
|
24
|
11
|
35
|
- Kiến thức thực tập chuyên môn và tốt nghiệp (7 tín chỉ)
9
STT
|
Tên học phần
|
Số TC
|
LT
|
TH, TN
|
Tổng
|
1
|
Thực tập chuyên môn
|
|
2
|
2
|
2
|
Đồ án tốt nghiệp
|
|
5
|
5
|
|
Cộng
|
|
7
|
7
| Kế hoạch giảng dạy (dự kiến):
Học kỳ
|
Tên học phần
|
SỐ TÍN CHỈ
|
LT
|
TH,TN
|
Tổng
|
Học kỳ 1
|
Anh văn 1
|
3
|
|
3
|
Toán cao cấp
|
3
|
|
3
|
Tin học đại cương
|
2
|
|
2
|
Thực hành tin học đại cương
|
|
1
|
1
|
Pháp luật đại cương
|
2
|
|
2
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin (1)
|
2
|
|
2
|
Giáo dục thể chất 1 (*)
|
|
1
|
1
|
Lập trình căn bản
|
2
|
|
2
|
Thực hành lập trình căn bản
|
1
|
|
1
|
Tổng
|
15
|
2
|
17
|
Học kỳ 2
|
Anh văn 2
|
2
|
|
2
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin (2)
|
3
|
|
3
|
Hình họa 1
|
2
|
1
|
3
|
Toán rời rạc
|
2
|
1
|
3
|
Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
|
2
|
|
2
|
Thực hành cấu trúc dữ liệu và giải thuật
|
|
1
|
1
|
Cấu trúc máy tính
|
2
|
|
2
|
Thực hành cấu trúc máy tính
|
|
1
|
1
|
Mỹ học đại cương
|
2
|
|
2
|
Giáo dục thể chất 2 (*)
|
|
1
|
1
|
Tổng
|
15
|
5
|
20
|
Học kỳ 3
|
Anh văn 3
|
2
|
|
2
|
Hình họa 2
|
2
|
|
2
|
Đường lối cách mạng của Đảng CSVN
|
3
|
|
3
|
Cơ sở dữ liệu
|
2
|
|
2
|
Lập trình hướng đối tượng
|
2
|
|
2
|
Thực hành lập trình hướng đối tượng
|
|
1
|
1
|
Nguyên lý hệ điều hành
|
2
|
|
2
|
Nguyên lý thị giác
|
2
|
|
2
|
Giáo dục thể chất 3 (*)
|
|
|
1
|
Giáo dục quốc phòng (*)
|
|
|
3
|
Tổng
|
15
|
1
|
20
|
Học kỳ 4
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
2
|
|
2
|
Mạng máy tính
|
2
|
|
2
|
Thực hành mạng máy tính
|
|
1
|
1
|
Anh văn chuyên ngành - CNTT
|
2
|
|
2
|
Đồ họa máy tính
|
2
|
|
2
|
Thực hành đồ họa máy tính
|
|
1
|
1
|
Vẽ mỹ thuật
|
2
|
1
|
3
|
Đồ án cơ sở
|
|
1
|
1
|
Chuyên đề 1
|
1
|
|
1
|
Chọn tối thiểu 6TC trong các học phần sau
|
|
|
6
|
Thiết kế và lập trình Web
|
2
|
1
|
3
|
Ngôn ngữ lập trình C#
|
2
|
1
|
3
|
Hệ quản trị CSDL
|
2
|
1
|
3
|
Sáng tạo quảng cáo
|
2
|
1
|
3
|
Xuất bản Truyền thông
|
2
|
1
|
3
|
Marketing căn bản
|
2
|
1
|
3
|
Kỹ xảo phim ảnh - truyền hình
|
2
|
1
|
3
|
Biên tập và dựng video
|
2
|
1
|
3
|
Tổng
|
11
|
4
|
21
|
Học kỳ 5
|
Thiết kế và lập trình tương tác
|
2
|
1
|
3
|
Thiết kế đồ họa và xử lý ảnh
|
2
|
1
|
3
|
Thiết kế đồ họa động và hoạt hình
|
2
|
1
|
3
|
Thiết kế đồ họa quảng cáo & in ấn
|
2
|
1
|
3
|
Kỹ thuật đồ họa 2D
|
2
|
1
|
3
|
Đồ án chuyên ngành
|
|
2
|
2
|
Chuyên đề 2
|
1
|
|
1
|
Chọn tối thiểu 3TC trong các học phần sau
|
|
|
3
|
Lập trình web với JSP
|
2
|
1
|
3
|
Lập trình web với ASP.NET
|
2
|
1
|
3
|
Lập trình web với PHP
|
2
|
1
|
3
|
Công ngệ HTML và XML
|
2
|
1
|
3
|
Thiết kế đồ họa 3D
|
2
|
1
|
3
|
Action Script và kĩ thuật đồ họa 3D
|
2
|
1
|
3
|
Triển khai dự án Mỹ thuật Multimedia
|
2
|
1
|
3
|
Tổng
|
|
|
21
|
Học kỳ 6
|
Thực tập chuyên môn
|
|
2
|
2
|
Đồ án tốt nghiệp
|
|
5
|
5
|
Tổng
|
|
|
7
| 10Hướng dẫn thực hiện chương trình
Căn cứ kế hoạch năm học hằng năm, Bộ môn Khoa học máy tính thuộc khoa Công nghệ Thông tin quản lý chuyên ngành này sẽ đề xuất các học phần phù hợp cho mỗi học kỳ dựa trên kế hoạch giảng dạy dự kiến trên, trình lên Khoa. Khoa Công nghệ Thông tin xem xét thông qua hội đồng khoa học của Khoa và lập công văn đề nghị Phòng Đào tạo và NCKH mở các học phần đã xác định đó.
Sinh viên tiến hành đăng ký học phần dựa trên danh sách học phần trên. Mỗi sinh viên đăng ký học phần sao cho phù hợp với điều kiện và kế hoạch học tập của mình đồng thời thỏa mãn các yêu cầu về điều kiện tiên quyết và song hành.
/
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
