Tiếp tục đầu tư phát triển cơ sở vật chất trường lớp, theo hướng dẫn chuẩn hóa, hiện đại hóa, đồng bộ hóa, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục

- 100% các trường có quy hoạch khuôn viên theo hướng đạt chuẩn Quốc gia, đầu tư xây dựng khuôn viên xanh, sạch, đẹp, xây dựng công trình vệ sinh đạt tiêu chuẩn; phấn đấu huy động nguồn lực để đầu tư cơ sở vật chất để đến năm 2015 có từ 65-70% trường đạt chuẩn quốc gia theo kế hoạch số 498/KH-UBND, kế hoạch của UBND thị xã ngày 20 tháng 6 năm 2011.

- 100% các trường TH, Trung học cơ sở, THPT có phòng máy vi tính phục vụ dạy tin học và 60% trường mầm học được học tin học, 100% các trường được đầu tư thiết bị dạy học đồng bộ hiện đại để phục vụ đổi mới phương pháp dạy học; đầu tư 15 phòng lap cho môn học Tiếng Anh tiểu học và THCS, có mạng Inernet hoạt động và giao dịch, trao đổi thông tin bằng hộp thư điện tử. Cổng thông tin điện tử, website của ngành hoạt động có hiệu quả.

- Tăng cường cơ sở vật chất để 100% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày, 35% học sinh Trung học cơ sở được học 2 buổi/ngày.

- Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị, đồ chơi cho các trường mầm non để thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

- Tăng cường cơ sở vật chất các trường có lớp chất lượng cao, xây dựng các trường mới trong quy hoạch.

- Chỉ đạo các địa phương tiến hành quy hoạch xây dựng CSVC trong khuôn viên các trường học.

- Tăng cường đầu tư nguồn lực cho giáo dục và đào tạo phù hợp với chủ trương “ giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu”. Đảm bảo đủ ngân sách chi thường xuyên cho giáo dục và đào tạo hằng năm với tỷ lệ 82%, chi thường xuyên 18%. Tăng cường các nguồn ngân sách thị xã, xã, phường để thực hiện quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo.

- Hoàn thành tiến độ thực hiện Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ giáo viên. Khảo sát thống kê số liệu và lập kế hoạch nhu cầu chuẩn bị để thực hiện kế hoạch các giai đoạn tiếp theo.

- Tiếp tục thực hiện lồng ghép các nguồn vốn để xây dựng phòng học, phòng học chức năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở vật chất khác ở các trường học: Đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất cho học sinh học 2 buổi/ngày; đáp ứng phòng học để huy động tăng cháu mầm non, đồ chơi cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi theo quy định chuẩn phổ cập. Tiếp tục xây dựng các phòng chức năng như: phòng học bộ môn, tin học, ngoại ngữ, nghệ thuật, nhà đa chức năng, khu hiệu bộ…Đảm bảo các trường học có nhà vệ sinh đúng quy cách và hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước. Tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất cho các trường để đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia.

- Chỉ đạo các phường, xã rà soát lại quỹ đất các trường học chưa đủ diện tích, không đạt chuẩn ở các vị trí hiện tại để có thể mở rộng hoặc chuyển sang vị trí mới phù hợp; bàn giao cơ sở không sử dụng cho địa phương quản lý đúng quy định.

- Tiếp tục thực hiện việc xây dựng trường, các lớp chất lượng cao, học 2 buổi/ngày ở các cấp học.

- Thực hiện trao đổi thông tin qua mạng Internet trong công tác chỉ đạo, điều hành, hướng dẫn các đơn vị trực thuộc.

- Khuyến khích các đơn vị trường học đẩy mạng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học.

5. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, khuyến khích các doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước đóng góp xây dựng trường lớp

5.1. Chỉ tiêu

- Tất cả các phường, xã củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng giáo dục, Hội khuyến học và tổ chức hội cha mẹ học sinh hoạt động nề nếp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

- 100% hội cha mẹ học sinh trường tổ chức, hoạt động đúng quy định, có hiệu quả.

- Huy động ngày càng tăng các nguồn lực xã hội đầu tư cho giáo dục.

- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức về vai trò, tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và phát triển kinh tế xã hội. Huy động tối đa mọi nguồn lực đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo.

- Tạo điều kiện và khuyến khích các doanh nghiệp, cá nhân, tổ chức xã hội tham gia xây dựng và phát triển giáo dục và đào tạo, phát triển cơ sở giáo dục tư thục phù hợp , hiệu quả.

- Tiếp tục nâng cao trách nhiệm gia đình, các Hội, đoàn thể chính trị xã hội đối với việc chăm lo phát triển, giáo dục đạo đức, lối sống, chống bạo lực học đường, chống tình trạng học sinh bỏ học và quan tâm chăm sóc trẻ khuyết tật.

- Củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động Hội khuyến học, trung tâm hoạt động cộng đồng từ thị xã đến xã, phường, cơ quan, dòng tộc … xây dựng quỹ khuyến học và quỹ bảo trợ tài năng, làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, tuyển dụng học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi.

- Nâng cao chất lượng hoạt động của Hội cha mẹ học sinh trong các trường học.

Để thực hiện quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2013-2015 và định hướng đến năm 2020, cần phải huy động các nguồn kinh phí từ ngân sách từ TW đến địa phương cụ thể như sau:

Dự kiến vốn đầu tư cho quy hoạch phát triển giáo dục từ năm 2013- 2020: Cần 266.160 triệu đồng.

Trong đó: (xây thay thế và tăng thêm)

- Phòng học: 128.400 triệu

- Phòng học chức năng: 70.800 triệu

- Khu hiệu bộ: 52.000 triệu

- Nhà vệ sinh cho giáo viên: 4.000 triệu

- Nhà vệ sinh cho học sinh: 6.600 triệu

- Nhà để xe cho giáo viên: 2.520 triệu

- Nhà để xe cho học sinh: 1.840 triệu

VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Phòng Giáo dục và Đào tạo: chủ trì phối hợp với các phòng, ban chức năng của thị xã và UBND các xã, phường để tham mưu UBND thị xã triển khai thực hiện Quy hoạch và xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án này. Chịu trách nhiệm xây dựng các kế hoạch chuyên môn của ngành để thực hiện. Trực tiếp tham mưu cho UBND thị xã công tác chỉ đạo, hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra các trường học thuộc phạm vi UBND thị xã quản lý về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng; thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Theo dõi, tổng hợp tình hình thực hiện và báo cáo UBND thị xã định kỳ sáu tháng, năm.

2. Phòng tài chính – kế hoạch: tham mưu cho UBND thị xã về nguồn kinh phí để thực hiện Quy hoạch. Chủ trì phối hợp Văn phòng HĐND và UBND thị xã kiểm tra, đôn đốc, tổng hợp, báo cáo thường xuyên với UBND, Chủ tịch UBND thị xã về kết quả thực hiện Quy hoạch, Kế hoạch theo quy đinh.

Kiểm tra chặt chẽ việc quản lý và sử dụng nguồn tài chính được thực hiện để phát triển giáo dục và đào tạo. Bảo đảm cấp phát và phân bổ ngân sách kịp thời đầy đủ để thực hiện Quy hoạch.

Chỉ đạo các hội, các đoàn thể trên địa bàn phối hợp hoạt động tuyên truyền, vận động các tầng lớp nhân dân tích cực thực hiện các hoạt động hỗ trợ giáo dục; thực hiện tốt cuộc vận động “ Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”, phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập gắn với việc nâng cao trình độ dân trí, đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương.

Động viên hội viên, đoàn viên, lao động trong các đơn vị tham gia công tác huy động các đối tượng phổ cập, đóng góp các điều kiện hỗ trợ cho phổ cập.

Vận động nhân dân thực hiện tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, cho con đi học đúng độ tuổi, không để con bỏ học; gắn với việc thực hiện chương trình “giảm nghèo bền vững”; “ba đủ” trong giáo dục để đảm bảo các điều kiện cho con em được học tập, nâng cao trình độ văn hóa.

Đoàn Thanh Niên CSHCM thường xuyên phối hợp với chính quyền, địa phương và ngành giáo dục làm tốt công tác chăm sóc giáo dục thế hệ trẻ và triển khai thực hiện có hiệu quả các phong trào, các cuộc vận động, hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Hội Khuyến học có những biện pháp thiết thực để động viên khuyến khích, hỗ trợ những gia đình khó khăn có đủ điều kiện học tập.

Có trách nhiệm lập kế hoạch, phân bổ nguồn kinh phí, huy động lồng ghép các chương trình, dự án để triển khai Đề án này; xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở địa phương mình phù hợp thực tế và đảm bảo đúng tiến độ Kế hoạch xây dựng chung của Thị xã; Phối hợp với phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã và các cơ quan chức năng, các nhà trường, các tổ chức đoàn thể, các lực lượng xã hội trên địa bàn để thực hiện các mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo, xây dựng trường chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục, chú trọng công tác xã hội hóa giáo dục, tập trung chỉ đạo hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng, xây dựng xã hội học tập.

Căn cứ Đề án này và các Quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của địa phương, kế hoạch của ngành và điều kiện thực tiễn của đơn vị mình để tham mưu, xây dựng kế hoạch, giải pháp để giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục, nâng cao tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp, xây dựng các phong trào dạy tốt, học tốt. Huy động đạt chỉ tiêu tuyển sinh hằng năm. Hạn chế tối đa học sinh bỏ học. Riêng các trường Trung học phổ thông, các Trung tâm trên địa bàn chủ động tham mưu lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh quan tâm đầu tư, huy động nguồn lực xây dựng trường, trung tâm đạt chuẩn quốc gia, đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục theo lộ trình đề ra và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Trên đây là Đề án quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo thị xã giai đoạn 2013-2015 và định hướng đến năm 2020.

Nơi nhận: TM. ỦY BAN NHÂN DÂN

- T vụ Thị ủy; KT. CHỦ TỊCH

- Sở GD&ĐT TTH; PHÓ CHỦ TỊCH

- CT, PCT UBND TX;

- TT HĐND TX;

- Các ngành liên quan;