Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2016 Môn: Tiếng Việt (Tập đọc)



tải về 364.98 Kb.
trang4/4
Chuyển đổi dữ liệu10.08.2016
Kích364.98 Kb.
#16760
1   2   3   4

Bổ sung:…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………..

SINH HOẠT LỚP

Sơ kết tuần 22


  1. MỤC TIÊU

    • Đánh giá các hoạt động trong tuần qua.

- Phổ biến nhiệm vụ công việc trong tuần tới.

    • Giáo dục học sinh tính kỉ luật, đoàn kết trong tập thể.

  1. CHUẨN BỊ

  • Nội dung và kế hoạch tuần tới

  • Các trò chơi, bài hát sinh hoạt.

  1. HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

2’

15’

15’

3’




* Ổn định lớp và giới thiệu

  • Yêu cầu học sinh hát bài hát tập thể.

* Hoạt động 1: Đánh giá sinh hoạt và học tập

a. Hướng dẫn học sinh tự đánh giá:

- Giáo viên gọi lớp trưởng lên điều khiển buổi sinh hoạt.

- Yêu cầu học sinh nhận xét các mặt:

+ Học tập

+ Chuyên cần



  • Vệ sinh cá nhân, lớp, trường

+ Các hoạt động khác.

-Yêu cầu lớp trưởng mời từng tổ trưởng lên nhận xét

- Yêu cầu lớp trưởng gọi các bạn khác nhận xét.

- Yêu cầu lớp trưởng nhận xét lớp học về các mặt đã nêu trong tuần vừa qua.

b. Giáo viên nhận xét:


  • Giáo viên nhận xét lớp học về các mặt

  • Tuyên dương những học sinh đạt nhiều thành tích trong tuần học qua.

  • Nhắc nhở học sinh chưa ngoan.

* Hoạt động 2: Phổ biến nội dung tuần tới

- Đưa ra phương hướng, kế hoạch hoạt động cho tuần tới:

+ Nề nếp: Học tập: + Lao động:

* Dặn dò

- Ban cán sự lớp phân công kèm các bạn yếu.






  • Hát bài hát tập thể.

- Lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt.

- HS nhận xét

- Lớp trưởng mời thực hiện mời từng tổ trưởng nhận xét

- HS nhận xét

- Lớp trưởng nhận xét

- Lắng nghe


- Lắng nghe

Bổ sung:…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………..


Môn: Thể dục

Bài: Đi kiễng gót, hai tay chống hông . Trò chơi “Nhảy ô”

I. MUÏC TIEÂU

- Ôn một số bài tập RLTTCB. Học đi kiễng gót hai tay chống hông .Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.

- Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu:Nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động,nhanh nhẹn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Veä sinh saân taäp, coøi, 2 khaên.



III. HOÏAT ÑOÄNG DAÏY HOÏC

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1’

9’
20’

5’


* Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Môû ñaàu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.


- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.

- Ôn các động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân và nhảy.



* Hoạt động 2: Cơ bản

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.

- Đi kiễng gót hai tay chống hông.

- Thi đi kiễng gót, hai tay chống hông

- Ôn trò chơi:

“ Nhảy ô”
* Hoạt động 3: Keát thuùc

- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng

- Nhaän xeùt giôø hoïc.


- Học sinh khởi động

- Học sinh ôn các động tác

ơ

- HS thực hiện



- HS tham gia chơi

- HS thực hiện theo yêu cầu GV


Bổ sung:…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………..

LUYỆN VIẾT
I. MỤC TIÊU:

- HS nhìn chép đúng bài luyện viết chính xác, đúng ô li, sạch đẹp

- Viết chữ đứng – chữ xiên theo yêu cầu

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG

Hoạt động giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

25p
5p

1. Giới thiệu bài:

2. Các hoạt động:

- Gọi HS đọc lại bài

- Hướng dẫn cách trình bày bài viết ở vở.

- HD hs đổi vở cho nhau để soát lỗi và chữa lỗi.

* Những em viết chậm khuyến khích động viên theo dõi HD thêm.

3. Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS luyện viết ở nhà


- Cả lớp theo dõi.


- HS viết vào vở

- Em Trang




Bổ sung :

Môn: Luyện Tiếng Việt (Tập đọc)

Bài: Cò và Cuốc


  1. MỤC TIÊU

- Đọc đúng bài tập đọc

- Nắm được nghĩa các từ mới

- Hiểu nội dung: Phải lao động vất vả mới có được cuộc sống vui sướng, hạnh phúc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Sách giáo khoa



III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1’

20’


12’

2’


* Giới thiệu bài

* Hoạt động 1:Luyện đọc bài

- GV đọc mẫu toàn bài.

- HD luyện đọc từng câu

- HD luyện đọc từ khó: lần ra, bận, dập dờn, khó nhọc, thảnh thơi, vất vả

- HD luyện đọc từng đoạn
- Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- GV đọc mẫu lại bài lần 2.



Câu 1: Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi thế nào?

Câu 2: Vì sao Cuốc lại hỏi như vậy?

H: Cò trả lời thế nào?



Câu 3: Câu trả lời ấy chứa đựng một lời khuyên? Đó là gì?
3. Củng cố, dặn dò

- Dặn dò, nhắc nhở HS đọc còn sai về luyện đọc thêm

- Nhận xét tiết học


- Lắng nghe

- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu.

- HS luyện đọc các từ khó


- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.

- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4.

- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc.

- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay.


- Lắng nghe

- Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?

- Vì hàng ngày, Cuốc vẫn thấy các chị Cò trắng phau phau, đôi cánh dập dờn như múa, không nghĩ cũng có lúc các chị phải khó nhọc như thế.

- Phải có lúc vất vả lội bùn mới có khi được thảnh thơi bay lên cao. Còn áo bẩn muốn sạch thì có khó gì.

- Phải biết chịu đựng những khó khăn, vất vả trong lao động để có cuộc sống ấm no, hạnh phúc, sung sướng.


Bổ sung:…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………..




GV: Lê Thị Liên Năm học 2015-2016



tải về 364.98 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương