Tài liệU Ôn thi

4
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới (Giới thiệu)
*HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức
*HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập
* HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng
* HOẠT ĐỘNG 5: Tìm tòi và mở rộng
Có thể trình bày theo cách chia giáo án thành 2 hoặc 3 hoặc 4
cột tùy theo kịch bản sư phạm của mỗi giáo viên
Ví dụ
Thời lượng
Nội dung kiến
thức
Hoạt động của
thầy
Hoạt động của
trò
* Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà
1.4.
Cấu trúc của một giáo án được thể hiện ở các nội dung
- Mục tiêu bài học: + Nêu rõ yêu cầu HS cần đạt về KT, KN, thái độ; +
Các mục tiêu được biểu đạt bằng động từ cụ thể, có thể lượng hoá
được.
- Chuẩn bị về phương pháp và phương tiện dạy học: + GVchuẩn bị các
thiết bị dạy học (tranh ảnh, mô hình, hiện vật, hoá chất...), các phương
tiện dạy học (máy chiếu, TV, đầu video, máy tính, máy projector...) và
tài liệu dạy học cần thiết; + Hướng dẫn HS chuẩn bị bài học (soạn bài,
làm bài tập, chuẩn bị tài liệu và đồ dùng học tập cần thiết).
- Tổ chức các hoạt động dạy học: Trình bày rõ cách thức triển khai các
hoạt động dạy- học cụ thể. Với mỗi hoạt động cần chỉ rõ: + Tên hoạt
động ; + Mục tiêu của hoạt động; + Cách tiến hành hoạt động; + Thời
lượng để thực hiện hoạt động; + Kết luận của GV về: những KT, KN,
thái độ HS cần có sau hoạt động; những tình huống thực tiễn có thể
vận dụng KT, KN, thái độ đã học để giải quyết; những sai sót thường
gặp; những hậu quả có thể xảy ra nếu không có cách giải quyết phù
hợp;...
- Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối: xác định những việc HS cần phải
tiếp tục thực hiện sau giờ học để củng cố, khắc sâu, mở rộng bài cũ
hoặc để chuẩn bị cho việc học bài mới.

tải về 0.86 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn: