Phát triển chưƠng trình giáo dụC
Chương 3. Chu trình phát triển chương trình giáo dục
tải về 465.17 Kb. Chế độ xem pdf
|
| Chương 3. Chu trình phát triển chương trình giáo dục
1. Khái niệm 120
2. Chu trình phát triển chương trình giáo dục 123
2.1. Phân tích nhu cầu 123
2. 1.1. Nhu cầu phát triển chương trình khoá học / bậc học 123
2.1.2. Nhu cầu phát triển chương trình một môn học 125
2.2. Xác định mục đích, mục tiêu 128
2.2.1. Phân biệt triết lí, định hướng, mục đích giáo dục
và mục đích, mục tiêu của CTGD 128 2.2.2. Năng lực, chuẩn đầu ra dưới dạng năng lực 144 3. Thiết kế chương trình giáo dục 153 3.1. Lựa chọn và sắp xếp nội dung chương trình 153 3.2. Xác định phương thức tổ chức quá trình đào tạo 157 3.3. Xác định các hình thức tổ chức dạy học 158 3.4. Lựa chọn các phương pháp dạy học 159 3.5. Lựa chọn và sử dụng phương tiện, công nghệ dạy học 165 3.6. Xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá 167 4. Thực thi chương trình giáo dục (thông qua một môn học) 172 4.1. Giai đoạn chuẩn bị 174 4.2. Giai đoạn thực thi 188 4.3. Đánh giá cải tiến 190 tải về 465.17 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|