Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức lớp 6 ở
trường THCS
3
+ Hình thành và phát triển năng lực và cảm thụ Âm nhạc của HS góp
phần giáo dục toàn diện hài hoà nhân cách.
+ Khích lệ HS hăng hái tham gia hoạt động âm nhạc làm cho đời sống
tinh thần phong phú, lành mạnh tạo điều kiện cho các em bộc lộ và phát triển
năng khiếu.
+ Mở rộng hiểu biết về truyền thống âm nhạc Việt Nam và tinh hoa âm
nhạc thế giới góp phần bồi dưỡng đạo đức, trí tuệ, tạo không khí vui tươi lành
mạnh.
2. Nội dung của bộ môn âm nhạc lớp 6
a. Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn:
- Học hát.
- Tập đọc nhạc- nhạc lý.
- Âm nhạc thường thức.
b, Nội dung cơ bản của phân môn Âm nhạc thường thức:
Phân môn Âm nhạc thường thức là một trong ba phân môn của môn học Âm
nhạc lớp 6, có 4 dạng bài là:
- Giới thiệu nhạc cụ.
- Giới thiệu các hình thức biểu diễn.
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Tìm hiểu về dân ca thuộc các vùng miền
Những dạng bài trên có đặc điểm và tính chất khác nhau, do đó mỗi dạng bài
nên theo một qui trình dạy học riêng. Mỗi nội dung Âm nhạc thường thức đã
chứa đựng tính văn hoá âm nhạc (thưởng thức, đánh giá,nghe-xem ca nhạc,thị
hiếu âm nhạc,tham gia và hưởng ứng các hoạt động âm nhạc, những kiến thức
sơ giản về âm nhạc ….) Dạy tốt mỗi nọi dung của phân môn Âm nhạc thường
thức chính là góp phần vào việc hình thành trình độ văn hoá âm nhạc nhất định
cho HS theo như mục tiêu môn học đề ra.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: 
