Mezonlar
|
Баҳо
2, 3, 4, 5
|
Talabaning kurs ishi mavzu yuzasidan nazariy tayyorgarligi
|
|
Ma`ruza (taqdimot)ning mavzuni qamrab olganlik darajasi
|
|
O`z fikrini ifoda etishi va himoya qila olishi va ritorik qobiliyati
|
|
Berilgan savollarga javobi
|
|
|
(A+B+C+D)/4
|
A.3. Talabaning yakuniy bahosi: (A1+A2)/2
Hay’at raisi ___________ ________________________
(imzo) (familiyasi va ismi)
Hay’at a’zosi___________ ________________________
(imzo) (familiyasi va ismi)
Hay’at a’zosi___________ ________________________
(imzo) (familiyasi va ismi)
Izoh: Har bir band hay’at a’zolarining har biri tomonidan alohida «2», «3», «4», «5» baho bilan baholanadi hamda o’rtachalanib, yakuniy baho chiqariladi
MUNDARIJA
KIRISH
|
|
I BOB. CHIZMACHILIK FANI MAZMUNI VA UNDA “AKSONOMETRIK PROYEKSIYALAR” MAVZUSINING OʻRNI
|
|
1.1. Chizmachilik fanining turmush va texnikada tutgan oʻrni va unda “Aksonometrik proyeksiyalar” mavzusining mazmuni
|
|
1.2. Ta’limdagi interaktiv metodlarning mazmuni va chizmachilikni oʻqitishda uning tutgan oʻrni.
|
|
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
