Malt m i li bo‘lib, o ‘quvchini mantiqiy fikrlashga, m uam m olarni tez

Qadim  zamonlarda  bir  zolim   podsho  b o ig a n  

ekan.  U  o ‘zig a  qarashli  y erla rg a  hech  kim ni 

q o ‘y ish n i  ista m a s,  unga  q a ra s h li  jo y la rn in g  

chegarasidan o ‘tadigan daryo ko ‘prigiga boshdan- 

o yoq  q u ro lla n g a n   so q ch i  q o ‘y ib ,  h ar  b ir 

yoiovchidan:

“ Q ay o q q a  b o ra y a p s a n ? ” ,  deb  s o ‘rashni 

buyurgan  ekan.

Agar y o io v ch i noto‘g ‘ri javob bersa, soqchi uni 

darhol  osishi  kerak  ekan,  to ‘g ‘ri  javob  bersa,  —  

daryoga  g ‘arq  qilib  o id irish   kerak  ekan.

X ullas,  y o ‘Iovchi  to ‘g ‘ri  ja v o b   bersa  ham, 

noto‘g ‘ri javob  bersa  ham  omon  qolmas  ekan.

Zolim  hukm dom ing  beshafqat  qonuni  tufayli 

unga  qarashli  joylarga  yaqin  kelishga  hech  kim 

jur’at etolmas ekan.  Kunlaming birida bir  dehqon 

bu  qonun  ijro sin in g   b esh afq atlig ig a  qaramay, 

y a q in la s h is h   t a ’q iq la n g a n   k o ‘p rik   o ld ig a 

boraveribdi.

—  

Q ayoqqa  boryapsan?  —   deb  soqchi  uni 

dovyurak  dehqonni  jazolashga  tayyorlanibdi.

Ammo  dehqon  unga  shunday javob  beribdiki, 

zolim x o ‘jayinning berahm qonunini hech so ‘zsiz 

bajarib  kelayotgan  soqchi  dovdirab  qolibdi  va 

dehqonga  nim a  dey ish in i  bilm ay,  unga  hech 

qanday jazo  bermabdi.

X o ‘sh,  ziyrak  dehqon  soqchining  sav o lig a 

qanday javob  bergan?

tải về 2.12 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn: