Đưa tiếng Anh vào chương trình tiểu học

Hầu hết các quốc gia châu Á trong những 

năm  gần  đây  đã  đưa  tiếng Anh  vào  chương 

trình  giáo  dục  tiểu  học  như  một  môn  học 

bắt  buộc.  Thậm  chí  ở  Brunei,  Malaysia  và 

Philippines, các môn như Toán và Khoa học 

được dạy bằng tiếng Anh từ lớp 1 (Kirkpatrick, 

2011,  tr.  100)  còn  ở  Singapore  tiếng  Anh 

là  ngôn  ngữ  giảng  dạy  tất  cả  các  môn  học. 

Baldauf, Kaplan, Kamwangamalu và Bryant 

(2011) tóm tắt thực trạng dạy tiếng Anh ở bậc 

tiểu học tại một số nước châu Á trong bảng 2 

dưới đây:

Bảng 2. Thực trạng dạy tiếng Anh ở bậc 

tiểu học tại một số nước châu Á

Những  thách  thức  chung  của  tất  cả  các 

nước trên là không đủ giáo viên dạy tiếng Anh 

ở bậc tiểu học trừ Bangladesh và Nepal. Tuy 

nhiên, nhiều giáo viên tiếng Anh dạy ở tiểu 

học không được đào tạo bài bản và năng lực 

sử dụng tiếng Anh thấp (Hamid, 2010; Phyak,