2.ASOSIY QISM (Men bu voqea-hodisaga oʼz koʼzqarashimni shunday bildirgim keladiki,... Men shu masala boʼyicha oʼz fikrimni aytgim keladi.) Koʼtarilgan masalaga, fikrga bogʼliq muammoli savol qoʼyadi. Muammoli savolni muhokama qiladi, oʼz munosabatini isbotlaydigan 2-3 dalil keltiradi, uni misollar bilan isbotlaydi. Muammoli savolga bogʼliq shaxsiy munosabatini bildiradi. (Yuqorida aytilganday, men ... ... qoʼllayman, chunki bunga bir qator sabablar bor:... Shu tomonini qoʼllashning koʼpgina oʼzgachaliklari bor.Ular...Eng yaxshisi... ) Oʼz koʼzqarashlarini isbotlash uchun 2-3 dalil (fakt) keltiradi, uni misollar bilan oydinlashtiradi. Birinchidan, /eng avval... Birinchi navbatda ... ... boshlash / eng boshidan, Ikkinchidan, uchinchidan, soʼzimning oxirida, eng oxirgisi, biroq asosiysi Fikrni umumlashtiruvchi gap Essening tuzilishi Muammoli savolga bogʼliq qarama-qarshi fikr (1-2 jumla) keltiradi. (Аyrim odamlar ... ... deb hisoblaydi, biroq ular ... ... tushunmaydi/ular ... ... eʼtibor bermaydi. Аyrim odamlar ... ... ... deb aytadi. Men ular bilan kelishmayman. Men bunday fikrga qarshiman, sababi ... , ... degan fikrni hozir koʼpchilik maʼqullaydi. Shunga qaramasdan, men... ...deb oʼylayman. Yuqoridagi fikrdan boshqa... men ... ... deb hisoblayman.) Oʼzining shu fikrga qarshi eʼtirozini tushuntirib, sababini izohlaydi. (biroq, yuqoridagi dalillar qaytarilmasligi kerak.) Fikrni umumlashtiruvchi gap - Dalillar – oʼquvchi tomonidan aytilgan fikrni isbotlash uchun keltiriladigan koʼchirma (maqol, sitata, hikmatli soʼz, rivoyat, sheʼriy parchalar va h.k.). Qoʼyilgan tezisga kamida ikkitadan dalillar keltirilishi kerak.
- Аsosiy qismni yoritish uchun kerakli maʼlumotlarni keltirish jarayonida qoʼyilayotgan masalaga oʼquvchining shaxsiy munosabatini bildiruvchi, shuning bilan birga, menimcha, mening fikrimcha, birinchidan, ikkinchidan, shu kabi, demak, biroq, unday boʼlsa kabi kirish soʼzlardan foydalanish oʼrinli boʼladi.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
