Communicative competences
tải về 238.23 Kb.
|
Chức năng của danh từ:
1. Danh từ đếm được( Countable nouns) Danh từ đếm được là danh từ có thể được dùng với số đếm do đó có hình thức số ít hoặc số nhiều. Nó có thể được dùng với các mạo từ a, an hoặc the.
Hình thức số nhiều của danh từ thường được cấu tạo bằng cách thêm s vào cuối danh từ số ít. Eg: a boy- boys a book- books an apple- apples an orange- oranges s trong danh từ số nhiều được phát âm /s/ sau các danh từ có âm tận cùng là /p/, /k/,/t/ Khi thêm s sau các danh từ tận cùng là ce, ge, se, ze thì được phát âm thành /iz/ Các trường hợp còn lại được phát âm thành /z/. Ngoài ra một số danh từ số nhiều được hình thành bằng cách thêm es sau các danh từ số ít tận cùng bằng –s, -x, -sh, -ch, -o và được phát âm là /iz/ ngoại trừ -oes. A box – boxes A class – classes A brush – brushes A watch – watches A potato – potatoes Tuy nhiên cũng có một số trường hợp ngoại lệ là danh từ tận cùng là -o nhưng chỉ thêm s A kilo – kilos A photo – photos A piano – pianos A kimono – kimonos Những danh từ tận cùng bằng –y thì đổi thành i và thêm es. A candy – candies A lady – ladies A baby – babies A country- countries A fly – flies Tuy nhiên một số trường hợp danh từ tận cùng bằng –y nhưng đứng trước nó là các nguyên âm ( u, e, o, a, i) thì ta giữ nguyên và thêm s. A day – days A boy – boys A monkey – monkeys A guy - guys Có 12 danh từ sau trong Tiếng anh kết thúc bằng f hoặc fe thì khi chuyển sang số nhiều ta bỏ f hoặc fe và thêm vào ves: A knife – knives ( con dao) A shelf – shelves ( cái gía) A calf – calves ( con bê) A loaf – loaves ( ổ bánh mì) A wife – wives ( người vợ) A leaf – leaves ( chiếc lá ) A wolf – wolves ( con chó sói) A thief – thieves ( tên trộm) A life – lives ( cuộc sống) A sheaf – sheaves ( bó ( lúa, hoa)) A half – halves ( phân nửa) A self – selves ( cùng một loại) Một số trường hợp còn lại thì thêm s theo qui tắc bình thường. A safe – safes ( sự an toàn) A handkerchief – handkerchielfs ( khăn tay) Một vài hình thức số nhiều của danh từ được hình thành bằng cách thay đổi nguyên âm. A mouse – a mice A tooth – teeth A man – men A woman – women A goose – geese ( con ngỗng) Ngoài ra: A child – children An ox - oxen.( con bò) 2. Danh từ không đếm được ( uncountable nouns) Danh từ không đếm được là danh từ không dùng được với số đếm vì vậy nó không có hình thức số nhiều và không dùng được với a, an. Milk, tea, ink, fruit, food, water, air, meat, money, coffee, gold, oil, bread, sand, cream, fear, weather, help….. Những danh từ không đếm được luôn ở dạng số ít nên cần lưu ý cách chia động từ. Nó thường được dùng với some, any, no, a little. 3. Danh từ ghép( compound nouns) Có 3 cách thành lập danh từ ghép: Danh từ -danh từ kitchen table river bank winter clothes Danh từ-danh động từ coal- miming surf- riding weight- lifting Danh động từ-danh từ living room swimming pool
Đại từ là từ dùng thay thế cho một danh từ hoặc một cụm từ có tính chất danh từ.
Đại từ nhân xưng gồm:đại từ nhân xưng chủ ngữ và đại từ nhân xưng tân ngữ. a. Đại từ nhân xưng chủ ngữ (subject personal pronouns) Đại từ nhân xưng chủ ngữ thường đứng đầu câu, trước động từ, làm chủ ngữ trong câu và quyết định việc chia động từ. Eg: He is a student. They live on Hai Ba Trung street. We have an English lesson on Monday. b. Đại từ nhân xưng tân ngữ (Object personal pronouns) Đại từ nhân xưng tân ngữ đứng ngay sau động từ hoặc các giới từ làm nhiệm vụ một tân ngữ. Eg : I like them. I make a cake for her. 2. Đại từ và tính từ chỉ định: this, that, these, those This/these: dùng để chỉ người hoặc vật ở gần người nói. That/ those: dùng để chỉ người hoặc vật ở xa người nói. a.Đại từ chỉ định: Đại từ chỉ định có thể đứng độc lập, lầm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu.
b. Tính từ chỉ định: Tính từ chỉ định có chức năng như tính từ, đứng trước danh từ và bổ nghĩa cho danh từ đó.
IV. Động từ( verbs) Có 2 loại động từ trong Tiếng anh đó là trợ động từ(auxiliary verbs) và động từ thường(ordinary verbs) 1. Trợ động từ (auxiliary verbs) Trợ động từ được dùng để hỗ trợ trong việc thành lập các thì trong Tiếng Anh hay dùng để biểu thị tình cảm, diễn đạt ý nghĩa hay kể tên. Có 3 loại trợ động từ:
Eg: They are pens, rulers and books. I can swim. I have five dogs.
Cấu trúc There + BE ( There is……/ There are……. Có …) There is + dt đếm được số ít/ dt không đếm được….. Eg : There is a book on the table. There is some rice in the jar. There are + dt số nhiều…….. Eg : There are four room in my house. There are many books on the shelf. b. Động từ TO HAVE chia ở dạng khẳng định của thì hiện tại đơn là ( have/ has) I/ We/ You/ They/ Dt số nhiều + have He/ She/ It/ Dt số ít + has Ở dạng phủ định và nghi vấn TO HAVE cũng được chia như các động từ thường khác. Eg: I have English today. She has a nice hat. Do you live in Hue? Lan doesn’t have any friends. c. Modals ( động từ tình thái) MUST, HAVE TO, OUGHT TO A. MUST (phải, cần phải) *Affirmative : S + must + V * Negative : S + must not/mustn’t + V : không được phép * Interrogative : Must + S + V . . .? Must được dùng để đưa ra một lời khuyên hoặc một đề nghị được nhấn mạnh Eg: You must study harder in this semester . He mustn’t see that film. It’s for adults only. Must được dùng để diễn tả sự bắt buộc đến từ phía người nói, bày tỏ cảm xúc và ước muốn của người nói, Eg như ra lệnh (cho mình hoặc cho người khác) Eg: I must stop smoking You must be here before eight o’clock tomorrow
*Affirmative : S + have to + V *Negative : S + don’t/doesn’t + have to + V *Interrogative : Do/does + S + have to + V. . . ? Have to chủ yếu đựơc dùng để chỉ sự bắt buộc đến từ “bên ngòai” Eg luật pháp, nội quy, thỏa thuận và lệnh của người khác. . . . Eg: I have to stop smoking. Doctor’s orders. You have to wear uniform on duty Trong tiếng Anh cuả người Mỹ, must và have to được dùng như nhau để chỉ sự bắt buộc (have to được dùng phổ biến hơn, nhất là trong văn nói)
Ở thể phủ định mustn’t và don’t/doesn’t have to có nghĩa hoàn toàn khác nhau. Mustn’t (không được) chỉ sự cấm đóan. Don’t/doesn’t have to (không cần phải/không phải) chỉ sự không cần thiết. C. OUGHT TO (nên, phải) *Affirmative : S + ought to + V. . . . . *Negative : S + ought not to + V. . .. . *Interrogative : Ought + S + to + V. . . ? Ought to được dùng để diễn đạt lời khuyên hoặc lời đề nghị Eg ; You ought to drive more carefully We ought to help them MAY, CAN, COULD (động từ hình thái : may, can, could) A. Can, could : making polite requests Chúng ta có thể dùng can hoặc could để yêu cầu người khác làm điều gì đó cho mình. Could thường lịch sự và trang trọng hơn can Eg; Can you wait a moment, please? Could you help me carry this bag? B. May/can : offering assistance Chúng ta có thể dùng may để đề nghị giúp đỡ người khác làm việc gì. Eg: Can/May I help you ? May I help you with the washing-up ? C. Should / shouldn’t được dùng để khuyên ai nên hay không nên làm gì. You should brush your teeth every morning. You shouldn’t make noise in class.
Là những từ chỉ hoạt động hay trạng thái của người hoặc vật. Eg : run, swim, sing, think, like, …. I like swimming in the river. She runs to the bus stop.
Subject + modal verb + V-inf Phủ định: Subject + modal verb + not + V-inf Nghi vấn: Modal verb + Subject + V-inf? 2. Một số động từ khiếm khuyết thường gặp: Can / Can’t Could / Couldn’t May / Might Should Must
3. Cách dùng: 3.1: Can / Could Can / Can’t: được dùng để diễn tả khả năng ở hiện tại. Eg:
- I can speak English. - She can’t play the piano. - Can you speak English? -Yes, I can. / No, I can’t.
Eg:
- I could speak English when I was five. - She couldn’t read and write when she was six. - Could you speak English when you were five?
Eg:
- Can you help me? - Could you tell me the way to the post office, please? 3.2: May / Might: May được dùng để diễn tả một điều gì đó có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai. Eg:
- It may rain tomorrow. - She may lend you money. Might được dùng để diễn tả một điều gì đó có thể xảy ra ở quá khứ. Eg:
- I knew we might be late for the show. - She said that she might give the wrong answer in her test. May / Might còn được dùng khi xin phép đề nghị được làm gì. Eg:
- May I come in? - Might I sit here? 3.3 Should Should/ Shouldn’t được dùng để khuyên ai nên hay không nên làm gì. Eg:
- You should brush your teeth every morning. - She shouldn’t make noise in class. - What should she do?
Eg:
- You must wash your hands cleanly before eating. - I must get up early to learn my lessons every morning. - She mustn’t come into the room.
“Have to” có thể được dùng để thay thế cho “must” khi diễn tả về bổn phận trách nhiệm phải làm gì. Eg: - You have to wash your hands cleanly before eating. - I have to get up early to learn my lessons every morning. VI. PREPOSITIONS 1. Giới từ chỉ về thời gian: in, on, at
-    in the morning
the afternoon the evening Eg: I often go to school in the morning.
(in May, in 1999, in May 1999) Eg: My birthday is in January.
( in spring, in summer, in autumn, in winter) Eg: It is often hot in summer.
(on Monday, on Tuesday,…)
+ ngày + tháng + năm ( on August 12, on August 7 2010) Eg: My birthday is on August 3.
(at 6.30 a.m, at 6 o’clock)
(at night, at noon, at midnight)
( at present/ at the moment at Christmas/ at Easter at sunset/ at sunrise)
2. giới từ chỉ nơi chốn/ vị trí: on, in,at
in the waiting room in the kitchen in the park in the library at the library eg: It was cold in the library We were at the library
- on: trên, ở trên - in: trong, ở trong - under: ở dưới - near: gần - next to: kế bên - behind: phía sau - in front of: ở ngay phía trước - to the left of … - to the right of …
Eg:
- The flowers are on the table. - I live in Hue city. - The cat is under the desk. - The well is behind the house. - My school is near a stoystore.
be good at be good for be interested in be famous for be full of be proud of be afraid of turn on/ turn off look at/ look for/ look after/ look up wait for take care of
- Tính từ là những từ chỉ đặc điểm, tính chất, hình dáng, màu sắc, kích cỡ,… của người/ sự vật/ hiện tượng. - Tính từ được dùng để bổ nghĩa cho danh từ và đại từ.
Eg: This is a new car. + đứng sau động từ tobe và một số động từ như: sound, seem, look, get, become,… Eg: - Her bike is red. - It sounds interesting. - You look beautiful in this dress. + đứng sau đại từ bất định Eg:
- There is something wrong with my computer. - I checked your computer and I didn’t find anything wrong. VIII. ADVERBS Trạng từ là những từ chỉ thời gian, địa điểm, cách thức, tần suất,… được dùng để bổ ngữ cho động từ và tính từ trong câu. 1. Trạng ngữ chỉ thời gian: now, at present, today, yesterday, last night, tomorrow, etc Eg: - I am doing my homework now/ at present. - Are you at home today. - I will buy a new car tomorrow. - I saw Lan last night/ yesterday.
Eg: - She is over there. - If only you were here now.
Eg: - I can’t run very fast - We have to work quickly. - Could you speak more slowly. - She speak English very well.
never, seldom, often, usually,… Vị trí: : đứng sau động từ tobe, trước động từ thường. Eg: - I often go to school by bus
IX. COMPARATIVES 1. So sánh bằng: - dạng khẳng định: … as + adj/adv + as … Eg: Lan is as tall as Nga. - dạng phủ định: V (dạng phủ định) + so/as + adj/adv + as … Eg: - Lan is not as/ so intelligent as Nam. - My sister doesn’t cook so/ as well my mother.
* Tính từ ngắn: S + tobe + adj- er + than … Eg: My school is much bigger than yours. * Tính từ dài: S + tobe + more + adj + than Eg: Your school is more beautiful than mine.
Eg: - He visit his family less frequently than I 4. So sánh nhất: - Tính từ ngắn: S + tobe + the + adj- est Eg: He is the oldest in this company. - Tính từ dài: S + tobe + the most + adj Eg: Nam is the most intelligent student in this school.
The + comparative + S + V, the + comparative + S + V Eg: - The sooner you take your medicine, the better you will feel. The more + S + V, the + comparative + S + V Eg: - The more you study, the smarter you will become.
Eg:
Do you like dogs or cats? My mother is tall and beautiful. I can sing but cannot swim.
Eg:
My mother is a nurse and my father is a doctor. I can play badminton, but I cannot play football. 2. Liên từ phụ thuộc: so (vì vậy), because (bởi vì), after (sau khi), before (trước khi), however (tuy nhiên), then (sau đó) - Nối mệnh đề phụ thuộc với mệnh đề chính Eg:
She wants to be an English teacher in the future, so she studies English hard. Yesterday I did not go to school because I was sick. My sister has dinner before she watches TV.
Long does his homework. Then he plays football with his friends. It rains hard; however we go to the supermarket.
My name is Ba. I am in class 5/2. I study many subjects at school such as Math, Vietnamese, English, Music, Science, and Art. I like Math the most. It is difficult but very interesting. I have it on Monday and Friday. During Math lessons, I learn many interesting things about numbers. I like to study Math and I want to be a Math teacher in the future. 2. MỘT NGÀY LÀM VIỆC CỦA MẸ This is my mother. Her name is Uyen. She is a teacher at Le Loi Primary School. She often gets up early at about 5.00 am. She cooks breakfast for our family. She goes to work at 6.30 am. She arrives home at 11.00 am. In the afternoon, she often cleans the house. She likes playing volleyball and she often plays it with her friends in the early evening. After dinner, she always helps me study. She goes to bed at about 10.30 pm. She is always busy with her work and her family. I love her so much.
My father is Binh. He is an engineer. He works for a foreign company. He often gets up early in the morning. He works from 7.00 am to 5.00 pm. He has lunch in his company. His favorite foods are rice and beef. He also likes orange juice. He does not like noodles. He cannot cook well but he can swim very well. He always goes swimming with me every weekend. He also helps me learn English and Math. For me, he is a great father. Каталог: imgs -> tieng-anh imgs -> Trường th phú Mỹ 2 Gián án lớp 4 Tuần 29 LỊch báo giảng lớP: 4/1 Tuần: 29 imgs -> CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập – Tự do – Hạnh Phúc imgs -> TRƯỜng mầm non vinh phú khối mẫu giáo nhỡ imgs -> Tập đọc chuyện một khu vưỜn nhỏ imgs -> KẾ hoạch chuyên môn tháng 03/ 2016 Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 8/3 26/3 Nội dung công việc imgs -> Số: 100 /pgd&Đt v/v Tham gia cuộc thi giáo dục kỹ năng sống “Đi đường an toàn – Cho bạn cho tôi” imgs -> KẾ hoạch chuyên môn tháng 04/ 2016 Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 30/4 – 01/5 Nội dung công việc imgs -> Ma trậN ĐỀ kiểm tra 1 tiết bài số 4 NĂm họC 2015-2016 Môn : hoá HỌc lớP 11 ban cơ BẢn thời gian: 45 phút Phạm VI kiểm tra imgs -> GIÁo dục chủ ĐỀ tháng 4 “ Hòa bình và hữu nghị ” VÀ Ý nghĩa các ngày lễ Ôn chưƠng trình 5 RÈn luyện nhi đỒNG tải về 238.23 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|