BỘ giáo dục và ĐÀo tạo số: 8987/bgdđt-ktkđclgd v/v hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam
tải về 0.55 Mb.
|
- Điều hướng trang này:
- Nội dung
|
KẾ HOẠCH LÀM VIỆC CỦA ĐOÀN ĐÁNH GIÁ NGOÀI I. MỤC ĐÍCH, PHẠM VI 1. Xác nhận tính xác thực và khách quan của báo cáo tự đánh giá theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục. 2. Khảo sát, đánh giá và xác định mức độ trường (trung tâm) đáp ứng các tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục. 3. Đề nghị công nhận hoặc không công nhận trường (trung tâm) đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. 4. Toàn bộ hoạt động tự đánh giá của trường (trung tâm) theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. II. NỘI DUNG 1. Nghiên cứu hồ sơ đánh giá
2. Khảo sát sơ bộ
3. Khảo sát chính thức
4. Dự thảo báo cáo đánh giá ngoài
5. Lấy ý kiến phản hồi của cơ sở giáo dục về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài
6. Hoàn thiện báo cáo đánh giá ngoài
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ...................................................................................................................... ......................................................................................................................
Phụ lục VII MẪU BÁO CÁO SƠ BỘ (Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT) 
B  ÁO CÁO SƠ BỘ
Người viết:.................................................................................................... Đơn vị công tác:............................................................................................ Điện thoại:................................E mail:......................................................... Trường (trung tâm) được đánh giá ngoài...................................................... 1. Nhận xét chung a) Hình thức trình bày, cấu trúc ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... b) Văn phong, chính tả .......................................................................................................................2. Nhận xét về nội dung ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 3. Những tiêu chí chưa đánh giá đúng, chưa đánh giá hoặc chưa được đánh giá đầy đủ ....................................................................................................................... .......................................................................................................................
....................................................................................................................... .......................................................................................................................
Phụ lục VIII MẪU BẢN NHẬN XÉT VỀ CÁC TIÊU CHÍ (Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT) 
BẢN NHẬN XÉT VỀ CÁC TIÊU CHÍ Người viết:.................................................................................................... Đơn vị công tác:............................................................................................ Điện thoại:................................E mail:......................................................... Trường (trung tâm) được đánh giá ngoài......................................................
- Nhận xét về kết quả đánh giá của trường (trung tâm): - Trường (trung tâm) tự đánh giá: - Đánh giá của thành viên đoàn ĐGN: 5. Những nội dung chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung minh chứng……………………………………………………………………… 6. Những yêu cầu đối với trường (trung tâm) để chuẩn bị cho khảo sát chính thức…………………..…………….........……………………………. Tiêu chí:......................................................................................................................... a) ...................................................................................................................................... b) ...................................................................................................................................... c) ...................................................................................................................................... TIÊU CHUẨN……………………………….....………………………… (Đánh giá lần lượt đến hết tiêu chí được phân công theo cấu trúc trên)
Phụ lục IX MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ (Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT)
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Người viết:.................................................................................................... Đơn vị công tác:............................................................................................ Điện thoại:................................E mail:......................................................... Trường (trung tâm) được đánh giá ngoài...................................................... Tiêu chuẩn:.................................................................................................................. Tiêu chí:.......................................................................................................................... a) ..................................................................................................................................... b) ..................................................................................................................................... c) ...................................................................................................................................... 1. Điểm mạnh (Đánh giá việc xác định điểm mạnh của trường/trung tâm và ý kiến đề xuất) 2. Điểm yếu (Đánh giá việc xác định điểm yếu của trường/trung tâm và ý kiến đề xuất) 3. Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục (Đánh giá việc xác định kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục của trường/trung tâm và ý kiến đề xuất) 4. Những nội dung chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung minh chứng ........................................................................................................................................ 5. Đánh giá tiêu chí (Đạt/không đạt)
Phụ lục X MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT)
B ÁO CÁO
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ 1. Mức độ phù hợp của báo cáo tự đánh giá a) Nội dung: b) Cách lập luận và lý giải: c) Các ý kiến khác: 2. Việc đánh giá các tiêu chí a) Việc mô tả hiện trạng của các tiêu chí: b) Việc xác định điểm mạnh, điểm yếu: c) Việc xác định kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục: d) Việc sử dụng minh chứng: đ) Tính trung thực, đầy đủ của minh chứng: e) Kết quả tự đánh giá các tiêu chí:
a) Tiêu chí...thuộc Tiêu chuẩn... b) Tiêu chí...thuộc Tiêu chuẩn... ...................................................................................................................... (Đối với tiêu chí chưa được đánh giá đầy đủ cần nêu cụ thể) 4. Danh sách những tiêu chí cần kiểm tra minh chứng
5. Danh sách minh chứng cần kiểm tra hoặc cần bổ sung ...................................................................................................................... 6. Đối tượng và nội dung phỏng vấn
7. Cơ sở vật chất, hoạt động chính khoá và ngoại khoá cần khảo sát ....................................................................................................................... .......................................................................................................................
Phụ lục XI MẪU B IÊN BẢN KHẢO SÁT SƠ BỘ
(Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT)
B IÊN BẢN KHẢO SÁT SƠ BỘ
Hôm nay, ......ngày........tháng.......năm.........đại diện Đoàn đánh giá ngoài tiến hành khảo sát sơ bộ tại trường (trung tâm)................................................................ I. THÀNH PHẦN 1. Đoàn đánh giá ngoài - Ông (Bà):...................................................Trưởng đoàn - Ông (Bà):....................................................Thư ký
- Ông (Bà):.............. Hiệu trưởng (Giám đốc), Chủ tịch HĐTĐG - Ông (Bà):.............. Phó Hiệu trưởng (Phó Giám đốc), Phó CT HĐTĐG - Ông (Bà):.............. Thư ký HĐTĐG - Ông (Bà):..................................................................................................................... - ........................................................................................................................................ II. NỘI DUNG 1. Trao đổi về kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá .......................................................................................................................................... 2. Những yêu cầu cụ thể đối với trường (trung tâm) ........................................................................................................................................... 3. Kế hoạch khảo sát chính thức .......................................................................................................................................... Buổi làm việc kết thúc hồi....giờ..... cùng ngày. Biên bản được lập thành 3 bản, mỗi bên giữ 1 bản và 1 bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo để báo cáo./.
Phụ lục XII MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT CHÍNH THỨC (Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 của Bộ GDĐT)
Каталог: attachments attachments -> CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc attachments -> S¸ch míi sè 01/2013 attachments -> S¸ch míi sè 02/2013 attachments -> Sách mới số 10/2015 attachments -> S¸ch míi sè 04/2012 attachments -> S¸ch míi sè 12/2010 attachments -> Danh sách các doanh nghiệp Ma-rốc hoặc liên doanh với Ma-rốc nhập khẩu và kinh doanh cà phê A. Nhập khẩu và kinh doanh cà phê hoà tan attachments -> S¸ch míi sè 01/2011 attachments -> TỈnh bến tre độc lập Tự do Hạnh phúc attachments -> S¸ch míi sè 05/2012 tải về 0.55 Mb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|
ộc lập - Tự do - Hạnh phúc
