Dạng 1 Trắc nghiệm Mô tả: Một câu hỏi được đưa ra. Có 4 phương án trả lời để học sinh lựa chọn, trong 4 phương án có 1 đáp án đúng

 Mô tả: Bài thi gồm khoảng 20 ô số hoặc 20 phép toán các con số hoặc phép toán từ nhỏ đến lớn.

STT	Số
1	1% của 1
2	2 100
3	3 100
4	…………….

Ví dụ 2: Nếu là phép toán cần có 1 cột câu hỏi, 1 cột kết quả

STT	Câu hỏi	Kết quả
1	Tổng các nghiệm của phương trình	0,5
2	Giá trị lớn nhất của hàm số Y=sin2001x + cos2012x	1
3	Giá trị nhỏ nhất của hàm số	1,5
4	Tổng các nghiệm của phương trình
5	…vv

 Mô tả: Bài thi gồm khoảng 20 ô số hoặc 20 phép toán các con số hoặc phép toán hoặc biểu thức tương đương với 10 cặp bằng nhau.

Nhóm	Phần tử 1	Phần tử 2	Giá trị	Mức độ khó
1	25 8	3,125	3,125	Dễ
2		17,32	17,32	Dễ
3	… vv

Ví dụ 2:

Nhóm	Phần tử 1	Phần tử 2	Giá trị	Mức độ khó
1	234 : 100 – 234 25 x 6,3 x 4	86 x 10 – 8600 x 0,1	0	TB
2	2007 + 2008 x 2009 2009 x 2010 -2011		1	TB
3	… vv

 Mô tả: Đề thi là các bài toán điền kết quả, cho phép điền dấu so sánh (>; < hay =), số nguyên, số thập phân, phân số tối giản, hỗn số, căn bậc hai của một số nguyên, căn bậc hai của một phân số tối giản, v.v

Câu 1: 8 – 4 … 10 – 7 + 2 (Đáp số: <)

Câu 2: 1 + 2 + 3 … 9 – 6 + 2 (Đáp số: >)
Ví dụ 2: Điền số thích hợp vào chỗ …

Câu1. Tính K+2011, biết

K=

2012 x 1 + 2011 x 2 + 2010 x 3 + … + 2 x 2011 + 1 x 2012

Trả lời: K+2011=

Cho hình thang ABCD như hình bên

Biết S_AED= 5,2 cm²; S_BCF=4,8cm²

Tính diện tích hình tứ giác MFNE.



Trả lời: Diện tích hình tứ giác MFNE là … cm²

 Mô tả: Đây là các phép toán được hình thành theo cột dọc, học sinh sẽ tự điền các con số còn thiếu để hoàn thành phép tính đúng.